똑똑하게 소리 내어 읽는 문해력 2 : 문학 - 똑똑하게 문해력 2

이다희

저자:이다희
서울교육대학교를졸업하고학교현장에서오랫동안아이들을가르쳤던교사이자,독서교육과문해력에관해연구하는교육전문가입니다.‘똑똑지미쌤’이라는이름으로인스타그램에서활동하며,많은학부모님이아이들과쉽게문해력을키울수있도록다양한참여형학습공동체를운영하고있습니다.어린이문해력플랫폼‘리딩타임즈’를설립한후〈하루한장키즈신문〉을발행중이며,현재3,000명이상의어린이구독자들에게‘읽는즐거움’이라는반짝이는경험을전하고있습니다.지은책으로는《초등첫문해력신문1,2,3》,《비문학이읽히는최소한의배경지식》,《마음에용기를주는어린이긍정확언》등이있습니다.

나의읽기유창성실력알아보기

1장창작동화
1일차나도예민할거야
2일차화해하기보고서
3일차책이사라진날
4일차책이사라진날
5일차가방들어주는아이
6일차6분소설가하준수
7일차화산폭발생일파티
8일차화산폭발생일파티
9일차나도예민할거야
10일차화해하기보고서
11일차나도예민할거야
12일차가방들어주는아이
13일차6분소설가하준수
14일차가방들어주는아이
15일차화산폭발생일파티
16일차화해하기보고서
17일차책이사라진날
18일차6분소설가하준수
똑똑지미쌤의독서노트1-창작동화를읽어봐요

2장옛이야기
19일차포도밭에숨겨진보물/이솝우화
20일차장미꽃이사라진장미마을/이솝우화
21일차미다스왕의소원/그리스로마신화
22일차거위가삼킨진주/민담
23일차판도라의상자/그리스로마신화
24일차세가지소원/민담
25일차욕심많은개/이솝우화
26일차나귀를팔러간아버지와아들/이솝우화
27일차사슴의뿔과다리/이솝우화
28일차숨겨진능력/신화(설화)
29일차꾀많은어부와도깨비/민담
30일차구멍을막은페인트공/탈무드
똑똑지미쌤의독서노트2-옛이야기를읽어봐요

읽기유창성역량평가
정답

읽기유창성을완성하는3단계읽기연습

단순히여러번반복해서읽는다고유창성이길러지는것은아닙니다.의미없이눈으로만훑는‘대충읽기’는올바른독해습관을해칠뿐이지요.『똑소리문해력』은‘눈으로읽기-음원따라읽기-스스로읽기’로이어지는3단계읽기를통해,아이가지문을건너뛰거나대충읽을틈없이글속에몰입하도록이끌어줍니다.음원을가이드삼아호흡을맞추며또박또박읽어보세요.진짜문해력을결정짓는읽기유창성이비로소완성됩니다.읽은후에는간단한퀴즈로내용을확인하고,중심단어나문장을찾으며글의구조를파악해볼수있습니다.

재미가가득한창작동화와옛이야기30편

지루하고딱딱한지문대신,저학년수준의동화를읽으며문해력의기초체력을기릅니다.이다희선생님이직접아이들과읽어보고강력추천하는‘창작동화’와탈무드,이솝우화,그리스로마신화,민담등‘옛이야기’30편을수록했어요.학교생활,친구나부모님과의관계등일상속소재들은아이가글속의주인공이된듯한몰입감을갖게합니다.또언제읽어도재미있는옛이야기는읽기훈련을기분좋은매일의습관으로바꿔줍니다.마음이단단해지는만큼글쓰기와읽기실력도함께자라날거예요.

교육전문가가설계한읽기실력진단과재미를더하는특별부록

본격적인학습에앞서‘나의읽기유창성실력알아보기’로아이의실력을진단해보세요.1분동안정확하게읽어내는어절수를확인하여아이의현재읽기단계를알아볼수있습니다.30일동안의읽기를마치고나면‘읽기유창성역량평가’를통해읽기실력이얼마나향상되었는지직접확인해볼수있지요.각장이끝날때마다만나는부록‘똑똑지미쌤의독서노트’에는선생님이추천하는도서목록을담았습니다.


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