“유치원에서는놀이중심의개정누리과정,
집에서는확장읽기와그림책놀이”
2020년3월부터시작된개정누리과정은유아가주도하는놀이중심의교육입니다.유치원에서놀이중심으로신나는일과를보내고온아이에게가정에서는무엇을해주어야할까요?가정에서는관련그림책과그림책놀이를통해책에대한아이의관심사를확장하고심화하도록도와주어야합니다.아이의흥미를끄는다양한그림책을소개하고,그림책읽기부터놀이,큐레이팅까지3단계로구성한《책이좋아지는그림책놀이》는가정에서의즐거운독후활동을책임집니다.쏟아져나오는수많은그림책중에서어떤책으로어떻게함께읽어야할지고민하는부모라면,이책한권으로그고민을모두해결해보세요.
“그림책,다읽었다고그냥덮지마세요!
아이와300%더즐거워지는그림책놀이를함께해보세요”
“아이가글자를아는데도계속저에게읽어달라고만해요.”“좋은그림책을고르기가어려워요.”“그림책을같이읽기는하는데,어떤이야기를나누어야할지모르겠어요.”
아이가한글을떼고스스로그림책을읽는무렵부터엄마들은걱정이많아집니다.작가는단순히책을읽히는것보다책을읽으면서함께생각을나누고,창의력과집중력을높이는‘능동적읽기’가더중요하다고이야기합니다.능동적읽기에익숙해지면글밥이많은책에대한거부감도낮아지기때문입니다.
아이에게그림책을읽어주기만하면되는지,많이읽히기만하면되는것인지,어떻게책에흥미를갖게할지고민하는엄마들의걱정을《책이좋아지는그림책놀이》가덜어드립니다.아이가그림책에관심이없어도괜찮아요.목차순서에상관없이관심가질만한책을하나골라서천천히시작해보면됩니다.아이가책읽기보다만들기놀이에더관심을보여도걱정하지마세요.이미책에대한흥미가붙기시작한것이니까요.아이와함께이책한권으로신나게놀다보면어느새그림책에푹빠져스스로책을찾는아이의모습을발견하게될것입니다.
4~10세아이의집중력,창의력이폭발하는만들기놀이
휴지심과택배박스로아이에게그림책속세상을선물하세요!
《책이좋아지는그림책놀이》에서소개하는만들기놀이는준비물이나과정이거창하지않습니다.집에서흔히볼수있는재활용품,간단한문구류로손쉽게만들어볼수있습니다.다쓴휴지심,집에쌓여있는택배박스도훌륭한만들기재료가됩니다.브로콜리가싫은아이와휴지심으로브로콜리친구를만들고,바다를좋아하는아이와집에있는상자로바다풍경을꾸며보세요.그림책의세상이눈앞에펼쳐진듯좋아할거예요.
이책에서는4세~10세아이들이즐겁게즐길수있는다양한난이도의만들기놀이를소개합니다.만들기에소질이없는부모님이라도걱정없어요.어려운놀이도쉽게따라해볼수있도록큐알코드를삽입했습니다.책육아전문가꿈책맘이소개하는기발하고신기한만들기놀이를즐겨보세요.
아이의상상력을접고오리고붙이며
일상이놀이가되는그림책놀이
책의저자이자책육아전문가인꿈책맘은딸아이와함께도서관의문턱이닳도록매일그림책을읽었습니다.3,000권이넘는그림책을읽었고,딸은이제그림책을졸업했지만저자는아직그림책의무한한매력에푹빠져있지요.
저자는이책을통해엄마와아이모두행복한책육아방법을제시합니다.색종이를접고오리듯아이의상상력을접고,오리고,붙이다보면어느덧그림책이일상이되고일상은놀이가될거예요.엄마와함께이야기나누고,만들기놀이를한책은아이에게얼마나행복한추억으로남게될까요?《책이좋아지는그림책놀이》로아이에게행복한일상을선물해주세요.
