안전하게등교하기부터혼자화장실가기,젓가락질까지!
아이의즐거운학교생활을돕는법
어린이집에서뛰어놀던아이가초등학교에입학하게되면여러낯선상황을맞닥뜨리게된다.어른의도움없이화장실을가고,급식을받아어른용수저로혼자밥을먹고,매시간다른교과서로공부를한다.저자는화장실가는게무서워서,학교에서학습자신감을제대로키우지못해서등교를거부하는아이들이생각보다많다고이야기한다.이시기에자연스럽게적응하지못하면학교생활에서안정감과자신감을얻기어렵다.그렇기때문에아이가학교에서잘적응할수있도록가정에서도움을주어야한다.
어른에게는당연하고쉬운일도여덟살아이에게는어렵다.어른의기준으로아이를채근하는대신,조금늦어도기다려주고결국해내는아이를칭찬해주어야한다.이책을통해사소하지만익숙해져야하는학교생활에서의여러일과와아이가편하게적응할수있도록돕는방법을알아보자.
아이의학교생활을단단히잡아주는
생활습관기르는법
아이가1학년이되면집에서도스스로해내야하는일들이늘어난다.집에오면바로손닦고양치하기,학교에서나눠준가정통신문부모에게전달하기,책가방을잘정리해제자리에두기,책상,필통정리하기등부모의도움없이해야하는일들이많은데,초등학교1학년때이런습관을제대로들이지않으면초등고학년이되어서도부모가일일이챙겨주어야한다.저자는올바른생활습관은아이의삶의리듬과도연결된다고이야기한다.가지런히정리된책상과필통은아이가공부에집중할수있는환경이되고,정해진시간에정해진일과를해내는아이는계획적으로자신의삶을일군다는것이다.습관은부모의꾸준한관심과반복으로형성된다.이책은초등학교선생님들도가르치기가장어렵다고하는,생활습관잡아주는방법을상세히소개한다.책을통해아이가바른생활습관을기르도록도울수있을것이다.
1학년이한자공부를해도될까?
학습속도가조금느린우리아이,괜찮은걸까?
학교생활에서가장중요한‘공부정서’기르는법
초등교육전문가들이지적하는1학년아이들의가장큰특징은아이들의학습능력이매우천차만별이라는것이다.선생님의지도에따라대부분의활동을잘해내는아이가있는반면,집중력이좋지않고학습진도를잘따라가지못하는아이도있다.후자인아이의부모라면고민이많을것이다.그러나저자는이제고작여덟살인아이가배우는게조금느리다고해서,공부에관심이없다고해서지나치게걱정할필요는없다고말한다.1학년아이들에게지금당장학교성적보다중요한것은‘공부정서’이기때문이다.
초중고뿐아니라평생다양한공부를하며살아갈아이에게시작부터전속력으로달리라고요구하는것은무모한일이다.저자는이책에서일단아이가얼마든지해낼수있는양부터시작해섣불리공부량을늘리지않고아이의흥미와의지에따라조금씩단계를높여가는구체적인방법을제시한다.부모도,아이도행복한공부습관만드는법을이책을통해살펴보자.
학부모라면궁금해할주제에대한
초등교육전문가들의생생한인터뷰
《우리아이첫입학준비》에서는학부모들이궁금해할만한주제에관한다양한초등교육전문가의인터뷰를볼수있다.1학년담임교사는아이들에게어떻게관심을쏟는지,학부모와담임선생님이어떻게바람직한의사소통을할수있는지,1학년아이들의한자,수학공부는어떻게해야하는지,아이의학습루틴은어떻게만들어야하는지등꼭알고넘어가면좋을여러정보를소개한다.아이의초등생활은아이뿐아니라부모에게도어렵다.아이못지않게신경써야할것이많은데,평소궁금했던것들의해답을초등교육전문가들에게서들어볼수있다.
