마음이자라는어린이여행그림책!
이책은무엇을보았는지가아니라무엇을느꼈는지,어떤마음이었는지에주목하는여행그림책이다.‘여행은마음으로느끼는거야!그래서돌아올땐마음이한뼘자라는게여행이야!’라고다정하게이야기해주는그림책이다.여행지에서보고만나고겪은일들을,아이가느끼는감정과마음을중심으로서술하여어떤느낌이었는지,어떤기분이들었는지깊이들여다본다.긍정적인감정만을다루어여행에대해환상을심어주는책이아니다.부정적인감정도솔직하게다룬여행기다.부정적인감정이란낯선곳에서의어려움내지긴장감이지문화차이로인한편견은아니다.설레고궁금한마음,행복하고신나는마음,안타깝고황당한마음,고맙고자랑스러운마음,화나고속상한마음,때로는절절히후회하는마음등여행에서느낀40가지마음들을솔직하게표현했다.작가는나의마음에집중하고,마음의변화를주의깊게살피고,마음이성장하는것이여행의맛이라고말한다.낯선공간에놓일때마음의민낯이고스란히드러나는법이니까,여행하는동안내마음에집중해보기딱좋기에,어린이에게내마음의주인이되는여행을권한다.
어른을뒤따라다니는수동적인여행이아닌,
스스로계획하는주인이되는여행!
이번여행에서무엇이가장인상적이었나하는질문에,숙소혹은호텔조식이라고대답하는어린이가의외로많다.“우리아이는여행다녀와도기억을못해요.”라고말하는부모님도종종만날수있다.물론호텔이제일인상적이었을수있겠지만,아무준비없이어른을뒤따라다니는수동적인여행을한다면,기억을못하는것이어쩌면당연한일이다.이책은어린이가가고싶은곳,하고싶은일,먹고싶은음식을스스로계획하는주도적인여행을하도록이끌어준다.유명한관광지라가고싶은게아니라,‘내가좋아하는음식이나캐릭터를찾아서’또는‘우연히책에서본내용이궁금해서’처럼내가주인이되어여행하고,돌아올땐갖가지마음으로꽉채워돌아온다면,제대로여행했다할수있다.이책은어린이가행복한여행자의마음을가질수있도록제대로여행하는방식을보여주는하나의예시이다.여행을다니면서어린이각자의방식으로여행을정의할수있게되길,새로운방식으로여행의길을나설수있기를바라는마음이이책전반에담겨있다.
이책의여행코스는관광위주의소비여행이아니라,주인공찬이의다코야키사랑을즐기는코스에어린이취향저격코스,함께여행간엄마의힐링코스,현지인과의교감,뜻밖의발견,우연한사건,사회적가치를담은코스로구성되어있다.
여행을다녀와서여행의순간을떠올리며기록해둔다면,나로부터자꾸달아나려는생각과마음을붙잡아나의의미로연결할수있다.기록을권하는마음으로여행보고서를부록으로실어두었다.
소박하고편안한환대의경험이녹아있는여행!
엄마는회사에서십년동안근무하고휴가를받아찬이와여행을가기로했다.두사람은찬이가좋아하는다코야키의본고장오사카와일본의옛수도교토를선택했다.무엇을타고갈지,어디에서묵을지,여권만드는방법,일본은어떤나라인지,간단한일본어인사말등을조사하며여행준비를시작했다.짐체크리스트를만들어꼼꼼하게짐을챙기고,공항의탑승수속과정도살펴본다.마침내오사카에도착!오사카를여행하고,교토로이동했다.일본사람들의전통의상체험,옛날과오늘날의주택체험,맛있는먹거리와같은듯다른젓가락사용법,오사카와교토의자연과문명,골목과시장과편의점등다채로운공간에서의새로운발견과만남을담았다.과장하지않고,동행하고있는듯현재성을강조한편안한문장으로여행을이끌고있다.모르면긴장되지만,알고나면재밌는여행정보도가득하다.
가까우면서도먼나라라는표현이진부하지만,일본을두고이보다마땅한표현이있을까싶다.익숙하기도하고,긴장하기도한,여러차례의일본여행에서작가는소박하고편안한환대를받았던터라,그경험이책전반에스며들어있다.일본을여행하게될이책을읽는어린이는또어떤경험을하고어떤인상을가지게될까?사뭇설레고기대가된다.우리는프랑스철학자가브리엘마르셀에따르면호모비아토르,여행하는인간이니,이왕이면어린이가떠나게될미래의모든여행이풍요로운여행이되길바라며,이책이그출발점이되어줄것이다.
*인증유형:공급자적합성확인
