책속에서
부부의의사소통은배우자에게자신을노출해생각을주고받는상호작용의과정으로이를통해배우자의생각을알수있고,친밀성을전달하는수단이다.부부의믿음과신뢰를형성하는정서는함께살아가면서쌓아가야하는부분으로서서로가공통되는의미를공유하기위해정확한의사소통기술이필요하다.부부는특유의대화형식을갖는다.부부상호간의대화형식은은유적일수도있고암시적일수도있다.건강한부부의대화는직설적이며공개적이고민주적이다.그러나건강하지못한부부의의사소통형식은비공개적이고암시적이며회유적이다.부부의대화형식은의식의세계에서결정하는것이아니고무의식의작용에따라결정되기때문에의식이이를알지못한다.그렇기때문에잘하려고하는대화가왜곡되기도하고왜곡하려는의도에서출발한대화가왜곡을피해가는경우도있다.대화형식에의해서가지게되는부부의병리적요인을병원의실체라고한다.병원의실체는왜곡된대화,비공개적인대화,은유적이고암시적인대화,방어기제가활성화된대화와자신의이익을위해배우자에게피해를주는대화,이들에상응하는몸짓을가리키는비언어적행동이며,결과적으로정신질환을가지게하는병인으로작용하는것을일컫는말이다.
-36쪽
부모는유아가세상에태어나서처음으로맺게되는사회적관계이다.유아가세상에서건강하고바르게성장하도록보호하고사랑으로양육하는존재가바로부모의역할이고그중에서어머니는가장중요한역할을하는존재이다(윤지영,2020).또한부모는자녀에게있어서최초의사회적환경이자최고의교육자이며가장오래함께하는존재이다.부모와자녀의필연적인관계에서부모는아이에게의도적이든비의도적이든자신이가지고있는성격이나가치관,행동양식등을각인시켜자녀의성장에영향을미치게된다(김기홍,2009).부모는자녀를낳아기르는양육자로서자녀가성장하여사회의일원으로건강하게살아갈수있도록돕는역할을해야하며,부모의양육태도는어떠한태도로자녀를양육하느냐하는문제로자녀의성장발달에중요하다.자녀가성장발달과정중에서이루어지는가족들간의상호작용은자녀의성격형성,생활습관,지적발달,사회기초학습등을습득하는데직접적으로작용한다.그러므로부모와자녀의가족간에는애정과사랑이기본으로전제되어야자녀가건강하게성장발달할수있게되는것이다(정미혜,2010).
-139쪽
육체의건강한보존을위해건강한음식이필요하듯정신의건강을위해서는건전한사랑이필요하다.양육자의사랑이부족하거나불가능했을때아이는부족한양육자의사랑을요구하며,과격한일탈행위로표출된다.인간의정신적인건강은그의육체를통해서표현되는자아의의지와관련된다.자아의의지는자아가소유하고있는에너지의양과관계된다.건강한인간으로표현된사람의행동속에는풍부한자아의의지가내포되어있다.자아의의지는풍부한정신에너지에의해가동된다.자아의에너지는생명체의유지를위해필요한것을공급받기위한욕구와환경의영향사이에서일어나는지속적상호작용에의해충족된다.아이의자아는양육자가제시하는경험에의해형성되는심리기제이다.자아의형성이활발한심리적분리기에양육자와의경험에서무엇을얻었느냐가아이의자아의질을결정하며,질과관계된경험을얼마나했느냐가그양을결정한다.자아의양과질을결정하는양육자와의사이에서긍정적경험하게하면긍정적자아를갖게될것이고부정적경험하게되면부정적자아를갖게된다.
-252쪽
