영혼이 단단한 아이의 비밀 정서 지능 : 공부보다 중요한 정서 교육의 힘 - 바른 교육 시리즈 36

영혼이 단단한 아이의 비밀 정서 지능 : 공부보다 중요한 정서 교육의 힘 - 바른 교육 시리즈 36

$18.00
Description
30만 부모의 교육 멘토 김종원 작가 강력 추천!
나와 타인의 마음을 헤아리는 아이, 스스로 해내는 아이, 꿈을 위해 인내하는 아이…
정서적으로 똑똑한 아이를 키우는 우리 아이 정서 지능 솔루션
최근 정서 지능에 관한 관심이 높아지고 있다. 정서 지능은 자신의 감정을 인식하고, 그것을 처리하거나 조절하며 타인의 감정을 인식해 적절하게 대처하는 능력, 쉽게 말해 나와 타인의 정서와 감정을 처리하는 능력이다. 인공지능과 일상을 함께하는 시대, 비대면으로 대부분의 일을 처리할 수 있는 시대에서 정서 지능은 왜 주목받고 있는 걸까?
여러 연구에 따르면 정서 지능이 아이가 행복한 삶을 살아가는 데 중요한 역할을 하는 것은 물론, 학업 성취도와 성공적인 삶에도 깊은 연관이 있다고 한다. 정서 지능이 높은 아이는 자신과 타인의 감정을 잘 알고, 그 감정의 근원도 파악할 줄 알며, 지금 당장의 만족보다 미래의 큰 성과를 위해 인내할 수 있어 자신이 필요하다고 생각하는 것은 무엇이든 스스로 시작하고 해낼 수 있기 때문이다.
《영혼이 단단한 아이의 비밀 정서 지능》은 미래사회가 주목하는 역량, ‘정서 지능’을 길러주는 방법을 쉽고 명쾌하게 설명한 지침서다. 영유아 정서 교육 전문가인 두 저자는 여러 연구 끝에 아이의 사회성ㆍ정서 지능을 높이는 ‘MIND 체계’를 독자적으로 고안해냈는데, 이 책에서 교육기관은 물론 가정에서도 직접 적용해보며 그 효과를 입증한 교육 방법을 상세히 소개한다. 두 저자의 경험과 노하우가 잘 녹아들어 있는 이 책은 아이와 부모 모두 정서적으로 더욱 단단해지는 계기를 마련해줄 것이다.

저자

레이첼카츠,헬렌슈웨하다니

저자:레이첼카츠(RachaelKatz)

뱅크스트리트교육대학에서석사학위를취득했고,뉴욕대학교티시예술대학에서학사학위를받았다.베이지역디스커버리박물관의디스커버리스쿨어린이집원장과베이징덜위치대학의유아기사회적·정서적학습책임자를역임했고,다수의공립학교와사립학교에서유치원생부터3학년학생까지가르쳤다.어린이채널인닉주니어와홍콩공영방송국인홍콩라디오텔레비전에서TV프로그램을제작하고프로그램대본을쓰기도했으며,어린이교육프로그램을제작하는미국의비영리단체‘어린이들의텔레비전워크숍’에서자문위원을맡았었다.25년이상유아교육자이자학교장으로일하며현재는부모와아이들을대상으로사회적·정서적학습기술을가르치고있다.



저자:헬렌슈웨하다니(HelenShweHadani)

로체스터대학교에서인지과학학사학위를받았으며,스탠퍼드대학교에서심리학박사학위를받았다.유아교육과창의력개발전문가로20년넘게연구와교육활동을해왔으며,디즈니,세서미워크숍,애플,레고,피셔프라이스,마텔등의회사와함께일했다.베이지역디스커버리박물관에서연구책임자로일하며각종프로그램및전시개발을총괄하였고현재는브루킹스연구소에서놀이학습의이점에관한정책중심연구를수행하고있다.



역자:정윤희

서울교육대학교와동대학원을졸업했다.현재바른번역소속번역가로활동하고있다.

목차

추천사
들어가며

1장아이의마음속엿보기
부모의마음
아이의마음
아이는지금마음이론을발달시키는중이다
영아의마음이론
유아의마음이론
학령기아동의마음이론

1부아이의세가지핵심발달을장려하라
2장언어를통해아이의사회성을기르자
언어의소리
아이의언어가폭발하기시작한다
아이의감정어휘를발달시키는효과적방법
놀이는아이의감정언어능력을발달시킨다
사회적맥락에서언어사용하기
언어와마음이론은동시에서로맞물려발달한다

3장실행기능을통해아이의인지유연성및자기성찰력을기르자
실행기능과사회적·정서적발달의관계
기다릴줄아는능력이가져다주는보상
아이의여러가지능력은동시에서로맞물려발달한다
아이와함께계획세우고성찰하기
아이나이에따른실행기능발달방법
당신의실행기능도강화하라

4장가족문화안에서아이의동정심을기르자
아이의인플루언서파악하기
가족가치목록만들기
가족문화가아이의동정심을형성한다
부모의양육유형에알맞은방식으로동정심모델링하기
아이의가족관
인형극을통해가족가치가르치기

2부MIND체계
5장마음챙김을통해아이에게충실하자
마음챙김을실천하는부모되기
마음챙김명상법
마음챙김명상시간확보하기
아이에게마음챙김과마음챙김명상가르쳐주기
부모와자식간유대강화하기
마음챙김수행의효과
마음챙김을통해부모와아이가함께성장한다

6장질문을통해아이의감정을파악하자
질문하기전에마음챙김부터
인내심으로대처하자
아이가스스로질문하게하기
감정항아리를사용해서질문하기
아이의감정통찰하기
아이가개인내갈등에잘대처하도록도와주기
아이가개인간갈등에잘대처하도록도와주기

7장비판단적으로관찰해야아이를제대로이해할수있다
아이의사회적·정서적대처법관찰하기
아이에게비판단적인자세가르치기
판단을줄이기위해아이의욕구파악하기

8장아이의행동에어떻게대응할지결정하자
아이에게언제대응하는것이가장좋을까?
아이에게명확하게대응하려면어떻게해야할까?
대응방법을결정할때MIND체계를실행에옮기기

나오며
감사의글
미주

출판사 서평

아이가매일말썽이라며고개를젓는부모들에게전하는메시지
정서지능발달은부모가아이의눈높이로세상을바라보는것에서시작된다
묻는말에는대답도하지않고자기할일만하는아이,‘내거야!’하며동생에게서장난감을빼앗는아이,발을쾅쾅구르며부모의말에반항하는아이.집에서아이와씨름하며마음고생,몸고생하는부모에게육아란그무엇보다어려운도전이다.도대체이해할수없는아이들의행동때문에매일화를내고,아이를다그치는부모들에게《영혼이단단한아이의비밀정서지능》의저자들은질문한다.지금당신의아이는몇살이며,그나이대아이들의발달과정을알고있느냐고말이다.
부모가경험하는아이들의문제행동대부분은그나이대아이라면당연한것이다.영유아는성인보다집중력이낮고,자신과상대의마음을이해하는능력이덜발달했으며,공유의개념을잘인식하지못한다.그러나많은부모가머리로는이사실을알고있으면서도아이가마치다큰성인처럼행동하기를바란다.이책의두저자는아이의정서지능을높여주기위해서는먼저부모가아이의눈높이로일상생활을함께해야한다고말한다.그리고아이의발달상태와그발달단계에아이가경험하는세상을구체적으로이해해볼수있도록,과학적인이해방법을제시한다.

아이의사회적·정서적발달을돕는
육아접근법,‘MIND체계’
이책의1부에서는아이의사회성,정서지능발달과정을다룬다.우선아이의마음이론,의사소통과언어,실행기능의발달과정을살펴보고,이들이각각가족의문화및가치관과어떻게관련되는지알아본다.2부에서는아이의사회성과정서지능을높여줄‘MIND체계’를소개한다.MIND체계는누구나쉽게따라할수있는육아지침으로,아이의사회적·정서적발달을측정하고관찰하는데손쉽게적용할수있는명확하고실용적인가이드다.
2부에서소개하는‘MIND체계’는그들이직접고안한육아접근법으로,여기서MIND는마음챙김(Mindfulness),질문(Inquiry),비판단(Non-judgement),결정(Decide)의약자다.간단히말하자면,육아에서발생하는상황에즉각적으로반응하는대신마음챙김을하며잠시멈추고,아이눈높이에서질문하며,아이와자신의양육방식을비난하거나판단하지않고적절한대응시기와방법을결정하는것이다.이과정을통해부모는자신의육아방식을더깊이이해할수있고,아이가여러발달단계를거치며세상을인식할때부모도아이의관점에서세상을바라볼수있다.이책과함께내아이의사회적·정서적성장발달을유심히살펴보고,그것이잘발달하도록돕는방법을알아보자.

공부보다중요한정서교육,
부모만이오롯이줄수있는선물이다
영화<인사이드아웃>에는가족과함께새로운도시로이사하는주인공라일리가등장한다.영화에서는정들었던곳을떠난라일리의기쁨,슬픔,분노와같은감정을의인화하여관객들에게보여준다.이러한감정들은라일리의생각을조절하려고애쓰며,라일리가세상을인식하고자신을표현하는방식을형성해주려고노력한다.
두저자는이책을통해<인사이드아웃>에등장하는라일리의감정캐릭터들처럼아이에게생각과감정이머릿속에서어떻게작용하는지,그리고이러한생각과감정이다른사람과의상호작용에어떤영향을미치는지알려줌으로써아이의사회적·정서적발달을도울수있다는메시지를전한다.
아이의사회성과정서지능은학원에보낸다고해서길러지지않는다.아이의모든것을가장잘아는부모만이아이의정서지능발달의마지막퍼즐을맞출수있다.내아이가사랑하고사랑받을줄아는아이,해내는기쁨을아는아이로성장할수있도록이책을펼쳐보자.

추천사

실제적이고,명료하면서도두저자의진심이담긴이책은지혜롭고감수성이풍부한육아를위해꼭필요한지침서다.두저자는이책에서개인적인이야기,이해하기쉬운과학적연구결과,현실적인조언을엮어아이의발달을이해하고지원하는방법을안내한다.우리에게선물같은책이다!
-오렌제이소퍼,《마음챙김과비폭력대화》저자

아이가느끼는것을느끼고,아이가보는것을보자.그러면아이와의일상적상호작용에서더큰행복을느낄것이다.이책은마음챙김육아에관해과학적증거를기반으로참잘쓰인참신한책이다.만일당신이육아스트레스를줄이고,‘부모되기’라는이해하기어려운마법같은일에다시열정을
쏟고싶다면,당신에게이책을선물하라!
-캐시허쉬-파섹박사,템플대학교심리학과교수,브루킹스연구소수석연구원,
《최고의교육》과《아인슈타인육아법》공동저자

유아교육자이자부모로서,아이의마음이론발달과정서발달을깊이이해하고있는두저자는아이의사회적·정서적발달을이해하고돕기위해현명하고실제적이면서도독특한관점을제시한다.이책은아이에게학교생활과그이후사회생활에서의성공을돕는내면의도구를선물하고싶은부모라면누구나반드시읽어야할책이다.
-캐린플린,베이에어리어디스커버리박물관전CEO,주간뉴스레터<홀로스>창립자

세상에는알아두면좋은정보와꼭알아야할정보가있다.이책은아이를사회적·정서적으로똑똑하게키우는방법을안내하는지침서로,꼭알아야할정보와전략을찾는부모라면반드시읽어야한다.
-솔와지새뮤얼존슨,마음챙김교사이자멘토

부모에게어린자녀가세상을탐색해나가는모습을지켜보는일은때론당황스러우면서도굉장히즐거운경험이다.‘저조그만머릿속에서무슨일이벌어지고있는거지?왜이렇게행동하는걸까?어떻게하면내아이가잠재력을최대한발휘하도록도울수있을까?’두저자는이책을통해아이의마음이어떻게발달하는지보여주며,사려깊고,배려할줄알며,정서적으로안정된아이로기르는데도움이되는육아기술을제시한다.
-닐아이즌버그의학박사,시드니키멜의과대학소아과명예교수

두저자의대단히멋진책,《영혼이단단한아이의비밀정서지능》은아이가사회적역학관계와요동치는자기감정을탐색하는과정에도움을주기위해고군분투하는부모들에게즉각적인명료함과평온함을안겨줄것이다.독자들은풍부한지식과노련한기술을겸비한두전문가와함께부모라면누구나직면하는위기와딜레마를함께헤쳐나가는듯한느낌을받게될것이다.
-수잔엥겔,윌리엄스대학심리학과수석강사이자교육프로그램책임자

이책은맨첫장부터나를사로잡았다!‘아이의정서지능을발달시키기위해서는아이의행동을발달적관점에서바라봐야하며아이의요구에충동적으로반응하지않고잠시멈췄다가의도적으로대응해야한다.’두저자는깊이있는지혜와통찰,실제적인예를통해,이보편적진리가우리모두에게통한다는사실을보여준다.내가내아이들을키우던시절에이책이있었더라면좋았을텐데,아쉽다.
-게일실버법학박사,《Anh’sAnger》저자,학교마음챙김프로젝트사설립자