교사와 학생, 행복한 수업을 만나다 (초등 교실 속 12가지 행복한 수업 이야기)

교사와 학생, 행복한 수업을 만나다 (초등 교실 속 12가지 행복한 수업 이야기)

$22.00
Description
행복한 수업은 학생의 참여와 성장을 이끌어 내고
교사에게는 뜨거운 열정과 번뜩이는 영감을 제공한다!

수업이 즐겁지 않은 학생과 교사를 위해
7명의 교사가 알려 주는 행복한 수업의 비결

진정으로 좋은 수업은 아이들을 반짝반짝 빛나게 할 것이며, 좋은 수업의 밑바탕에는 교사의 체계적인 교육과정이 있어야 한다는 것을 안다.
배움의 주인공은 아이들이다. 그런 아이들이 주인공이 될 수 있도록 참여와 협력을 중심으로 진행되는 수업에 대해 연구하기 시작했다. 아이들이 빛나면 교사도 자연스레 함께 빛난다는 것을 알게 되었기에 수업을 연구하고 준비하는 것은 늘 즐겁고 보람되다.
아이들을 배움 속으로 데리고 가는 길은 결코 쉽지 않을 것이다. 그러나 모든 해답은 교실 속에 있을 것이며, 수업이라는 만능 해답 열쇠를 찾을 수 있는 존재는 교사뿐이다. 아이들을 떠올리며 구상했던 학생 중심 수업은 아이들에게 학습적인 성장과 정서적인 안정, 그 외에도 많은 것들을 긍정적으로 변화시켰다.
수업은 교사와 아이들 모두에게 자기 효능감과 만족도를 높이는 일이며, 교사가 존재하는 이유이자 아이들이 행복하게 성장할 수 있도록 지탱하는 힘이다. 아이들이 즐거운 학습경험을 통해 행복한 학습자로 성장하도록 돕는 수업 전문가로서 교사들이 더욱 인정받게 되기를 바란다. 그래서 학생을 가르치고 있는 선생님뿐만 아니라 예비 선생님들도 이 책과 만나 성장의 기반을 다지길 기원한다.
저자

함혜성,박희영,유승민,곽준현,김예준,백광진,심민지

「열린수업아이디어모음이럴땐이렇게」활동에‘곱셈의기초,뛰어세기의지도’,‘넒이개념지도는이렇게!’를제안하고,서울교육연구정보원에서실시한교육자료개발연구대회에서‘초등학교2학년수학’,‘초등학교4학년수학’멀티미디어자료를개발하여두차례금상을수상하였다.장학사로근무할때연구교사및수석교사대상으로수업컨설팅을하였다.특히초등학교교장으로근무할때는본책의저자및모든교사를대상으로1:1컨설팅을실시하면서학생활동중심,한명도소외되지않는조작활동,자기주도적협력학습으로수업하는방법에대해끊임없이교사들과협의하고토론하여학생주도적수업,모두가참여하는수업을달성하였다.

목차

추천하는글
프롤로그_좋은수업을고민하는선생님을응원하며
들어가며_라떼수업에서시작하는협력학습이야기

1부어렵지않은수학수업이야기
1장수학으로세상을바라보다
박교사의수업고민
박교사의수업아이디어
수업워밍업,무엇을준비할까?
수업훑어보기
수업자세히들여다보기
수업을통해성장하다

2장수학,모두가기여하는협력놀이로공부해보자!
곽교사의수업고민
곽교사의수업아이디어
수업워밍업,무엇을준비할까?
수업훑어보기
수업자세히들여다보기
수업을통해성장하다

3장수학수업!아이들이진짜어려워하는게뭐지?
심교사의수업고민
심교사의수업아이디어
수업워밍업,무엇을준비할까?
수업훑어보기
수업자세히들여다보기
수업을통해성장하다

2부지루하지않은국어수업이야기
1장‘쓰기’와‘읽기’수업,협력수업으로풀어내다
유교사의수업고민
유교사의수업아이디어
수업워밍업,무엇을준비할까?
수업훑어보기
수업과정들여다보기
수업을통해성장하다

2장독서와토론수업의행복한만남을꿈꾸다
곽교사의수업고민
곽교사의수업아이디어
수업워밍업,무엇을준비할까?
수업훑어보기
온작품읽기과정살펴보기
「인물초대석」수업자세히들여다보기
수업을통해성장하다

3장‘나도작가’프로젝트로책과친해져요
백교사의수업고민
백교사의수업아이디어
‘나도작가’프로젝트준비과정
‘나도작가’프로젝트과정살펴보기
수업훑어보기
‘학급그림책만들기’수업자세히들여다보기
수업을통해성장하다

4장천편일률적인흉내내는말수업어떻게바꿀까?
심교사의수업고민
심교사의수업아이디어
수업워밍업,무엇을준비할까?
수업훑어보기
수업자세히들여다보기
수업을통해성장하다

3부두렵지않은영어수업이야기
1장영어말하기두려움극복하기
김교사의수업고민
김교사의수업아이디어
수업워밍업,무엇을준비할까?
수업훑어보기
수업자세히들여다보기
수업을통해성장하다

2장영어그림책으로문자와친해지기
김교사의수업고민
김교사의수업아이디어
수업워밍업,무엇을준비할까?
수업훑어보기
수업자세히들여다보기
수업을통해성장하다

4부뻔하지않은과학,도덕,사회수업이야기
1장학생이중심이되어느끼고체험하는과학!
백교사의수업고민
백교사의수업아이디어
학생중심수업준비과정
수업훑어보기
수업자세히들여다보기
수업을통해성장하다

2장교사와학생이함께만들어가는도덕수업,교육과정재구성으로풀어내다
유교사의수업고민
유교사의수업아이디어
수업워밍업,무엇을준비할까?
수업훑어보기
수업과정들여다보기
수업을통해성장하다

3장학생들이설계하는살아있는교육과정
박교사의수업고민
박교사의수업아이디어
수업워밍업,무엇을준비할까?
수업훑어보기
수업자세히들여다보기
수업을통해성장하다

에필로그

부록
협력학습기법–「둘가고둘남기」
협력학습기법–「인물초대석」
협력학습기법–「브레인라이팅」
협력학습기법–「명목집단법」
협력학습기법–「멀티보팅」
협력학습기법–「짝바꾸어대화하기」
협력학습기법–「돌아가며말하기」
협력학습기법–「PMI」