‘놀이에도가짜와진짜가있다?’
17년차아동학박사이자아동전문놀이치료사가전하는
아이의정서와두뇌두마리토끼를잡는‘진짜놀이’솔루션
2019년도부터어린이집과유치원의교육과정이‘놀이중심’으로변화되었다.아이의발달과정에서‘놀이’가꼭필요하다는방증이다.특히4~7세는아이들의놀이욕구가가장증폭하는시기임과동시에본격적으로자신의생각과감정을놀이로표현하고배우는시기로,언어,신체,사회성,자기주도성,정서등이폭발적으로발달한다.이맘때아이가노는모습을자세히들여다보면아이의마음과기질,성격을넘어어떤문제를품고있는지보인다.그렇기에이시기에부모와어떻게상호작용하며노는가에따라아이의발달이촉진될수도있고,문제행동이더심해질수도있다.
놀이의중요성을알게된부모들이아이와놀이를하기위해많은시간과노력을들인다.그러나여전히많은부모가아이와의노는것에어려움을토로한다.“한참놀아줬는데도더놀아달래요.”“놀아줄시간이없어요.”,“어떻게놀아줘야할지모르겠어요.”등등.
17년차아동학박사이자아동전문놀이치료사인저자양선영은모든해답은‘진짜놀이’에있다고말한다.많은부모가아이를위한다며놀이에서아이의주도권을빼앗거나놀이를가장한학습을강요한다.또는많은시간과비용을투자해야만놀이라고착각한다.놀이에서주도권을잃은아이는즐거움을느끼지못하며제대로된발달을하지못한다.또한아이는제대로된놀이욕구를충족시키지못했기에점점부모들은아이와놀아주는게힘이든다.
아이는스스로놀이(놀잇감)를선택하고의도나목적없이욕구를자연스럽게표현하며그저즐겁게놀아야한다.즉,아이가주도적으로노는놀이형태가되어야한다.그것이‘진짜놀이’다.진짜놀이를할때,아이는자신의욕구및감정상태를마주하고부정적인감정을올바르게해소한다.또한자연스럽게인지·정서·사회성·언어·신체능력을키운다.
‘지금바로아이와할수있는쉽고효과적인초간단놀이’
놀이와학습의경계에서헤메는부모들을위한
언어표현,감정표현,자존감.사회성,창의력,즐거움을키우는놀이42!
부모는아이가만나는첫놀이상대이자가장가까운친구이다.동시에진짜놀이를할수있도록돕는코치이다.수많은육아서적에서아이와재미있게놀수있는놀이목록은많이제시하고있다.하지만놀이의본질을이야기하고아이가주도하는놀이를위해무엇이필요한지,어떻게부모가도와줄수있는지알려주는책은많지않다.
이책에는그러한‘진짜놀이’를할수있도록부모가함께하며실천할수있는구체적인놀이법42가지가담겨있다.‘언어표현,감정표현,자존감.사회성,창의력,즐거움’총여섯가지의세부카테고리로나누어구체적인놀이방법과준비물,놀이효과,TIP까지친절하고자세하게소개한다.이에더해책의전반에수록된생생한임상사례들을통해부모들은평소가정에서하고있던자신의놀이방식을되돌아보고,개선할수있다.
또한평소에부모들이가장궁금해하는질문들만모아FAQ를엮었다.이를통해상담실에가기는부담스럽고그냥넘어가기에는찝찝했던놀이속아이의모습에대한명쾌한솔루션을만날수있다.
아이주도적놀이를통해아이들은신체적인에너지를발산하고세상을탐색한다.놀이안에서실패를극복하고세상의규칙을이해하며사회적인기술을스스로배운다.상대방과상호작용하며생각을표현하고감정을교류하며,인지적인능력을발달시킨다.이책은부모가행복하고도건강한아이를만들어나가는여정에든든한길잡이가되어줄것이다.
