장재진
또래보다힘들게말을배운첫째와반대로유난히말이빨랐던둘째를키우면서지금도여전히아이의언어에대해서고민하며말이늦은아이들의언어발달을돕고있는엄마언어치료사입니다.
워킹맘으로바쁘게살아가던어느날,혹시나하고들른병원에서10개월아이의귀에문제가있다는청천벽력같은이야기를듣게되었습니다.아이는인공와우수술을받은후말을듣고배우는재활과정을거쳤지만좀처럼좋아지지않았습니다.하루에도몇번씩절망에빠지면서도아이에게도움이되는방법을찾아노력을거듭했고,결국아이를위해언어치료를공부하기시작해지금에이르렀습니다.현재우송대학교언어치료청각재활학과겸임교수로미래의언어치료사들을가르치는동시에솔언어청각연구소소장이자언어발달전문가로서많은아이와부모를만나고있습니다.앞으로도기회가닿는다면계속해서아이의언어발달에대해고민하는부모들을위한책을쓰고강의를하고싶습니다.
저서로는『아이의언어능력』,『초등아이언어능력』,『하루5분,엄마의언어자극』,『30일완성초등문해력의기적』등이있습니다.
두아이를키우고있는엄마이자언어발달이늦은아이와부모를돕고있는언어치료사이다.
말이늦었던첫째로인해서운명처럼언어치료를공부하게됐다.언어감각이남다른둘째를통해서아이의발달이얼마나다양하게이루어지는지깨닫게됐다.이러한생각과경험을바탕으로언어를비롯하여아이의발달에대한고민이많거나관심을가지고있는부모들을위해서책을쓰고강의를다니며이메일과메신저로소통하고있다.부모들이언제든편안하게찾을수있고고민을나눌수있었으면좋겠다는바람을가지고있다.
서강대학교국어국문학과에서학부와대학원을졸업하고,우송대학교대학원언어치료청각재활학과를졸업했다.현재대학교에서미래의언어치료사들을가르치며부모교육강사이자청각장애인식개선강사로도활동중이다.저서로는『아이의언어능력』,『초등아이언어능력』이있다.
인스타그램@slp.jang.j.j
프롤로그아이와부모를바꾸는언어자극놀이의비밀
1장|언어자극놀이의힘
-‘언어자극놀이’란무엇인가?
-언어자극놀이를하기전부모가꼭알아야할것들
-아이의발달단계에따라달라지는언어자극놀이
2장|아이의발달단계별언어자극놀이법
0~6개월안정감과따뜻함으로자라요
0~6개월발달포인트우리아이,이만큼컸어요
-모빌놀이물건에시선을맞춰요
-음성놀이주고받는놀이를시작해요
-손으로공치기놀이손을뻗어서칠수있어요
-소리나는장난감놀이청각을사물과연결해요
-베이비마사지놀이정서적안정감을느껴요
-노래불러주기놀이아이에게노래를불러주세요
-손으로잡아보기놀이손으로잡게해주세요
-무릎위에서흔들어주기놀이아이와엄마가함께움직여요
-손과발놀이따라할동작을보여주세요
-몸에바람불어주기놀이신체이름과함께입김으로자극해요
-눈으로따라가기놀이눈으로움직임을따르게해요
-모자벗기기놀이아이가직접해볼기회를주세요
-움직이는장난감잡기놀이천천히움직이는장난감을활용해요
-장난감빨기놀이안전한장난감으로시도해요
-장난감숨바꼭질놀이눈앞에서장난감을감춰요
7~12개월세상에대한호기심이생겨요
7~12개월발달포인트우리아이,이만큼컸어요
-까꿍놀이손으로얼굴을가려주세요
-악기놀이악기소리를알려주세요
-사운드북놀이책으로시청각을동시에자극해요
-거울놀이아이와함께거울을보고말해요
-의성어놀이아직은의성어가더편하게들려요
-장난감따라움직이기놀이기거나걸을때장난감을앞에두세요
-물건하나씩잡기놀이양손에하나씩물건을잡을수있어요
-장난감찾기놀이눈앞에서숨겨진것을찾아요
-노래에이름넣기놀이이름을인식해요
-포인팅놀이의사소통의기본을배워요
-상자열기놀이물건을찾을수있어요
-손가락으로과자먹기놀이스스로해볼기회를주세요
-인사놀이엄마가먼저보여주세요
-책징검다리놀이한발한발앞으로걸어요
-옹알이에반응하기놀이아이의감정에반응해주세요
13~18개월여러가지도전을시작해요
13~18개월발달포인트우리아이,이만큼컸어요
-소리찾기놀이소리를탐색할수있어요
-오르락내리락놀이계단이나소파를올라가고내려갈수있어요
-똑같다놀이실제와모형을연결할수있어요
-표정놀이서로같은표정을지어요
-코코코놀이신체이름을알려주세요
-촉감놀이다양한감각놀이를시도해요
-버튼누르기놀이원인과결과를알수있어요
-종이놀이손조작을자유롭게할수있어요
-인형냠냠놀이다른대상에게도관심이생겨요
-다리건너기놀이다른사람의행동을집중하고모방해요
-공주고받기놀이주고받는순서를알수있어요
-목욕놀이물에서놀면서배워요
-동물가면놀이동물소리와동물을연결할수있어요
-미끄럼틀놀이기다릴수있어요
-노래와함께멈추기놀이음악의시작과멈춤을알아요
19~24개월신체와언어가쑥쑥자라나요
19~24개월발달포인트우리아이,이만큼컸어요
-노래완성하기놀이노래를잘듣고이어서완성해요
-책터널놀이책으로터널을만들어요
-공통점찾기놀이똑같은것을알아맞힐수있어요
-소리찾기놀이소리에대한변별이더욱예민해져요
-색깔과모양찾기놀이2가지지시를이해할수있어요
-휴지쌓기놀이쌓기활동으로형용사를배워요
-동사익히기놀이동사도충분히알려주세요
-낙서놀이활동에맞는언어자극을줄수있어요
-비눗방울놀이호흡과즐거움을동시에느낄수있어요
-책장넘기기놀이소근육발달을촉진시켜요
-심부름놀이아이가이해하는언어를알수있어요
-노래율동놀이노래와율동을연결해요
-휴지심볼링놀이목표를알고맞출수있어요
-정리놀이장난감을정리하는순간도활용해요
-인형돌보기놀이일상생활을직접놀이해보세요
25~36개월자립심과성취감이쑥쑥자라요
25~36개월발달포인트우리아이,이만큼컸어요
-돋보기놀이본격적으로관찰을시작해요
-부분-전체놀이부분에대한개념이생겨요
-숨바꼭질놀이숨고찾는놀이를즐겨요
-낚시놀이언어적지시를따르며집중력을키워요
-손그리기놀이따라그리기를할수있어요
-그림자놀이형태가바뀌어도무엇인지알아요
-병원놀이익숙한경험을놀이로연결해요
-선따라오리기놀이가위질을할수있어요
-물총놀이목표를맞추기위해방향을조절해요
-2가지이상기억하기놀이복잡한지시를다룰수있어요
-종이옷놀이옷갈아입기에관심이있어요
-물건분류하기놀이가족이사용하는물건의특징을알아요
-종이컵전화기놀이질문에대답할수있어요
-퍼즐놀이공간지각개념이생겨요
-따라하기놀이행동을따라할수있어요
37~48개월다른사람들에게인정받고싶어해요
37~48개월발달포인트우리아이,이만큼컸어요
-짝짓기놀이사물의특징을구별할수있어요
-이야기만들기놀이앞뒤순서와이야기흐름을이해해요
-계단오르내리기놀이간단한게임을할수있어요
-물건위치맞히기놀이위치부사어에대한이해가생겨요
-몸그리기놀이확장된형태의따라그리기를할수있어요
-색종이뒤집기놀이색깔개념을받아들여요
-반대말놀이블록으로반대말을익혀요
-우리집역할놀이가족이하는일을설명해요
-가게놀이물건을사고팔수있어요
-지시대로만들기놀이3가지이상의지시를이해해요
-클레이놀이스스로형태를만들수있어요
-젠가놀이간단한규칙을이해해요
-전단지놀이물건을보고설명할수있어요
-경험나누기놀이의문사에대답할수있어요
-나뭇잎얼굴만들기놀이물건을조합해서형태를만들어요
49~60개월규칙을이해하고계획할수있어요
49~60개월발달포인트우리아이,이만큼컸어요
-맛알기놀이맛과관련된어휘를배워요
-반대말찾기놀이구체물이아니어도개념을알수있어요
-단어수수께끼놀이어휘를자세히설명할수있어요
-분류놀이범주와특징에따라분류해요
-간판읽기놀이간단한읽기를할수있어요
-숫자연결하기놀이숫자가커지는순서를알아요
-숫자읽기놀이숫자를읽을수있어요
-물건이름맞히기놀이촉각만으로물건의특징을말해요
-인터뷰놀이질문과대답을할수있어요
-끝말잇기놀이음운적특징을알고이어갈수있어요
-입술움직이기놀이발음이정확하게들려요
-상자로만들기놀이일상속사물을활용해요
-상상놀이‘만약’이라는가정에대답할수있어요
-글자찾기놀이한글과친숙해질수있어요
-직업놀이어떤직업이무슨일을하는지알아요
60개월이후배려와협상이가능해요
60개월이후발달포인트우리아이,이만큼컸어요
-성장과정이야기놀이자신에대해관심이많아져요
-밀가루반죽으로글자만들기놀이한글의자모음을만들어요
-거꾸로말하기놀이작업기억능력을키워요
-스무고개놀이생각한것을설명할수있어요
-깃발놀이복잡한지시를따를수있어요
-장보기놀이계획을세우고실천해요
-마인드맵놀이사물의특징을기준에따라분류할수있어요
-요리놀이일의순서를알고정해진역할을수행해요
-가방챙기기놀이준비물을챙길수있어요
-실감나게읽기놀이감정을이입해서읽어요
-소리내어책읽으며틀린부분맞히기놀이듣고읽기를동시에해요
-가로세로낱말퍼즐놀이단어에대한지식이다양해져요
-약도그리기놀이위치나장소를요약할수있어요
-일기쓰기놀이자신의경험을간단하게쓸수있어요
-다시말하기놀이글을통해서이야기의흐름을이해해요
“가장쉽고간단한방법으로아이의성장발달을책임집니다!”
0~6세아이를기적적으로성장시키는최고의방법,언어자극놀이120가지
*언어발달전문가가직접개발한쉬운놀이법과전문적인팁
“10년경력의솔언어청각연구소장재진소장의노하우가가득합니다.”
→이책의저자는태어나서부터귀가잘들리지않는자신의아이를위해언어치료를공부하기시작해언어치료실을운영하며미래의언어치료사들을가르치는지금에이르렀다.저자의진솔한경력만큼이나이책은진심이담긴언어자극놀이법으로가득하다.언어발달이느려다른발달까지영향을받을수밖에없었던아들과언어치료실에찾아온수많은부모와아이들을살려낸바로그방법,저자가10년현장경험속에서고르고솎아낸바로그방법을친절하게알려준다.
*0세부터6세까지각연령별발달포인트수록
“언어자극놀이를시작하기전,아이의현재상황을먼저이해합니다.”
→언어자극놀이는부모와아이가무조건함께해야하는쌍방향놀이다.그렇기에놀이를시작하기전,양육자인부모가아이의현재발달상태를파악하는일이그무엇보다중요하다.그래야아이에게맞춰서언어자극놀이를실천할수있기때문이다.이책은0~6세아이의연령을각각0~6개월,7~12개월,13~18개월,19~24개월,25~36개월,37~48개월,49~60개월,60개월이후,이처럼8단계로촘촘하게구분해해당시기마다아이의발달이어떻게이뤄지는지핵심을짚어준다.
*지금당장아이에게활용가능한언어자극포인트260여개
“언어자극놀이의효과를극대화시킵니다.”
→언어자극놀이를하면서도부모는자신이언제어떻게말해줘야아이의발달을이끌어낼수있을지의문스러울때가많다.이러한고민을해결하기위해저자는부모가아이에게곧장활용할수있고,놀이효과까지배가시켜줄언어자극포인트를120가지각각의놀이마다적게는1개에서많게는4개까지정리해서실었다.0~6개월‘모빌놀이’에서는모빌에움직임과관련된어휘,모빌에달린물건과관련된의성어를,49~60개월‘인터뷰놀이’에서는인터뷰할때사용하는말,의문사어휘를언어자극포인트로제공하는식이다.
*지금바로아이에게건넬수있는언어자극대화예문1,150여개
“언어자극놀이를하며아이와의교감과소통까지도모합니다.”
→언어자극놀이를할때부모는각각의놀이과정마다아이에게무슨말을건네야할지머뭇거리는경우가잦다.전체적인놀이법과과정은잘알겠는데,구체적인놀이상황을어떻게채워야할지막막한것이다.이러한고민을해결하기위해저자는120가지의놀이,그놀이속각각의과정마다부모가아이에게건네야할말을아주자세히소개한다.7~12개월‘까꿍놀이’에서는“꼭꼭숨어라.어디에있나?”,“아빠나왔네.”등을,37~48개월‘짝짓기놀이’에서는“여기크레파스가있네.그럼뭐가같이있어야할까?”,“빨래해야하는데뭐가필요할까?”등을대화예문으로제시한다.
*별도의거창한준비물이필요없는초간단놀이
“집에있는장난감이나도구를이용해편리합니다.”
→『하루5분언어자극놀이120』에실린놀이는준비물이필요없거나,집에있는장난감이나도구를이용하면되기에아주간단하고굉장히편리하다.부모와아이가함께하는순간만으로충분한놀이부터아이가좋아하는장난감,인형,책,블록등이미갖고있거나쉽게구할수있는준비물이필요한놀이로120가지전부를구성했다.그렇기에집에서도부족함없이,전문기관에서시행하는것과같은언어자극놀이를할수있다.
*말이빠른아이,말이늦은아이모두에게효과적인놀이
“실제언어교육현장에서엄선한범용적인놀이입니다.”
→언어자극놀이는말이늦은아이에게만효과가있지않다.말이빠른아이,말이평균인아이,말이늦은아이모두에게효과적이다.말이늦은아이에게는언어자극놀이를치료방법으로쓸수있고,말이평균인아이에게는부모와아이가교감하며성장을촉진하는방법으로쓸수있으며,말이빠른아이에게는놀이로써재미와성취감을듬뿍주는방법으로쓸수있기때문이다.게다가이책에담긴120가지놀이는저자가실제언어교육현장에서다양한아이들을만나직접해보며엄선했기에더더욱그효과를신뢰할수있다.
*언어·감각·운동·정서발달을두루도모하는궁극의육아법
“말문이터지는‘말놀이’를넘어아이의성장발달까지촉진시킵니다.”
→저자는귀가잘들리지않아언어발달이현저히느렸던아이를위해일상속에서언어자극놀이를실천했다.처음에는단지아이가말문만트여도좋겠다고생각했지만,하면할수록말문뿐만아니라미처기대하지못했던부분까지발전하는모습을보고언어자극놀이의특별함을실감했다.‘몸에바람불어주기놀이’로는온몸의감각을깨울수있었고,‘오르락내리락놀이’로는운동신경을자극할수있었으며,‘낚시놀이’로는지시를따르며언어적집중력을키울수있었다.더나아가여러언어자극놀이를부모와함께한아이에게는정서적안정감이뿌리를내렸고,이러한마음의안정은아이의성장발달은물론학습능력에까지긍정적인영향을끼쳤다.다시말해언어자극놀이는아이의전인적인발달을이끄는궁극의육아법인것이다.
“엄마가건네는사소한말한마디가아이의성장판을자극합니다.”
아이에게말건네는다정한엄마,엄마의말로성장하는똑똑한아이
0~6세아이를키우는엄마라면누구나공감하겠지만,이시기에아이는평생을통틀어엄마와함께하는시간이가장길다.이때엄마가건네는사소한말한마디,그리고평범한행동하나가아이의발달을좌우한다.아이는자신과가장가까운어른인엄마로부터수많은것들을보고듣고느끼면서배우기때문이다.이런의미에서언어자극놀이는아이의몸과마음을균형적으로건강하게성장시키는,엄마가할수있는가장쉽고간단한방법이다.
아이와어떻게놀아줘야할지,아이에게어떻게말해줘야할지,더나아가아이가건강하게성장하려면가장먼저무엇을해야할지궁금한부모는이책한권이면충분하다.책속에담긴언어자극놀이를하나하나실천하다보면아이의언어·감각·운동·정서발달이단번에해결되는것은물론,더나아가부모와아이가모두만족하는교감과소통의시간을가질수있을것이다.