교과서는 사교육보다 강하다 : 사교육에 의존하지 않고 혼자서 끝까지 공부해 내는 힘

교과서는 사교육보다 강하다 : 사교육에 의존하지 않고 혼자서 끝까지 공부해 내는 힘

$18.00
저자

배혜림

21년차현직중학교교사이자중학생자녀둘을키우는학부모이다.고등학교에서11년,중학교에서10년,자녀둘교육까지.대한민국교육현장에서오랜시간아이들을가르치고지켜보면서,포기하지않고끝까지공부해나가는아이들의공통점이‘교과서공부’임을온몸으로체감했다.
성적이우수한아이일수록교과서공부에많은시간을투자한다.반면교과서공부를등한시하는아이는성적을유지하지못하고쉽게공부를포기하는경우가부지기수다.최상위권아이들이교과서한권을너덜너덜해질때까지읽고또읽는이유는무엇일까?교과서공부만제대로했을뿐인데높은성적을유지하는아이들과,선행학습은기본이고문제집을수백권씩풀어도성적이오르지않고오히려떨어지는아이들의차이는무엇일까?지금우리아이들의공부를위한가장시급한과제는이질문의답을제시하는일이라는생각에『교과서는사교육보다강하다』를썼다.
초등시기에교과서를완벽히이해하는힘을기를수있는구체적인방법과함께,이를바탕으로중등,고등까지스스로공부해나갈수있는가이드인‘12년교과서공부로드맵’을자세하게담아낸이책은불안하고막막한마음에떠밀리듯시키는사교육의굴레에서벗어나,우리아이가스스로끝까지공부해나가는힘을어떻게얻을수있는지에대한결정적단서를제공한다.
쓴책으로는《진짜초등국어공부법》,《중학교입학가이드》,《현직교사가내아이에게몰래읽히고싶은진로도서50》,《아멜리아와네개의보석》등이있다.
인스타그램@baehye.rim
블로그blog.naver.com/baehyerim19

목차

추천사

머리말_왜공부잘하는아이들은교과서를공부할까?

1부◆교과서만제대로이해해도12년학교공부는문제없다

1장/공부에관한몇가지오해들
공부에관한몇가지오해들
문해력낮은아이,교과서공부에답이있다
문해력을교과력으로옮겨오는교과서활용법
상위권아이는이렇게공부한다
교과력이시험성적을좌우한다
공부잘하고싶다면국어교과서부터시작하라

2장/교과서,어디서부터어떻게공부할까?
교육과정과학습목표이해하기
교과서구성요소파악하기
교과서연계도서활용하기
교과력을높이는4가지방법

3장/초중고12년의교과서공부로드맵그리기
초등과목별교과서공부방법
국어교과서공부하기
수학교과서공부하기
사회및과학교과서공부하기
초중고학년별교과서공부방법
초등저학년:흥미키워주기
초등중학년:읽기습관들이기
초등고학년:교과력민감성높이기
중학교:어휘력다지기
고등학교:출제의도읽어내기

2부◆초등교과서공부의기술:교과력기초내공쌓기

4장/교과서내용을이해하지못하는초등아이들
기초문해력높이는읽기·쓰기습관만들기
초등교실에서만나는교과력부진아들
초등저학년교실의듣기부진아들
초등고학년교실의읽기부진아들
교과서의중요개념공부법

5장/초등학교학년별특징과교과력높여주는학습포인트
초등저학년의특징:온몸으로학습하는시기
학습포인트:책좋아하는아이로키우기
초등중학년의특징:사회성확립과모둠활동의시작
학습포인트:바른글씨쓰기습관익히기
초등고학년의특징:논리력은키우고학업부담은낮춘다
학습포인트:생활습관먼저잡기

6장/초등학교교육의핵심과부모가이드
긍정적인태도키우기
효율적시간관리를위한루틴잡기
초등교육은‘엄마표’가가능하다

3부◆중등교과서공부의기술:문해력을교과력으로옮기기

7장/중학교에서상위권성적을유지하는비결
공부잘한다는아이들이왜중학교에서성적이뚝뚝떨어질까?
어휘력을높여야교과서에서시험문제가보인다
디지털에익숙해져교과서를읽지못하는아이들

8장/중학교학년별학습포인트
중학교1학년:자유학기대비하기
중학교2학년:지필평가대비하기
중학교3학년:고입준비하기

9장/중학교교육의핵심과부모가이드
초등생활습관을‘학습습관’으로확장하기
재미독서에서‘목적독서’로건너가기
수행평가의팔할은글쓰기

4부◆고등교과서공부의기술:내신과수능완벽대비:교과력완성하기

10장/내신관리는교과서공부에서시작된다
고등학교때도교과서위주로공부해야하나요?
시험과직결되는고등학교교과서공부
내신잘받는아이들이수능도잘보는이유

11장/고등학교학년별학습포인트
고등학교1학년:고등학교적응하기
고등학교2학년:선택과목결정하기
고등학교3학년:대입준비하기

12장/고등학교교육의핵심과부모가이드
공부효율높여주는6가지특급비결
한문제도놓치지않는시험시간관리법
논술대비하기

부록
‘한학기한권읽기’활용하기
주요교과별로초중고학교급별목표확인하기
2025고교학점제대비하기

맺음말_아이의공부가끝까지흔들리지않기를

출판사 서평

왜공부잘하는아이들일수록교과서를공부할까?

지금껏아무도제대로말해준적없는
“교과서위주로공부했어요”라는말의진짜의미

대한민국의사교육광풍은이미오랜화두다.감당할수없을만큼늘어난사교육시장,빚을지면서까지교육비를지출하는‘에듀푸어’부모들,식을줄모르는8학군의열기….많은아이들이그리고학부모들이사교육으로고통받는만큼성적과입시결과는좋을까?12년의긴학업과정에쉽게지치고,공부에흥미를잃은채포기하는아이들이대부분인것이우리교육의현실이다.그러나역설적이게도,진짜공부잘하는최상위권아이들은‘교과서에모든문제의답이있다’라고입을모아이야기하며,교과서한권을끝까지붙들고읽고또읽으며공부한다.이들은매년수능만점자들의인터뷰에서흔히듣는“교과서위주로공부했어요”라는말에숨은진짜의미를알고있다.최상위권학생들은공부의본질과학습의기본로직을이해하여,어떤공부방법이가장효율적인지잘알고있다는뜻이다.바로,‘교과서의개념이시험문제로출제된다’라는단순하면서도기본적인사실을말이다.

저자는21년경력의공교육전문가이자중학생아이둘을키우는학부모로서,오랜시간아이들을지켜보며공부잘하는아이들의공통점을발견했다.교과서한권을완전히자기것으로장악해내는힘,다시말해‘교과력’을갖춘아이가입시에성공한다는것이다.성적이우수한아이일수록교과서공부를중요하게생각하고많은시간을투자한다.문제집을아무리많이풀어도교과서를이해하지못하면배운것을구조화해시험문제로연결할수없다.글을읽어내는힘인문해력이아무리좋아도마찬가지다.교과서중심으로문해력을다시공부하지않으면시험문제자체를이해하지못한다.결국학교시험은,성적은,입시는‘교과서공부’가핵심이다.하지만많은아이와학부모들이이사실을간과한채입시레이스에뛰어든다.학교선생님은교과서가너덜너덜해질정도로뒤적이며시험문제를고심끝에만드는데,대부분의아이들이교과서를한번도읽지않고시험을준비한다.이런아이들이문제집수백권을풀어도성적이떨어지는건당연한일이다.

『교과서는사교육보다강하다』는입시의본질을분석해,교과서공부방법과초등,중등,고등시기교과서공부의로드맵을제시한다.많은돈이들지않고,복잡하거나어렵지않으며,초등시기부터전략적으로교과력을기른다면평범한아이라도최상위권으로도약할수있다.교과서한권이어떻게구성되어있고,어떤내용을전달하려하는지제대로파악하는방법이이책에담겨있다.

초등부터대입까지,12년공부레이스를
완주로이끄는교과서200%활용법!

교과서는초중고12년을연결하는가장단단한커리큘럼이자,국내최고의집필진이삽화하나,어휘하나까지허투루선택하지않고입체적으로만든최고의교재다.학교에서출제되는모든시험문제는‘교과서를이해하는힘’을측정하는것이목표이며,실제모든교육과정은교과서를중심으로돌아간다.

『교과서는사교육보다강하다』는초등부터시작해,중등과고등시기의각학년과과목별교과서를200%활용하는방법을소개한다.학습목표부터본문과예제에이르는교과서전체구성요소를파악하는방법,글에서도표와그림을읽어내는방법,핵심문장과주요개념을이해하고구조화해시험문제로연결하는방법,연계도서활용법,시험대비공부법까지알차게담아냈다.특히초등시기는아이의교과력을기를수있는골든타임이다.초등시기길러놓은교과력은대학입시로연결되는중요한열쇠이다.학습량이비약적으로많아지는중고등이전에어휘력과문제해결력을풍부히길러주고이를교과서를이해하는단단한토대로전환시켜주어야한다.그래야초중고12년을끝까지공부할수있는교과서공부의기본기를탄탄히기를수있다.

이책은총4부로구성되어있다.1부에서는학교공부에관한오해를바로잡고,실제상위권아이들이교과서를중심으로공부하는방법과이유를알려준다.2부에서는초등학교수업현장을살펴보고,각학년별특징과학습포인트를바탕으로초등교육에서키워야하는기초교과력의핵심내용을이야기한다.3부에서는학습량이늘어나는중등시기,교과서내용을고민하고구조화하여,스스로공부하는습관을내면화하고상위권성적을유지할수있는방법을담았다.끝으로4부에서는대입과직결되는효율적인교과서공부방법과,고등교육의핵심을정리했다.

교과서를공부하는아이는12년공부레이스에서절대포기하지않는다.이것이이책이전하는핵심메시지이다.교과서는시간이지날수록필연적으로점점대한민국교육의핵심키워드로자리잡고있으며,교직의선생님들은아이들이교과서만제대로공부하면좋은성적을얻을수있도록커리큘럼을짜고시험을출제한다.하지만정보력이부족한대다수의부모님은이런구체적인정보를모른채,여전히아이교육을사교육에맡기고휘둘린다.그결과입시에성공하는학생들은극소수이고,많은아이가도중에성적이떨어지고공부에흥미를잃은채자포자기한다.현장에서반복하여그런모습을지켜본저자는이런잘못된굴레를끊어내고자이책을썼다.이책에담긴지속가능하고실천가능한교과서공부전략은아이가가장빠르고안전하며확실하게입시에성공할수있도록,지치지않고끝까지스스로공부해낼수있도록도와주는최고의지침이자,사교육과입시문제로고민하는부모들에게든든한길잡이가되어줄것이다.

추천사
17년간만난최상위권학생가운데교과서를무시하는학생은단한명도없었습니다.교과서한권을끝까지붙들고있는아이,언제나그학생이1등이었습니다.사교육의힘을빌리지않고교과서만보고수능만점을받았다는이야기는결코허무맹랑한전설이아닙니다.이책은교과서가우리아이성적을올리는가장정확하고빠른길임을증명합니다.
-정승익《어머니,사교육을줄이셔야합니다》저자·EBS강사

교과서는초중고12년성적을좌우하는결정적학습도구입니다.하지만대부분의학생이교과서를한쪽도제대로읽을줄모르는게현실입니다.교과서를이해하는힘이없으면시험문제를풀기는커녕이해도할수없습니다.아이의공부를위해서라면가장먼저교과서를읽고이해하는힘을길러줘야합니다.이책을통해올바른교과서공부법을익힌다면공부를못하기가더어려울것입니다.
-전병규《문해력수업》저자·교육크리에이터콩나물쌤

두아이의엄마이자21년차중등교사인저자는누구보다초중고교육과정을잘알고,공부잘하는학생들의특징을알고있습니다.초등시기에교과서를충실하게공부해야끝까지스스로공부할수있다는건자명한사실입니다.이책은중요성에도불구하고오랜시간등한시되었던교과서의진면모를선보입니다.대한민국교육자로서오래도록갈급히기다리던책입니다.
-엄명자《초등엄마거리두기법칙》저자·청도중앙초교장