처음 읽는 논어 (생각하는 힘과 바른 인성을 위한 동양 고전 수업)

처음 읽는 논어 (생각하는 힘과 바른 인성을 위한 동양 고전 수업)

$17.80
Description
“논어를 읽으면 지혜로운 아이로 자랍니다”
사고력 쑥쑥! 문해력 쑥쑥!
고양이로 변신한 공자 선생님과 함께
읽고 생각하는 힘을 키우는 야옹야옹 논어 교실
★서울대 권장도서 100선에 선정된 동양 고전 『논어』
★『논어』 속 핵심 이야기 16편 수록
★만화, 토막 상식, 원문과 해설 등 알찬 구성

최근 논술과 글쓰기의 중요성이 커지면서, 사고력과 바른 인성을 키워 주기 위해 아이들에게 고전을 읽히려는 부모님들이 많아졌습니다. 하지만 막상 아이들이 고전을 너무 어렵고 딱딱하게 느껴 멀리하게 될까 봐 권하기를 망설이게 됩니다. 어떻게 하면 아이들이 고전을 부담 없이 읽을 수 있을지에 대한 고민도 커집니다.
서사원 주니어에서 새롭게 선보이는 ‘청소년 필수 고전 시리즈’는 이런 고민에서 출발했습니다. 고전을 어렵게 느끼는 초등 고학년과 중학생이 보다 친근하게 받아들일 수 있도록 기획됐습니다.
『처음 읽는 논어』는 사랑스러운 고양이로 변신한 공자님과 그의 제자들이 이야기를 들려주며, 아이들이 고전을 쉽고 재미있게 접하도록 돕습니다. 『논어』 속 수백 가지 이야기 가운데 16가지 핵심 장면을 선별해 담았고, 도입부에 배치된 만화는 아이들의 흥미를 돋우며 이어질 이야기를 궁금해하고 상상하도록 이끕니다. 여기에 ‘야옹선생 가라사대’와 같은 토막 상식, 원문과 해설을 함께 실어 역사적 배경과 원전의 의미까지 자연스럽게 익힐 수 있도록 구성했습니다. 이 책은 이러한 다양한 구성을 통해 아이들이 고전의 메시지를 쉽게 이해하도록 돕고, 그 과정에서 생각하는 힘과 텍스트를 이해하는 문해력, 바른 인성까지 함께 키워 갈 수 있게 합니다.
저자

돌핀미디어

교육과고전분야를중심으로활동해온전문가들로이루어진콘텐츠제작팀이다.아동문학작가,아동교육전문가,고전연구가,시나리오작가등다양한영역에서오랜경험을쌓은구성원들이모여,어린이와청소년을위한책과교육콘텐츠를꾸준히만들어오고있다.
고전을재미있고쉽게풀어내는데그치지않고,아이들의사고력과올바른가치관형성에도움이되는내용을선별하고재구성하는데주력했다.또한지식전달을넘어,고전속사상과이야기를오늘의삶과자연스럽게연결하는콘텐츠를만들어가고있다.

목차

옮긴이의말_인간공자를만나다
들어가기전에_춘추전국시대와제자백가
등장인물

[야옹극장]화합과타협사이
뚝심있는정치가,공자•화합과타협을구분하기

[야옹극장]수영배우기소동
학습과사고•둘중하나라도빠뜨려서는안되는법

[야옹극장]아는척하는것과진짜아는것
선의가일을그르친다•모르면서아는체하면남과자신을해칠뿐

[야옹극장]뭐니뭐니해도우정이제일
군자다운다툼이란•다툴때와다투지말아야할때를아는것

[야옹극장]참된사람이갖춰야할덕목
인,공자가말한‘사람다움’이란•혼탁한세상에서인간답게살아가는법

[야옹극장]고기맛을못느낄만큼열중하다
공자,섭공을만나다•꿈꾸는사람은언제나젊다

[야옹극장]가난한집아이가일찍철든다
공자,가난을딛고일어선성인•출신은운명을결정하지않는다

[야옹극장]작지만소중한꿈
자그마한소망•때로는소박한소망이가장귀한법

[야옹극장]공자표맞춤형교육
공자의애제자,안회•욕망을절제하고예로돌아가기

[야옹극장]관중은죽음을두려워한겁쟁이?
관중,나쁜사람같은좋은사람(상)•사람을평가할때는큰그림을보아야한다

[야옹극장]관중은과연배신자혹은영웅?
관중,나쁜사람같은좋은사람(하)•결국최종판단은각자의몫

[야옹극장]강건너는법
내려놓을용기•실패에도용기가필요하다

[야옹극장]어느제자나똑같이
공평한선생님,공자•차별하지않는평등교육의선구자

[야옹극장]작은일에큰힘들이기
자유,소잡는칼로닭을잡다•작은일도소중히여겨야큰일을이룬다

[야옹극장]노나라구하기대작전
자공,외교의천재(상)•꾀와지략은위기가닥쳤을때빛난다

[야옹극장]말재주로천하를움직이다
자공,외교의천재(하)•탁월한계책이천리밖전장을주무른다

출판사 서평

『논어』속수백가지이야기중
사고력과인성함양을위한16가지이야기선별!
아이들이왜고전을읽어야할까요?고전에는사람을이해하는마음,바르게판단하는기준,스스로를돌아보는태도처럼우리가살아가며꼭갖추어야할가치들이담겨있기때문입니다.공자님은이러한가치를‘인의예지신’으로정리하며,인생에서가장중요한덕목이라고강조했습니다.그리고그가르침을전한이야기들이바로『논어』에담겨있습니다.
이책은수백개에달하는『논어』속이야기가운데,아이들의생각하는힘과인성을길러주는16가지장면을엄선해담았습니다.‘삼월부지육미’,‘단사표음’,‘인재시교’,‘관포지교’처럼오늘날에도널리쓰이는성어와그에얽힌흥미로운이야기들을통해아이들은사람과관계,선택과태도에대해자연스럽게생각해보게됩니다.이야기를읽으며‘나라면어떻게했을까’를떠올리고자신의삶에비추어보는과정에서아이들은스스로생각하는힘을기르게됩니다.

만화,스토리텔링으로
쉽고재밌게전달하는공자님의가르침!
한자원문과낯선해설,복잡한은유와비유로가득한고전은어른에게도쉽지않습니다.그렇기에어린이들에게는더욱어렵게느껴질수밖에없습니다.이책은이러한부담을덜기위해짧은원문을이야기형식으로풀어내누구나편안하게읽을수있도록구성했습니다.
본문의내용을만화와스토리텔링으로재구성해한편의동화처럼고전을읽을수있게한것이이책의가장큰특징입니다.아이들은공자님의인간적인면모를자연스럽게이해하고,염유·자로·자공같은제자들과도친밀감을느끼며이야기에깊이몰입하게됩니다.이과정에서아이들은인간관계를바라보는눈을넓히고,고전을통해삶의기준을세워갑니다.더나아가스스로한권을끝까지읽어내는힘을기르며완독의성취감을경험하고,이야기속배경지식을흡수해학습과일상속판단에까지활용하는독서효능감을얻게됩니다.

등장인물소개,토막상식,원문과해설등
이해력과어휘력까지높여주는배경지식쏙쏙!
많은아이가책읽기를어려워하는가장큰이유는어휘력부족에있습니다.낯선단어와개념이쏟아지면문장의의미를이해하지못하고,결국책읽기를멀리하게됩니다.이책은어휘력이충분하지않아도이야기를따라갈수있도록다양한장치를마련했습니다.만화와스토리텔링을통해맥락속에서뜻을짐작하게하고,다양한구성으로어휘력과함께배경지식까지쌓을수있게했습니다.
공자님이살았던시대를알고『논어』를읽는것과아무배경없이읽는것은깊이에서큰차이가납니다.이책은본문에들어가기전‘춘추전국시대’와‘제자백가’를소개해시대적맥락을이해하도록돕고,자주등장하는인물들을미리소개해내용을수월하게따라가게합니다.또한‘야옹야옹가라사대’코너를통해‘봉건제’,‘관직체계’,‘존왕양이’등역사개념을흥미롭게익히도록구성했습니다.그결과아이들은고전을깊이있게이해하며,읽기에대한자신감까지키워가게됩니다.