매쓰 두잉 초등 5-1 : 수학문제 해결을 위한 완벽한 전략

박현정

저자:박현정
이화여자대학교에서수학교육전공으로박사학위를받은후,현재경희대학교와대학원에서수학교육관련강의를하고있다.지금까지의수학교육에대한경험을바탕으로초등수학문제해결서인《매쓰두잉》시리즈를출간하였다.
그외〈누나는수다쟁이수학자〉시리즈와〈시꾸기의꿈꾸는수학교실〉시리즈,《수학,이고비를넘겨라:함수》,《신비숲으로날아간수학》,《수학을후루룩마시는황금이》,《수학을푹푹먹는황금이》,《유리수상자의비밀》,《0의비밀화원》등다수의수학동화와학습서를저술해왔다.

들어가며2
《매쓰두잉》의구성4
《매쓰두잉》의문제해결과정6
차례8

[PART1수와연산]
개념떠올리기012
STEP1내가수학하기배우기16
STEP2내가수학하기해보기27
STEP1내가수학하기배우기39
STEP2내가수학하기해보기48
STEP3내가수학하기한단계up!60
STEP4내가수학하기거뜬히해내기68
말랑말랑수학70

[PART2도형과측정]
개념떠올리기74
STEP1내가수학하기배우기77
STEP2내가수학하기해보기86
STEP1내가수학하기배우기98
STEP2내가수학하기해보기105
STEP3내가수학하기한단계up!115
STEP4내가수학하기거뜬히해내기123
말랑말랑수학125

[PART3변화와관계/자료와가능성]
개념떠올리기130
STEP1내가수학하기배우기133
STEP2내가수학하기해보기143
STEP3내가수학하기한단계up!155
STEP4내가수학하기거뜬히해내기163
말랑말랑수학165

수학문제‘읽는법’을터득하게됩니다
문해력이낮으면학습성취도가좋을수없습니다.수학도예외가아니지요.수학을잘하는첫걸음은문제의의미를정확히파악하는것입니다.‘문제그리기’는학습자가직접빈칸을채우며선,도형,기호등으로문제를시각적으로재구성하는방식입니다.출제자의의도를이해해야만빈칸을채울수있기때문에,꼼꼼하게제시된정보를찾고내방식으로재정리하는연습을하게되지요.《매쓰두잉》은이와같이스스로문제정보를확인하고,쓰고,그리게만드는,‘의도’가있는문제해결서입니다.

문제에휘둘리지않고,문제의주인이됩니다
스스로문제해결방법을찾지못하고기계적으로문제를푼다면아무리공부양이많아도언젠가는실력향상에한계가옵니다.문제풀이과정에일부러틀린부분을넣어학습자스스로찾아수정하게하는‘틀린부분찾기’는무의미한공부시간을줄여줍니다.반드시문제에집중해야만해결할수있기때문이지요.문제에수동적으로끌려다니지않고풀이과정에빠져들어문제를정복해나가는‘해결자’가되는경험을해보세요.

스스로수학하는힘이자라납니다
《매쓰두잉》은교재와함께하는단계(1단계),교재가안내하는단계(2단계),스스로해보는단계(3단계),사고력을요하는문제(4단계)로이루어져있습니다.비고츠키(LevSemenovichVygotsky)의‘근접발달영역’이라는인지이론을바탕으로,처음에는교재의도움을받다가뒤로갈수록앞에서배운전략과방식을적용하여스스로문제를풀어내도록안내하지요.문제를제대로이해하고그에맞는전략을세워주도적으로문제를해결하는경험이쌓이면수학이재밌어지고,자연스럽게자신감과점수가올라갈것입니다.

*인증유형:공급자적합성확인