초등 한국사 용어 일력 365 : 하루 5분 역사가 쉬워지는 - 하루 5분 초등 일력 시리즈 2

초등 한국사 용어 일력 365 : 하루 5분 역사가 쉬워지는 - 하루 5분 초등 일력 시리즈 2

$22.00
Description
교과서 필수 한국사 용어가 365개!
역사책 읽은 효과를 톡톡히 내는 초등 한국사 준비!
“‘조선 수도가 어디더라? 한양이요! 맞아, 그런데 수도가 뭐지? 어... 임금님이 태어난 곳이요.’
초등 어린이들과 역사책을 읽다 보면 이런 상황이 종종 벌어집니다. 우리는 보통 알 거라고 생각하고 책을 읽어나가거나 설명을 이어 나가지만(혹은 읽으라고 하지만), 아이들은 의외로 몰라도 질문하지 않고, 위의 예시처럼 대강 짐작으로 잘못 해석하기도 합니다. 모른 채로 책장을 마구 넘기기도 하고요. 본래 지식책 자체가 특정 분야 지식을 담은 거라, 분야 용어를 모르면 이해하기 어렵습니다. 그런데 역사는 분량이 많다 보니 기초 용어가 많이 등장할 수밖에 없습니다. 친절한 책은 구석구석 용어 설명란을 따로 두기도 하지만, 아이들은 잘 안 보죠. 아무리 쉽게 풀어낸 초등용 책이어도 나올 수밖에 없는 단어들도 있고요. 결국 역사책을 당장 읽는 것보다 중요한 것은 역사 용어에 익숙해지는 거랍니다.”
_라온오쌤 인스타그램에서

23년 동안 독서 선생님으로 아이들과 학부모님들을 만나 온 라온오쌤 오현선 저자는 수업 중 아이들이 한국사 책을 유독 어려워하는 것이 안타깝습니다. 어려운 용어들이 가득한 책을 보고 있으면 눈이 팽팽 돌아간다고 말하는 어린이, 무슨 말인지 하나도 모르겠다고 말하는 어린이도 있습니다. 한국사를 좋아하는 어린이들 말고는 대부분 같은 반응이지요. 어떻게 하면 아이들이 본격적으로 한국사 책을 읽게 됐을 때 좀 더 편하게 읽을 수 있을까 고민한 끝에 〈초등 한국사 용어 일력 365〉를 기획했습니다. 어린이들이 부담가지지 않게 하루에 하나씩, 한국사 용어를 익히도록 일력 형태로 제작했습니다.
‘초등 선생님들의 선생님’으로 전국 각지의 강연 현장을 누비며 독서 교육의 진정성과 아이디어가 빛나는 오현선 저자. 이분이 우리 동네 독서 선생님이었으면 좋겠다는 학부모님들의 바람을 이 책에서 만나 볼 수 있습니다.

북 트레일러

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저자

오현선

저자:라온오쌤오현선

독서교실을운영하며23년째어린이들과글을읽고쓰는일을하고있어요.더나은사람으로나아가기위해읽고쓰며,날마다더성장하기위해애씁니다.도서관및초등학교에서부모님들을만나독서교육에대한이야기도전하고요,대학원에서독서논술을전공하며더깊은선생님이되기위해노력하고있습니다.지은책으로는『뚝딱!미니논술』,『초등완성생각정리독서법』,『하루10분바른글씨마음글씨』,『우리아이진짜독서』,『초등짧은글+긴글3단계완주독후감쓰기』등이있습니다.



감수:배정은

역사전공을하고,사회탐구강사로28년째활동중입니다.인터넷강의를14년동안진행했고,금성출판사와비상교육에서중등문제집을집필,감수했습니다.최근학생들의어휘력과문해력부족문제를마주하며,학생들에게도움이되기를바라며작업했습니다.

목차

1월역사기초용어
2월선사시대
3월고구려백제
4월신라통일신라
5월역사기초용어
6월가야발해후삼국
7월고려
8월조선전기
9월역사기초용어
10월조선후기
11월대한제국일제강점기
12월대한민국

출판사 서평

하루5분한국사용어365개!
매월시대순으로구성된한국사용어로역사읽기의재미를알게해주는책입니다.중간중간역사기초용어를배치하여모든시대를통틀어등장하는기본어휘도알려주지요.매일하나씩한국사용어를배우며천천히,부담없이한국사공부를시작해보세요.용어소개와뜻설명만이아닌,확장지식,전날배운용어퀴즈등으로알차게구성되어있습니다.한국사는용어만이해해도절반은익힌셈이지요.‘기원전’,‘기원후’가무엇인지,‘천도’와‘환도’는무엇이고,나아가‘태평성대’,‘역성혁명’은무엇인지까지알게된다면,우리아이가세상과시대를바라보는시야는그만큼넓어지게됩니다.1년이라는시간동안천천히익히다보면우리역사의큰흐름이보이게되고,역사책한권을꼼꼼하게읽는효과도누릴수있을것입니다.

역사의흐름이보이는4단계역사이해비법
1단계,용어를소리내어읽고한줄설명을읽어요.2단계,자세한설명을읽어요.3단계,‘한걸음더’,‘탐방정보’,‘활용문장’으로역사지식을쌓아요.4단계,‘어제퀴즈’를풀며전날배운용어를복습해요.이렇게순서대로읽고,말하고,즐기다보면역사용어가하나씩머리에쏙쏙들어올거예요.이과정을통해역사를단편적인지식이아닌과거로부터현재를잇는큰줄기로엮을수있게됩니다.

한자뜻만읽어도용어의절반은이해
용어아래에표기된한자의뜻과음만읽어도어려운용어의절반은이해할수있습니다.예컨대‘항쟁’이라는용어는‘막을항’,‘다툴쟁’을읽으면서그뜻을짐작할수있지요.소리내어뜻과음,용어를읽어보면서정확한뜻을알고,쉽게풀어쓴역사이야기속에서용어를배우게됩니다.용어로만나고,스토리로익히고,흐름을엮어내는역사책입니다.

역사가즐거워지는깨알정보와퀴즈
조금알게되면더궁금한것이지식의매력이지요.‘항쟁’이라는말이실제로쓰인문장,그리고항쟁이이루어진장소,그밖에또어떤항쟁이있었을까등용어하나를통해꼬리에꼬리를무는지식확장으로이어집니다.그리고어제익혔던용어를‘어제퀴즈’를통해복습하는즐거움까지.이렇게익힌역사지식은차곡차곡모여한국사전체흐름을알게되고,교과서완벽이해는물론,아이들이역사책을스스로찾아읽게하는동력이될것입니다.

*인증유형:공급자적합성확인