1등급 공부법 : 내신.수능 1등급 우등생들의 특급 공부 비법 (양장)

1등급 공부법 : 내신.수능 1등급 우등생들의 특급 공부 비법 (양장)

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Description
성과와 효율이 2배가 되는 공부 방법을 찾아야 합니다
서울대, 연세대, 고려대, 카이스트, 서강대, 성균관대, 이화여대, 한양대, 홍익대 등
서울 주요 대학에 합격한 1등급 우등생들의 공부 비법 총정리!
특목고 선생님으로 재직중인 필자는 학교에서 수업 태도가 매우 좋고, 누구보다 공부를 열심히 하는 학생 중 생각보다 성적이 잘 나오지 않는 경우를 많이 봤다. 이 점이 참으로 안타까웠다. 물론 그중엔 공부도 열심히 하고, 성적도 잘 나오는 학생이 있다. 그래서 항상 궁금했다. 둘 다 정말 열심히 공부하는데, 결과가 다른 이 두 학생의 차이점은 과연 무엇일까?

차이점은 공부에 관한 개념, 즉 공부를 무엇이라고 정의하는가에 있었다. 대부분의 학생은 공부를 ‘암기’라고 잘못 생각한다. 물론 ‘암기’는 공부의 필수요소지만, 공부에 있어서 대략 10%에 해당한다. 고대 그리스 수학자이자 물리학자인 아르키메데스의 ‘부력의 원리’가 이를 증명한다. 물체가 부력에 의해 물 위에 뜨려면 물 아래 잠긴 물체의 부피는 90%가 되어야 한다. 빙산의 일부가 물 위에 뜨려면, 물 아래 잠긴 빙산의 부피는 대략 90% 정도가 되어야 한다는 말이다.

공부의 핵심인 90%는 물 아래에 숨겨져 있는데, 학생들은 ‘빙산의 일각’일 뿐인 10%의 암기에만 집중한다는 것이다. 아까 ‘암기’를 공부의 표현에 해당하는 10%라고 했으니 이제는 공부의 핵심인 나머지 90%가 무엇인지 알아야 한다. 그리고 1등급을 받는 우등생들은 사실 이 10%보다 90%에 더 많은 시 간을 들이고 있다. 그렇다면 90%에 해당하는 부분은 공부에서 는 무엇에 해당할까? 그것은 다름 아닌 ‘이해’의 과정이다. 따라서 공부란 ‘이해’를 바탕으로 ‘암기’가 함께 따라올 때 완성되는 것이다.

이 책이 공부를 잘하고 싶은 수험생(중고등학생)들에게 공부 지침서로써 우등생이 되는 길을 안내하는 나침반 같은 역할을 해주기를 바란다. 플래너 작성법, 개념노트 정리법, 색깔 펜 사용법, 오답 노트 작성법, 인강 활용법 등 1등급 우등생들의 구체적인 공부법과 실천 방법을 알려준다. 책을 읽고 난 후에 누구나 우등생 공부법을 실천할 수 있도록 하우투를 매우 상세하게 담았다. 특목고 졸업 후 명문대에 진학한 우등생들의 실제적인 공부법을 공유했으니, 수험생이라면 누구나 직접 실천할 수 있는 사례 중심의 공부법을 배울 수 있을 것이다.

저자

신영환

10대를성공적으로보내기위해서는자기에게맞는공부법,공부습관,문해력,공부감정4가지가필수요소라생각하고,다양한활동을통해교육철학을전파하고있다.

동시에아이를진정으로성공하게만드는원동력은다름아닌부모가주는‘믿음’이라는걸알고,그믿음아래아이들이행복을알고그행복을유지할수있도록방법을찾는다.진정한행복은스스로찾아야하기에부모와아이들주변에서항...

목차

추천사
조승우_스몰빅클래스대표,《압축공부》저자
<1등급공부법>멘토어벤져스3인추천사
장선우_이화여자대학교커뮤니케이션학부&사회학과
유가연_고려대학교교육학과&경영학과
오경제_고려대학교영어교육과&언어학과

프롤로그_누구나1등급이될수있다

1장올바른1등급공부법:개념편
공부에관한개념이다르다
유의미한반복을한다
지능보다노력이우선이다
누구보다자신에대해잘안다
시간관리끝판왕이다
어떻게든공부해야할이유를찾는다
설명할수있을때까지공부한다
문해력이라는무기를사용한다

2장효율적인1등급공부법:기술편
스터디플래너가공부무기가되려면
개념노트는이렇게활용한다
색깔펜에도규칙이있다
오답노트(점검노트)의비밀
인강(인터넷강의)도활용법이있다
나에게가장잘맞는공부장소는?
출제자의의도를파악해봐
양날의검을가진스마트폰활용법
효율적으로시험을준비하는방법
정답을놓치지않으려는전략
어려운문제를만났을때도해결하는방법이있다

3장성적이오르는1등급공부법:실전편
<국어>1등급공부법
문학에서외울것은두가지다
비문학은구조도,선지와내용매치가핵심이다
문법은일단한번끝내놓으면쉬워진다
문해력의핵심은개념의틀을확보하는것이다
국어영역문제를풀때는순서를정하라
[멘토사례]4등급에서1등급으로올린기출문제공부법(윤아영멘토)

<수학>1등급공부법
난도에따라공부법이있다
개념보다문제풀이비중이더높아야한다
자신이직접문제풀이유도과정을설명할수있어야한다
고난도의경우는정확한개념이해에서갈린다
수학1등급100점이아니어도괜찮아
[멘토사례]3등급에서1등급으로올린공부법(박원빈멘토)

<영어>1등급공부법
수능에나오는어휘를문맥에맞게공부하라
독해를빠르고정확하게하려면‘구문’을학습하라
문법은수능이든내신이든세세하게따로공부하라
영어의핵심은재진술(paraphrasing)이다
결국영어1등급은비연계고난도문항에서결정된다
[멘토사례]2등급이나와서불안했다가안정적으로1등급받은공부법(진유석멘토)

<탐구&한국사>1등급공부법
1등급을위해서는전략적으로최대한빨리선택하라
탐구과목의핵심은이해를바탕으로한암기력이다
탐구는무조건만점을목표로공부하라
탐구는전문가의도움을꼭받아라
탐구과목은오답노트가필수다
[멘토사례]사탐2과목모두1등급받은공부법(이서영멘토)

<제2외국어와한문>1등급공부법
전략으로갈것인가,진짜공부할것인가선택이필요하다
1등급을위해서는지엽적인부분까지학습하라
다양한소스를적극적으로활용하라
최소한2등급이상을목표로하자
[멘토사례]전략적인제2외국어선택공부법(오경제멘토)

4장성공하는1등급공부법:완성편
공부는체력과의싸움이다
감정조절의끝판왕이되자
누구보다자신을믿어라
완벽주의자가아니어도괜찮아
혼자서는살아갈수없잖아
징크스그건먹는건가요
시험불안을이겨내라
존버만이살길이다

에필로그_자신에게맞는1등급공부법이있다
감사의말
<1등급공부법>에도움을준멘토
참고문헌

출판사 서평

누구나1등급이될수있다

‘행복은성적순이아니잖아요’라는말이있듯,우리인생은쉽게점수로매길수없다.그런데안타깝게도입시를치르는수험생들은시험을보고,그대가로자신의인생점수를부여받는다.사회에서는내신이든수능이든1등부터꼴등까지줄을세워등급을매겨대학에보낸다.그런현실을마주한수험생들을보면안쓰럽기만하다.물론1등급을받고명문대에진학하는학생이라면아무런문제가없다.문제는1등급을못받는나머지96%의학생들이다.(1등급은4%가기준이다.)
필자는이책을쓰기위해내신이든수능이든어떤과목이든적어도한번쯤은1등급을받았던학생들을대상으로인터뷰하며관련정보를조사했다.그들의공부비결을확인하며알게된사실은처음부터누구나‘1등급’은아니었다는것이다.그래서이책에있는내용(공부비법)이누군가에게는희망을줄수있을거라는자신감이있다.
실제선행학습이잘되어계속1등급성적을받던학생들도고3이되어서는1등급을못받는경우가있다.이렇듯누구에게나1등급이라는성적은절대적이지않다.과거에1등급이었다할지라도현재에는아닐수있다.반면에과거에1등급이아니었더라도지금혹은미래에1등급이될수있다.그래서필자는1등급을받는방법을알고노력한다면,누구나1등급을받을자격이있다고믿는다.
필자는10년넘게교사로서특목고에근무하면서공부잘하는학생을많이봐왔다.게다가그학생들을인터뷰하며그들의공부인생사와공부비법을가까이에서들을수있었다.한명,두명,세명…여러우등생들의1등급공부법을알아가며공통분모를분명히찾을수있었다.공부마인드,슬럼프극복방법,메타인지활용,구체적인과목별공부법등분명한교집합요소가있었다.그러면서도각자자신에게맞는공부방법을적용하여남들과는차별화된여집합요소도있었다.미리정답을말해보자면,여러훌륭한공부법중에자신에게맞는공부법이분명히있고,그것을잘찾아야한다.
필자또한만일이런1등급공부법을진작10대에알았더라면얼마나좋았을까상상한다.필자는항상공부로고생하는데성적이안나오는학생들을돕고싶다고말한다.그들이공부때문에좌절하고실망하지않았으면한다.왜냐하면그들에게도공부에대한희망을주고싶기때문이다.이는마치부모가자식에게주는사랑처럼,교사가학생에게주고싶은무한한사랑이다.
필자는이책을통해진심으로공부를잘하고싶은학생들에게우등생들의1등급공부비법을전수하고자한다.참고로그우등생들을‘멘토’라부른다.이책을읽는독자가멘토들의공부법을통해공부에대한자신감을얻고,매일조금씩‘성장’하는과정을스스로느꼈으면좋겠다.그리고자신에게가장잘맞는공부방법을찾길바란다.또한미래에는누군가에게이책에나오는멘토들처럼훌륭한멘토가되어주길희망해본다.



<추천하는글>

여러분이진정한역전과변화를이루고싶다면단순히열심히하는것을넘어서,어떻게하면더나은가성비와효율로공부할수있을지고민해야합니다.단순히2시간공부를4시간으로늘리기이전에,똑같은2시간을공부해도그성과와효율이2배가될수있는방법을먼저고민하셔야합니다.
_조승우(스몰빅클래스대표,《압축공부》저자)

상위권멘토들이공통적으로했던행동,생각의큰흐름만따라가고그안에서정말자신에게맞는방법은스스로발견해나가야한다는것.이것이바로《!등급공부법》이말하고자하는핵심이아닐까생각합니다.
_장선우멘토(이화여자대학교커뮤니케이션학부&사회학과졸업)

입시에있어절대적인답은없고,자신에게맞는그‘답’을찾기위해선시행착오가필요합니다.하지만시행착오마저도기다려주지않는입시이기에,미리시행착오를겪은멘토들의경험담은여러분이빠르게답을만들어나가는데큰도움이될것입니다.
_유가연멘토(고려대학교교육학과&경영학과재학중)

공부는자신의목소리를내기위한내공을쌓는일이라고생각합니다.이책은스스로우직하게공부할수있도록,궁극적으로는공부한것을바탕으로자기만의무언가를만들어낼수있도록도와줄것입니다.
_오경제멘토(고려대학교영어교육과&언어학과재학중)


<책속으로>

1등급을받는우등생들의공부에관한개념은단순암기가아닌,이해를바탕으로한학습이고,나아가‘완전학습’의경지에이르는걸의미한다.그동안자신이하던공부가이‘완전학습’이아니었다면,지금부터라도개념을바꾸면된다.‘나비효과’는나비의작은날갯짓으로인해시작되지않는가.그리고혹시이글을읽으며이해가되지않는부분이있다면방금배운‘완전학습’개념을적용하며다시읽어보길바란다._24쪽

N회독공부법의가장표준이라고할수있는장선우멘토의7회독공부법은1회독할때는정독하며최대한이해와암기가동시에이뤄지도록실천한다.그리고2회독부터는자신이설명할수있을정도로정확히이해가되지않았거나,기억에서사라진내용을다시암기하며확인하는방식으로무한대로이어진다.그렇게계속해서7회독정도가되면이해하지못한부분도,암기하지못한부분도거의사라진다.일명‘완전학습’의경지에이르게되는것이다._26쪽

1등급멘토들의공통된특징중또다른하나는‘다독(多讀)’을했다는점이다.말그대로남들보다책을읽는양이어마어마하게더많았다.재미있는점은독서에대한동기부여가명확했다는거다.그들은‘만권독서’,‘이달의독서왕’등보상이있는이벤트에참여하며독서를즐겼다.그리고이때의독서가고등학교공부에도영향을분명히주었다는사실을다시확인할수있었다._68쪽

수능만점자인《1페이지공부법》의홍민영저자도처음엔노트정리를잘해서칭찬도받고기분이좋았는데,목적이전도되어쓸데없는내용까지추가하며노트정리에힘을쏟는자신을보며방법을바꿨다고했다.불필요한정리에너무많은시간을허비한다는생각덕분에노트정리에얽매이지않기위해서1페이지에정리하는방법을찾았다.이처럼공부한내용을정리하는과정은분명필요한건맞지만,방법은자신에게맞는걸찾아야한다._86쪽

윤아영멘토의색깔펜활용법에도괜찮은팁이있어서소개해보겠다.우선처음노트를정리할때는검정펜으로중요한내용을적었다.그리고2회째부터는색깔펜으로중요한곳에동그라미를치거나밑줄을쳤다.파랑<초록<분홍<보라<짙은빨강순으로색을점점진하게추가했다.이방식을활용하여N회독으로공부했고,과목마다마지막으로쓴색깔은달랐지만,결국엔가장진한색만보면시험대비가끝났다고했다._98쪽

1등급멘토들은대부분공부해야하는장소에서는쉬는시간,식사시간에도손에서책을놓지않고집중해서공부하는모습을보인다.그러나집에도착해서는공부스위치를차단하고,씻거나,휴식을취하거나,잠을잔다.집이라는공간은철저하게휴식을취하는공간으로활용하는것이다.간혹집에가서도공부하는멘토도있는데,그런경우는하루일정을마무리하며플래너를쓰거나피드백을스스로해보는시간을갖는경우가많았다.시험기간이나수행평가기간의경우에는잠을자는방이아닌거실이나탁트인공간등쉬는분위기가아닌공간에서계속공부하기도했다._119쪽

과목마다특성이다르겠지만,영어과목같은경우는지문마다출제할수있는유형이정해져있다.실제수능출제위원들도문제를만들때지문에나온글의특성에맞추어출제한다.예를들어,‘지칭추론’문제의경우에는성별이같은등장인물이2명이상나와야한다.그래야지칭하는사람을구별하는문제가만들어진다._131쪽

기출문제를분석하다보면,자연스럽게다양한개념의틀이있다는걸인식하게된다.하나둘씩개념의틀이생겨나면서새로운글을만나도그틀에맞춰서글을읽게되니까속도가빨라지고이해력도높아진다.선지에쓰인문장도마찬가지로수험생이얼마나정확하게글을이해했는지묻고자쓰인문장이기에개념의틀만잘갖추고있으면선지가옳은지아닌지금방알수있다._177쪽

실제수능을6일남기고수능최저를맞추고자수학공부벼락치기를했던한멘토는비록1등급을받지는못했지만,짧은기간안에엄청난성적향상을보였다.전략은다름아닌자신이풀지못하는문제는과감하게포기하는거였다.일단4점짜리문제중고난도는버리고,나머지4점짜리를최대한해결하려고노력했다.하루에모의고사3개씩풀면서풀수있는문제를조금씩늘려가려고노력한점이유효했다._219쪽

수능영어시험에서가장어려운문제가무엇이냐고물으면개인차가있을수있다.하지만한국교육과정평가원에서매번수능이끝나면분석하는데공통으로고난도유형으로분류되는문항이있다.2022학년도수능부터는직접연계문항이나오지않지만,그동안은직접연계문항이있었기에고난도유형은비연계면서어려운유형인빈칸추론과간접쓰기(순서추론,문장삽입,무관한문장,요약)에서나왔다.매년조금씩오답률이다르긴하지만,주로빈칸추론33번,34번,순서추론37번,문장삽입39번에서초고난도로어렵게나오는편이다._249쪽

걷기는오랜시간앉아서공부하는수험생에게는치료제이자보충제같은운동이다.척추측만증혹은허리디스크같은증상으로고통을호소하는수험생이종종있는데그들에게자연치유를위한처방중하나는걷기운동이다.가정의학과김영상교수는“뇌기능을향상시키기위해서는식후가벼운걷기로뇌세포에산소공급을하는것도좋다”고했다.《혼자하는공부의정석》을쓴한재우작가도공부가안될때는계단을오르거나밖에나가서잠시걸으면오히려뇌에산소가공급되어공부가더잘된다고말했다._308쪽

수험생활의마지막은그동안준비했던시험을보는것으로끝난다.하지만걱정과불안의마음으로인해간혹제대로된실력을발휘하지못하는경우가있다.여기서말하는‘시험불안’은교육학에서는‘인지적,정서적,행동적,신체적반응을포함하는복합적상태’라고한다.그래서1등급멘토들은그동안의노력이수포로돌아가지않고,유종의미를거두기위해어떻게든시험불안을이겨내려한다._338쪽