“건축은변화의시작이에요.주변의모든것을바꾸죠.
거리의모습도변하고,거리를비추는햇살과그늘이드리우는모습도달라져요.
그리고사람들!그공간에사는사람들도달라진답니다.”
건축과정이머릿속에쏙쏙들어와요!
멋진그림과함께보는생생한건축현장
이책은건축물이올라가는과정을16단계로나누어순서대로차근차근들여다본다.그내용이흥미로운것은우리의주인공클라라의반짝이는호기심과관찰력덕분이다.클라라는옆집에새로운건물이올라간다는소식을접하고학교특별수업인연구프로젝트주제로‘건축’을제안한다.그렇게시작된클라라의옆집건축관찰기.클라라의입을통해듣게되는각건축단계에대한설명은재치넘치는비유로가득하다.클라라는‘기초공사’에대해설명하면서“건물은움직이면안되잖아.그래서기초를땅속에튼튼히고정해야하거든.나무에서뿌리가하는일과같아.”라고한다.콘크리트를만드는일에는“밀가루는시멘트,아몬드는모래,코코넛우유는물”이라면서케이크반죽을만드는일에빗댄다.
건축과정을선명하게볼수있는데그림의공도빼놓을수없다.매장오른쪽에배치한전면그림은페이지를쭉넘기는것만으로도건축과정을한눈에파악할수있게한다.단순히한층한층건축물이올라가는모습만보여주는것이아니라,건축물을둘러싼사람들을보여주는점이특별하다.건축가,측량사,전기기사,미장공등건축작업에참여하는사람들이어떤일을하는지,또건축물에서사람들이어떻게살아가고있는지비춘다.‘벽을세우고지붕을얹는것만건축이아니다.건축물이그곳에사는사람들과어떻게상호작용하는지발견하는게중요하다.’는저자의철학을보여주는지점이다.
이러한글과그림을통해어린이들은주변의공간과환경에대한호기심을갖고건축의관점으로주변을관찰하고이해하는방법을깨우칠수있다.권현정건축가의말처럼“이생각의힘이창의력이다.”
배경지식의폭을넓혀요!
건축으로만나는새롭고다양한지식
우리가사는공간은왜이렇게만들어졌을까?저자는이질문에충실히답한다.주방과화장실을가까이배치하는게배관을길게늘이지않으려는의도인것,평평해보이는지붕도빗물이흘러내릴수있도록경사면이있다는것등흥미로운정보를펼쳐놓았다.
또한건축이품은다양한교과지식들을짚었다.하중을지탱하는‘구조물’설명에서는‘힘의원리’에대한과학지식을보여준다.놀이터의그네에작용하는압축력,인장력등의힘을그림으로짚어서쉽게이해할수있다.‘도시계획’설명을통해서는‘인문환경’에대한사회지식을다룬다.역사적인도시마드리드와로마는길이거미줄같고,새로만들어진도시뉴욕은길이반듯반듯한점등을들어서다.
이렇게건축을통해배우는지식은우리주변에서흔히발견할수있다.배움은자신의경험과연결시킬때훨씬더큰효과를낳는법!이책을읽은어린이들은이제자신의방과집,동네를보고‘이공간은왜이렇게만들어졌을까’스스로질문을던질수있을것이다.이것만큼공부를부추기는기회가또있을까.
무엇보다이책에서가장힘주어강조하는이야기가있다.저자는클라라의입을빌려말한다.“건축물은건축가혼자짓는것이아니었어요.아주많은사람이필요하고모두다중요합니다.”앞으로협업을통해다른사람들과어울려수많은일들을만들어나갈어린이들에게가장도움이되는지식은바로이것일것이다.
상식과교양을더해요!
전세계의위대한건축가와건축물
뉴스와신문에오르내리지만어린이들이알기회가흔치않은현대건축가와대표건축물을부록에서만날수있다.최초의현대식아파트라고할수있는르코르뷔지에의‘위니테다비타시옹’,건물이라는액자속에태평양을펼쳐보이게설계한루이스칸의‘소크생물학연구소’,건축때문에베어낸벚나무를기억하기위해건물콘크리트벽에나뭇잎을새겨넣은안도다다오의‘비트라콘퍼런스파빌리온’등현대건축의역사에한획을그은위대한건축가20명과그대표건축물을소개한다.각건축물의특징을담은아름다운일러스트와함께,이건축물들이왜오래도록사람들의찬사를받고있는지,어떠한이야기를품고있는지를설명한다.
추천사
앞으로의건축과도시환경은지금성장하는아이들이만들어나가게될것입니다.어린이들이살아가는공간과환경에대한지식을쌓아두어야,나중에주도적으로목소리를낼수있어요.
이책은우리가사는도시공간이어떻게형성되는지를살피고,건축물이올라가는과정을처음부터끝까지섬세하게담았습니다.어린이들이이해하기쉽도록공사단계별로그려넣은멋진건축물그림이압권이에요.건축가,측량사,미장공등여러사람이머리와힘을모아야새로운건축물을만들수있다는점을새삼깨달을수도있지요.다읽고나면건축과도시환경에대해종합적으로생각하고판단하는,‘건축적사고’를배울수있을것입니다.이생각의힘이바로창의력입니다
-권현정(아키에듀대표,국제건축가연합어린이프로그램한국대표)
*초등교과연계
과학4-1물체의무게
사회3-1우리고장의모습3-2환경에따라다른삶의모습5-1국토와우리생활
*인증유형:공급자적합성확인
