어휘 쑥쑥 논리 쑥쑥 초등 명심보감 : 초등학생을 위한 고전 학습만화

송재환

서울교육대학교와한국교원대학교대학원을졸업했다.현재서울동산초등학교에서학생들을20년이상가르치고있으며,올바른교육과효과적인공부법에대해쓰고전하는작가와강연가로도학생과학부모들을만나고있다.특히『초등고전읽기혁명』을통해고전이아이들을어떻게변화시키고성장시키는지생생하게보여주어초등고전읽기열풍을불러일으켰다.

이외의저서로는『인성쑥쑥한자쑥쑥초등사자소학...

프롤로그
이책은어떻게구성되어있을까?

1장.계선,천명,순명,효행,정기편
올바른마음가짐

계선(繼善)편:착하게살아라
01위선자천보지이복위불선자천보지이화
02물이선소이불위물이악소이위지
03일일불념선제악개자기

천명(天命)편:하늘을두려워하라
04순천자존역천자망
05악관약만천필주지
06종과득과종두득두

순명(順命)편:하늘의명령에따르라
07사생유명부귀재천
08만사분이정부생공자망
09화불가이행면복불가이재구

효행(孝行)편:효도를하라
10부혜생아모혜국아
11부명소유이불락식재구즉토지
12효어친자역효지신기불효자하효언

정기(正己)편:몸을바르게하라
13견인지선이심기지선견인지악이심기지악
14문인지방미상노문인지예미상희
15무용지변불급지찰기이물치

2장.안분,존심,계성,근학,훈자편
본보기가되는태도

안분(安分)편:분수를지켜라
16지족가락무탐즉우
17지족자빈천역락부지족자부귀역우
18지족상족종신불욕지지상지종신무치

존심(存心)편:양심을지켜라
19단당이책인지심책기서기지심서인
20시은물구보여인물추회
21책인자부전교자서자불개과

계성(戒性)편:성품을경계하라
22인성여수수일경즉불가복성일종즉불가반
23득인차인득계차계불인불계소사성대
24난인난인비인불인불인비인

근학(勤學)편:부지런히배워라
25옥불탁불성기인불학불지의
26인생불학여명명야행
27학여불급유공실지

훈자(訓子)편:자녀를가르쳐라
28사수소부작불성자수현불교불명
29황금만영불여교자일경

3장.성심,입교,치정,치가,안의편
모두를위한생각

성심(省心)상편:마음을살펴라
30욕지미래선찰이왕
31불경일사부장일지
32천불생무록지인지불장무명지초

성심(省心)하편:마음을살펴라
33욕식기인선시기우욕지기부선시기자
34수지청즉무어인지찰즉무도

입교(立敎)편:가르침을세워라
35독서기가지본근검치가지본
36일생지계재어유일일지계재어인

치정(治政)편:나라를바르게다스리라
37당관지법유유삼사왈청왈신왈근

치가(治家)편:가정을잘다스려라
38자효쌍친락가화만사성
39관조석지조안가이복인가지흥체

안의(安義)편:의롭게살아라
40인륜위중야불가무독
41형제위수족수족단처난가속

4장.준례,언어,교우,권학편
세상과의건강한관계맺기

준례(遵禮)편:예의를지켜라
42약요인중아무과아중인
43부불언자지덕자불담부지과

언어(言語)편:말을조심하라
44언불중리불여불언
45구설자화환지문멸신지부야
46이인지언난여면서상인지어이여형극

교우(交友)편:친구를잘사귀어라
47군자필신기소여처자언
48불결자화휴요종무의지붕불가교
49노요지마력일구견인심

권학(勸學)편:배움을권하다
50물위금일불학이유내일물위금년불학이유내년

5장.쉬어가는마당

특별부록1
부모님을위한명심보감가이드
명심보감을어떻게가르쳐야할까?

초등학생에게명심보감이왜중요할까?
-명심보감이란?
-명심보감의효과
-명심보감을공부할최적의시기
-명심보감을공부하면아이가달라진다

명심보감,어떻게접근해야할까?
-명심보감2개월완성프로젝트
-의미도재미도놓치지않는명심보감공부법

특별부록2
오늘의퀴즈정답지

베스트셀러『인성쑥쑥한자쑥쑥초등사자소학』
뒤를잇는초등고전학습만화2탄!
논리력,문해력,사회성을키워주는고전교육의힘

초등학생을위한고전학습만화『어휘쑥쑥논리쑥쑥초등명심보감』이위즈덤하우스에서출간되었습니다.이책의저자인송재환선생님은자신이가르치는초등학교에서직접‘고전읽기’를시도하여고전이아이들을어떻게변화시키고성장시키는지생생하게입증하면서초등고전읽기열풍을불러일으켰습니다.더불어,전작인『인성쑥쑥한자쑥쑥초등사자소학』이학부모들사이에서아이의어휘력과이해력향상을위한책으로뜨거운주목을받으며베스트셀러가되었고,초등학생을위한고전학습도서로자리매김하였습니다.
『사자소학』이일고여덟살을전후한조선시대아이들이서당에서『천자문』과같이맨처음에배우던책이었다면,『명심보감』은『사자소학』을뗀아이들이교과서처럼배우던책입니다.700년이상읽혀오면서우리민족의정신적가치관을형성하였기에,선현들의삶에대한깊은통찰력과지혜를배우는데손색이없습니다.『명심보감』의구절을깊이묵상하고들여다보고자신에게적용해본다면,논리력과문해력은물론아이들의인격수양과생각의폭을넓히는데크게기여할것입니다.
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지혜로운아이곁에는『명심보감』이있습니다!
올바른태도와생활습관까지잡아주는핵심명구절50

『어휘쑥쑥논리쑥쑥초등명심보감』은지금의초등학생들에게가장적합하고필요한50구절을선별하여재미있는만화와함께구성했습니다.‘올바른마음가짐’,‘본보기가되는태도’,‘모두를위한생각’,‘세상과의건강한관계맺기’등아이의인성발달을위한네가지주제를다루고있습니다.장별도입부에이번장에서특히살펴봐야할내용을언급하며아이스스로자기자신의마음과행동을바르게다스리기위한생각을해볼수있습니다.
1장의‘올바른마음가짐’가운데‘견인지선이심기지선견인지악이심기지악(見人之善而尋己之善見人之惡而尋己之惡)’즉,‘다른사람의착함을보면나도착함이있나살피고,다른사람의악함을보면나도악함이있나살펴라’와같은구절에는타인을무작정비난하기보다는스스로를살피고점검하는태도를배울수있습니다.또한,3장‘모두를위한생각’에는‘일생지계재어유일일지계재어인(一生之計在於幼一日之計在於寅)’이라는구절이있습니다.‘일생의계획은어릴때에있고,하루의계획은새벽에있다’는뜻으로시간을소중히다루고,하루하루계획을세우며살아야함을깨닫게해줍니다.
이렇듯책에는세상의사회구성원으로서마땅히알고익혀서실천해야할내용들이모두담겨있습니다.부모님이알고는있지만,어쩌면너무나당연하다생각하여구체적으로설명하기어려운부분또한아이들이이책을통해쉽게깨우칠수있습니다.선현들의깊은통찰을통한올바른생활습관과태도,삶의지혜를탄탄하게쌓을수있는좋은책,부모와아이가함께보면더욱좋은책이바로『명심보감』입니다.

하루30분,따라읽고따라쓰며따라실천하는
명심보감1일1구절50일완성프로젝트

오늘날,초등학생자녀를둔학부모들의최대관심사중하나로‘문해력’향상을꼽을수있습니다.‘문해력’은‘글을읽고이해하는능력’으로아이의학습이해도,어휘력,사고력과깊이연결되어있고,교육전문가들또한문해력없이는공부의기초와논술실력을쌓을수없다고강조합니다.이처럼중요한문해력향상에서빼놓을수없는것이바로‘한자’입니다.아이들이배우는공부어휘는80퍼센트이상이한자로이루어져있기에‘한자실력’을쌓는일은매우중요합니다.이책에등장하는한자는그렇게수준이높은한자는아닙니다.같은한자가반복되어나오는경우가많기때문에읽고써보는활동만으로도자연스럽게한자실력이늘어납니다.다소고루하고어렵게느껴지는고전의한자구절들도재미있는만화를접목한이책과함께라면술술익힐수있습니다.
이책은직접한자를써보고뜻을살펴보며한자실력을키워줍니다.그리고이는궁극적으로아이들의문해력과논술실력을향상시키는데큰도움을줍니다.두달동안하루30분만한구절씩따라읽고,따라쓰며,따라실천해보세요.아이의문해력과논술실력이쑥쑥자라날것입니다.

*인증유형:공급자적합성확인