마라탕을 시켰을 뿐인데 지구가 뜨거워졌다고? (지구의 내일이 궁금한 어린이를 위한 생생한 환경 교육 동화)

홍세영

저자:홍세영
초등학교교사이자환경교육연구회‘한그루’의대표로활동하고있습니다.지구에최소한의흔적만을남기는환경적삶을추구합니다.어렸을적부터주변사람들에게환경운동가로불리며꿈을키웠고교사가되어지속가능한환경교육을고민하는교실속환경운동가로10년넘게꾸준히활동하고있습니다.어린이들이환경에대해쉽고재미있게알아가며환경감수성을키울수있도록돕기위해《마라탕을시켰을뿐인데지구가뜨거워졌다고?》를썼습니다.쓴책으로는다년간환경수업을진행했던노하우를담은《지금시작하는나의환경수업》과어린이들이일상생활에서환경에대해생각할수있도록돕는《환경에마음을쓰는중》이있습니다.

그림:편히
그림을본모두가편히쉬었다가는마음을느낄수있게‘편히’라는이름으로다양한그림을그리고있습니다.그린책으로는《욕대신말》,《너의이야기를들어줄게!》,《우리집에서찾은생태계이야기》,《우리동네가식품사막이된다고?》등이있습니다.

프롤로그
등장인물소개

1부.위기의지구를구해라!
01.집이물에잠겼다고?
02.누가벌써자원을다써버렸을까?
03.우리는왜깨끗한지구에서살수없을까?

2부.지구의숨겨진비밀을밝혀라!
01.꿀벌이사라지는게나랑무슨상관이야?
02.지구생태계에왜구멍이났을까?
03.녹색안경으로보면무엇이보일까?

3부.지구에서살아남을방법을찾아라!
01.한번만입장바꿔생각해볼까?
02.친환경이면다좋은거아니야?
03.함께,더오래살아남을수는없을까?

수료증

“지구평균기온이1도오르는게왜문제예요?”“꿀벌이사라지는게나랑무슨상관이에요?”
환경에대한어린이들의질문에‘동화’로답하다!
교실속환경운동가홍쌤이들려주는스토리텔링환경이야기

최근환경교육법개정이시행되면서초등학교와중학교에서는의무적으로환경교육을실시하고있다.게다가기상이변,산불,바이러스등환경오염의결과가일상생활에영향을미치기시작하면서환경에대한관심도높아졌다.저자는학급,학년,학교규모의다양한환경교육활동을진행하며쌓은경험을바탕으로어린이들이궁금해하는환경이슈를흥미롭게설명하고,꼭알아야하는환경관련지식을어린이의눈높이에서쉽게설명한다.
지구평균기온이상승하면어떤문제가생기는지,꿀벌이사라지는것과우리의생활이어떤연관성이있는지,친환경물건이환경보호에도움이되는지등지구환경을둘러싼다양한주제를다루며환경보호의중요성과환경보호를실천하는방법에대해쉽고흥미롭게전달한다.

“점점뜨거워지는지구가걱정되는어린이모두모여라!”
유쾌하고사랑스러운여섯친구들과함께하는환경캠프에여러분을초대합니다

지구온난화로점점더워지던어느여름날,자꾸만뜨거워지는지구를걱정하던여섯친구들이환경수업에‘진심’인홍쌤의환경캠프에참여한다.지루한수업에서벗어나털실로먹이그물을만들어보기,꿀벌이되어꽃가루옮기기와같이다양한놀이,토론,발표등의활동을하며지구의환경오염이얼마나심각한지알아가고,나아가환경오염으로고통받는지구에서살아남기위해무엇을할수있는지에대해고민한다.개구쟁이준호,새침데기하영,골목대장건우등사랑스럽고유쾌한여섯친구들의이야기를따라가다보면자연스레환경에대한이해를높이고,환경감수성을기를수있다.

교과과정연계부터심화개념,연계독서까지
한권으로끝내는어린이환경교육!

《마라탕을시켰을뿐인데지구가뜨거워졌다고?》는각장마다관련교과과정성취기준이수록되어있어교과내용과연계하여이해할수있다.나아가각장의주제를활용하여심화개념을다루는<환경지식더하기>를통해‘그린워싱’,‘세대간불평등’,‘지구생태용량초과의날’등환경과관련된심화개념을배우며환경에대해깊이있게이해할수있다.또한각장의주제와관련하여함께읽으면좋을그림책을소개해어린이들의흥미를자극하고,각주제를흥미로운방식으로풀어낸이야기를통해환경에대한관심을넓힐수있도록돕는다.이를통해독자는환경에대해깊게생각하는힘을기르고,넓게관심을가지며환경보호를향해성장할수있다.

*인증유형:공급자적합성확인