초등 문해력 한자 어휘가 답! 1단계 : 한자를 한 번도 쓰지 않는 한자 어휘 학습

초등 문해력 한자 어휘가 답! 1단계 : 한자를 한 번도 쓰지 않는 한자 어휘 학습

$14.01
Description
“한자를 한 번도 쓰지 않는 한자 어휘 학습”
“한자 90개로 필수 어휘 1000개를 유추하는 힘!”

★교과 필수 어휘, 생활 밀착 어휘★
★한자 하나에서 12개 어휘로 꼬리에 꼬리를 무는 어휘 확장★
★기초 한자 6, 7, 8급 수준★
“선생님, 다수가 뭐예요?” “선생님, 다도해가 뭐예요?” 초등학교 수업 현장에서 볼 수 있는 흔한 풍경입니다. 아이들은 어휘를 모르면 교과서 글을 이해하지 못하고 다양한 매체 속 어렵지 않은 글에도 지레 겁을 먹게 됩니다. 글 읽는 것 자체에 대한 흥미를 잃어버릴 수도 있어요. 한자 ‘다(多)’를 쓰지 못해도 ‘다’가 ‘많을 다’라는 것만 알면 ‘다수’, ‘다도해’의 뜻을 유추하기는 어렵지 않지요. 이 책은 한자 모양을 외우지 않으면서 기본 뜻과 음만으로 어휘의 뜻을 유추할 수 있는 힘을 키워 줍니다. 하루 4쪽씩 차근차근 즐겁게 따라와 보세요. 초등 문해력, 한자 어휘가 답이라는 것을 알게 됩니다.

저자

박명선

‘함께하면즐거운우리’라는뜻의‘라온우리’라는이름으로활동중이다.올해로18년째초등교실에서학급을운영하고있으며,블로그‘라온샘행복일기’에서학교이야기를나누고있다.아이들과함께배우고성장하는교실을꿈꾸는과정에서교과서어휘교육에관심을갖게되었고,덕분에이책의집필에도참여하게되었다.그간지은책으로는《평생공부력은초5에결정된다》《초등어휘력이공부력이다》《학습격차를줄이는수업레시피》등이있다.

목차

1요일
1일 날일|일기휴일일상일출
2일 달월|매월월급정월월간
3일 불화|화재화산화상소화
4일 물수|수영강수생수수도
5일 나무목|식목일원목교목목공
6일 쇠금|저금현금금색금속
7일 흙토|토기국토점토토양
2수
8일 한일|일주일일회용일정일부
9일 석삼|삼각형삼일삼국지삼총사
10일 넉사|사각형사방사촌사계절
11일 다섯오|오색오감오륜기오선
12일 열십|십대십자수십자가십년감수
13일 일백백|백과백화점백일수백
14일 일천천|수천천만다행천리천자문
15일 일만만|만능만일만년필만물
3.방향
16일 동녘동|동양동풍동서동해
17일 서녘서|서양서풍서부서해
18일 남녘남|남한남극남녘남대문
19일 북녘북|북한북극북향북두칠성
20일 바깥외|외국외교제외외출
21일 가운데중|중심집중공중중앙
22일 안내|내용내부실내내복
4.사람
23일 사람인|인간시인성인인생
24일 어미모|부모이모모자모국
25일 먼저선|선배선착순우선선행
26일 날생|생명생물생일생산
27일 늙을노|노인노후노약자노련
28일 스스로자|자습자동자신감자유
29일 장인공|공부인공공예공장
30일 힘력|노력실력협력상상력

출판사 서평

“교과서가만만해지는어휘력확장비법!”
“책읽기가즐거워지는초등문해력지름길!”

삼각형,오감,상류,화산,산림,토양...
교과서에등장하는수많은어휘는한자어입니다.석삼,다섯오,위상,불화,메산,흙토...이렇게아주기본적인한자의뜻만알아도의미를유추하기어렵지않은단어들이지요.‘위상’이라는뜻과음을알고나서는‘정상’,‘해상’,‘육상’,‘수상’등으로어휘를확장할수있습니다.제시된어휘확장의원리를습득하게된아이들은학교수업은물론책읽기에대한흥미와의욕이더욱높아집니다.
오늘날짜를쓴다음하루분량의학습을끝내고,주변에서학습글자가포함된단어를찾아보면서어휘력을강화해보세요.새로운단어‘상승’,‘인상’을만났을때겁내지않고뜻을유추할수있다면잘공부한것입니다.

[1]한자를한번도쓰지않는한자어휘학습
한자급수시험이아니라면일상생활에서한자를그대로읽거나쓸일은거의없습니다.익숙하지않은한자를지루하게따라쓰지않고,뜻만알아도알수있는단어는매우많지요.수영장의‘수’가물과관련된단어라는것을알면‘강수’,‘생수’,‘음료수’의‘수’가모두물과관련된어휘라는것은누구나알수있습니다.기본한자의뜻과음으로교과서필수어휘를내것으로만들어보세요.

[2]꼬리에꼬리를무는어휘확장
한자한글자당단어4개와각단어별연계단어를함께배웁니다.‘일기,휴일,일상,일출’에서공통글자‘날일’을찾아표시하고,‘일기’에서‘일기장-일과’를,‘휴일’에서‘공휴일-평일’을연결해서확장하는것이지요.한자한글자에관련된어휘10~12개를배우며저절로어휘확장이됩니다.

[3]그림으로만나고퀴즈로익히는4단계학습
1.글자만나기2.어휘만나기3.뜻익히기4.어휘늘리기로이어지는흐름속에서자연스럽게한자의뜻과음,단어의쓰임을반복해서익힙니다.소리내어읽으며O표하기,끝말잇기,길찾기등의활동을하면서학습효과를높이는구성입니다.쉽고발랄한직관적인구성을따라오다보면자연스럽게한자어휘를실생활과학습에자유자재로꺼내어사용할수있습니다.

*인증유형:공급자적합성확인