초등 짧은 글 + 긴 글 3단계 완주 독후감 쓰기 : 자기주도형 글쓰기 길라잡이 워크북 - 완주 시리즈 7

초등 짧은 글 + 긴 글 3단계 완주 독후감 쓰기 : 자기주도형 글쓰기 길라잡이 워크북 - 완주 시리즈 7

$15.89
Description
독해력, 문해력, 어휘력에 글쓰기 실력까지 높이고 싶다면
읽고 생각하고 쓰는 독서·독후감 쓰기 로드맵으로 시작하라!
★난이도별 추천도서 리스트 45권 수록★
★20년 독서지도사가 직접 만든 재미있는 독후감 쓰기 방법★
★독서량, 쓰기 능력에 맞춘 초등 전용 단계별 독후 활동 워크북★

책은 많이, 잘 읽는 것도 중요하지만 독후감을 쓰며 책의 줄거리를 떠올리고, 자신의 감상을 더해 논리적인 글쓰기 연습을 하는 것도 필요합니다. 그럼 독서량이 많은 어린이는 자연스럽게 독후감을 술술 써 내려갈 수 있을까요? 아닙니다. 글쓰기는 독서량과 별개인 영역이므로 책을 잘 읽는 어린이도 선뜻 연필을 들기 어려워합니다. 여기에 내용을 요약하고 문맥에 맞춰 감상과 주장을 펼쳐야 하는, ‘쓰는 규칙이 있는 독후감’은 더 막막할 수밖에 없지요.
이럴 땐 질의응답을 통해 책 내용을 정리하고 사고의 폭을 넓히는 과정이 필요합니다. 우선 이 책에는 아이의 읽기 능력에 맞게 1~3단계 난이도별로 분류된 45권의 추천도서가 있습니다. 아이들은 난이도와 제목을 보고 어떤 책을 읽을지 스스로 선택할 수 있습니다. 자신의 읽기 능력에 따라 단계에 맞는 책을 선택해서 읽고, 그 단계에 맞는 독후감 쓰기를 하며 글을 어떻게 써야 하는지 기초적인 틀을 익혀 보세요. 추천도서 외에 읽었던 책이나 읽고 싶은 책이 있었다면 그 책으로 독후감을 써도 됩니다.
각각의 독후감 양식은 괄호를 채우는 문장 완성형, 질문에 답을 하고 쓰는 짧은 독후감 쓰기, 채팅으로 책 이야기를 나눈 뒤 쓰는 긴 독후감 쓰기로 나뉘어져 있습니다. 45번의 독후 활동을 하면 책을 읽고 글을 쓰기 힘들던 아이도 연필을 잡고 또박또박 생각을 정리하며 멋진 감상을 남길 수 있을 거예요.

저자

오현선

독서교실을운영하며23년째어린이들과글을읽고쓰는일을하고있어요.더나은사람으로나아가기위해읽고쓰며,날마다더성장하기위해애씁니다.도서관및초등학교에서부모님들을만나독서교육에대한이야기도전하고요,대학원에서독서논술을전공하며더깊은선생님이되기위해노력하고있습니다.지은책으로는『뚝딱!미니논술』,『초등완성생각정리독서법』,『하루10분바른글씨마음글씨』,『우리아이진짜독서』,『초등짧은글+긴글3단계완주독후감쓰기』등이있습니다.

목차

작가의글
이책을보는방법
나의다짐

Part1이야기책을읽고독후감을써요!
이야기책이란?·이야기책읽는법
독후감쓰기좋은이야기책
[이야기책활동1]내가읽은책제목쓰기
[이야기책활동2]말하기카드로놀며말하기!
[이야기책활동3]알쏭달쏭괄호채우며쓰기
[이야기책활동4-1]재미있는다섯손가락쓰기
[이야기책활동4-2]다섯손가락짧은독후감쓰기
[이야기책활동5-1]재잘재잘채팅하며글쓰기
[이야기책활동5-2]채팅으로긴독후감쓰기

Part2인물책을읽고독후감을써요!
인물책이란?·인물책읽는법
독후감쓰기좋은인물책
[인물책활동1]내가읽은책제목쓰기
[인물책활동2]말하기카드로놀며말하기!
[인물책활동3]알쏭달쏭괄호채우며쓰기
[인물책활동4-1]재미있는다섯손가락쓰기
[인물책활동4-2]다섯손가락짧은독후감쓰기
[인물책활동5-1]재잘재잘채팅하며글쓰기
[인물책활동5-2]채팅으로긴독후감쓰기

Part3경제책을읽고독후감을써요!
경제책이란?·경제책읽는법
독후감쓰기좋은경제책
[경제책활동1]내가읽은책제목쓰기
[경제책활동2]말하기카드로놀며말하기!
[경제책활동3]알쏭달쏭괄호채우며쓰기
[경제책활동4-1]재미있는다섯손가락쓰기
[경제책활동4-2]다섯손가락짧은독후감쓰기
[경제책활동5-1]재잘재잘채팅하며글쓰기
[경제책활동5-2]채팅으로긴독후감쓰기

Part4과학책을읽고독후감을써요!
과학책이란?·과학책읽는법
독후감쓰기좋은과학책
[과학책활동1]내가읽은책제목쓰기
[과학책활동2]말하기카드로놀며말하기!
[과학책활동3]알쏭달쏭괄호채우며쓰기
[과학책활동4-1]재미있는다섯손가락쓰기
[과학책활동4-2]다섯손가락짧은독후감쓰기
[과학책활동5-1]재잘재잘채팅하며글쓰기
[과학책활동5-2]채팅으로긴독후감쓰기

Part5동시를읽고독후감을써요!
동시책이란?·동시책읽는법
독후감쓰기좋은동시책
[동시책활동1]내가읽은책제목쓰기
[동시책활동2]말하기카드로놀며말하기!
[동시책활동3]알쏭달쏭괄호채우며쓰기
[동시책활동4-1]재미있는다섯손가락쓰기
[동시책활동4-2]다섯손가락짧은독후감쓰기
[동시책활동5-1]재잘재잘채팅하며글쓰기
[동시책활동5-2]채팅으로긴독후감쓰기

출판사 서평

독후감도움닫기가필요한어린이를위한체계적인3단계학습법!
자기주도학습은물론독해력·문해력·쓰기능력키우기!

어휘력,문해력,독해력은물론글쓰기능력까지중요한초등시기.우리아이들은독서,글쓰기와뗄수없는관계가되었습니다.하지만내아이의독서수준을알아가는것도버거운마당에그에맞는글쓰기훈련은어떻게해야할지모르는학부모가많습니다.
여러가지독후감관련글쓰기책을구입하거나학습지를받아보았지만,정작아이의읽고쓰는단계에맞지않은경우도있고,뚜렷한가이드가없어첫발도떼지못하고헤맨적도있었을겁니다.이런과정이반복되면아이들은올바른독서를하지못하고,글쓰기에두려움이있는채로성장할수있습니다.
『초등짧은글+긴글3단계완주독후감쓰기』는독후감쓰기책에서반복되는단점을없애기위해20년넘게올바른독서와글쓰기의초석을다질수있게도와준독서지도사의노하우를꾹꾹눌러담았습니다.우선독서현장에서가장많이읽히는책을단계별로나누어총45권을추천해드립니다.이책과함께라면나이와상관없이어린이의독서수준에맞춰단계별독서와독후감쓰기를진행할수있습니다.

[1단계]읽기쉬운난이도의책+괄호채우며독후감쓰기

독서량이적고,글쓰기를어려워하는어린이를위한가장낮은난이도의학습단계입니다.각파트별로수록된1단계도서를읽은뒤책제목쓰기와카드놀이를하며읽었던내용을떠올리고,생각을정리해볼수있습니다.
1단계를시작하는어린이는우리가흔히알고있는형태의독후감쓰기를수행하기어렵습니다.따라서글쓰기에흥미를느끼고자신감을불어넣을수있는‘괄호를채워문장을완성하는독후활동’을추천합니다.제시된앞뒤문장을보고,답을쓰는형식으로책의내용을정리하고글쓰는감각을익힐수있습니다.또한괄호를채우면서추론,논리등의복합적인사고를할수있습니다.

[2단계]누구나읽을수있는난이도의책+손가락질문답하고짧은글의독후감쓰기

독서량이어느정도수준에오르고,글쓰기에재미를붙인어린이를위한중간난이도의학습단계입니다.각파트별로수록된2단계도서를읽은뒤책제목쓰기와카드놀이를하며읽었던내용을떠올리고,생각을정리해봅니다.
2단계부터는짧은글형식의독후감쓰기를해볼차례입니다.이때도어린이에게는글을쓸수있는도움닫기가필요합니다.우선손가락다섯개에쓰여있는질문에답을하며어떤내용의독후감을쓸것인지글감을찾아봅니다.그런다음자신이쓴답을모아매끄럽게문장을만들면짧은독후감쓰기가완성됩니다.여기에서는글쓰기에필요한글감찾는방법,문장의순서를배치하고앞뒤문맥에맞게다듬는방법등을배울수있습니다.

[3단계]글밥이많은높은난이도의책+채팅하며생각정리하고긴글의독후감쓰기

독서량이눈에띄게늘고,글밥이많아도술술책을읽는어린이와책을좋아하지만독후감쓰기가여전히어려운어린이를위한높은난이도의학습단계입니다.각파트별로수록된3단계도서를읽은뒤책제목쓰기와카드놀이를하며읽었던내용을떠올리고,생각을정리해봅니다.
3단계책은글밥이많으므로정리할내용과써야할것이많습니다.쓸내용이많기에어린이는긴글을채워야한다는압박감을갖기마련인데요,이고민을해결하기위해어린이에게익숙한‘채팅’형식을빌어책내용을정리해보겠습니다.각채팅창에는유명한인물이책이야기를나누기위해심도있는질문을던집니다.2단계보다많고,더깊은생각을할수있어어린이들은대답을하며차근차근책내용을되짚어볼수있습니다.그다음2단계독후감쓰기와마찬가지로채팅으로나눈대화를모아긴글형태의독후감을완성할수있습니다.자신이쓴답을보면서쓰고싶은내용을정리하고,필요하지않은답은빼는등자유자재로글을가지고놀이하듯쓸수있습니다.하나의매끄러운문장이모이면비로소긴글형태의독후감이완성되고,그간독후감을어려워하던아이도성취감을느낄수있습니다.

*인증유형:공급자적합성확인