요령만익히면적게쓰고도잘쓸수있어요!
부담은줄이고효율은높여,
뚝딱!빠르게글씨체가잡히는저학년바른글씨!
“선생님!엄마가제글씨개똥같대요.”
우리반아이가저에게와서한말이에요.글씨쓰는게제일지겹대요.그러니까대충쓰게되고어느날은못썼다고혼나기도하고요.자꾸쓰라고하니까더쓰기싫을거예요.그런데많이안쓰고조금만쓰면서도바른글씨로바꿀수있습니다.글씨쓰기싫고귀찮아하는어린이들을위해이책을썼으니,선생님만차근차근따라와보세요._저자의말중에서
17년째초등학교교사로아이들을만나고있는저자는글씨를또박또박쓰는아이가글쓰기도공부도자신있게해나가는경우를수없이보고있습니다.글씨가중요하기는하지만비장하게‘글씨를바로잡아야한다’로는아이의글씨를바꿀수없지요.아이스스로글씨를잘쓰고싶고,잘쓴글씨를구별할수있고,적은연습으로도잘쓸수있다면더할나위없이좋을겁니다.그런데방법이있습니다!
저자는이책에서학급에서아이들을변화시켰던노하우를그대로공개합니다.
잘쓰고싶다는마음!
‘글씨연습준비’코너를통해,아이가자신의글씨에만족하는지,글씨를잘쓰고싶은지등의질문에체크하며글씨연습에너지충전을하고시작합니다.또글씨를잘쓰고싶은구체적인이유가무엇인지도하나하나짚어보게합니다.칭찬받고싶어서,기분이좋아서,자랑할수있어서...등소소하지만아이스러운솔직한이유가나열되어있지요.이제글씨연습에대한욕구가일어났다면절반은성공한셈입니다.잘쓰고싶어야잘쓸수있는것이니까요.
최소한의연습으로잘쓰는비법
‘잘쓰기’의시작은‘잘구별하기’입니다.보기의반듯한글씨와똑같은글씨찾기,어딘지어색한글씨에서이상한점찾아내기등의게임활동을통해바른글씨의규칙을알아냅니다.적절한시지각훈련으로시작하면조금만쓰고도잘쓸수있습니다.무작정반복하게하지않고도‘모음은길게,곧게!’‘자음은획순따라반듯하게!’‘받침글자윗집과아랫집은쌍둥이집’처럼대원칙만알면바르게써집니다.
즉시맛보는성취감“과거의내글씨를이겨라!”
연습시작전,부록스티커에내글씨를쓰고,지정된페이지곳곳에붙여둡니다.그리고책의가이드에따라순서대로학습하다보면,처음에스티커를붙여두었던페이지를만나게됩니다.이곳의빈칸에배운대로글씨를쓰세요.처음의내글씨와지금의내글씨가대결하는순간입니다.과거의글씨를이긴지금의글씨에승리의체크를하면서뿌듯한성취감을맛보고,더욱즐겁게글씨연습을이어갈수있습니다.
학교에서바로써먹는쓸모가득쓰기연습!
학교에서는교과서에쓸일도많고,당연히칸공책,줄공책,그리고빈종이에쓸일도많습니다.칸공책에는잘쓰지만칸도줄도없는교과서에쓰는것은당혹스러울수있지요.한글은곧잘써도,수학시간에수식쓰기가엉망이라면수학학습에도흥미를잃을수있습니다.실제교과서같은구성으로국어교과서,수학교과서에줄맞춰쓰는방법,메모지같은빈종이에반듯하게쓰는방법,빙고판에일정하게선긋는방법에이르기까지,학교에서지금바로활용할수있는보석같은쓰기연습이가득합니다.
*인증유형:공급자적합성확인