나는 매일 글을 씁니다 : 책으로 배우고 깨닫고 글로 치유하는 15명의 성장 글쓰기

나는 매일 글을 씁니다 : 책으로 배우고 깨닫고 글로 치유하는 15명의 성장 글쓰기

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Description
세상을 더 깊이 이해하는 안목을 키우고
내면의 성장을 도모하는 최고의 방법으로
단언컨대, 글쓰기만 한 것이 없다!

15명의 작가가 글쓰기를 망설이는 당신을 위해
일상을 기적으로 바꾸는 글쓰기 비법을 알려 준다

특별한 날 글을 쓰는 것이 아니라 글을 쓰는 것 자체가 일상인 15명의 글쓰기 이야기가 여기에 있다. 글을 쓰기 시작한 계기나 쓰는 방식은 다를지언정 즐겁고 기쁜 날에도, 슬프고 우울한 날에도 그들은 글을 쓴다. 글을 쓰는 것으로 삶에 부지런함을 더하고, 그 부지런함이 또다시 다른 글로 이어진다. 이러한 관점에서 그들의 일기는 생각 정리의 수단이자 글쓰기 연습이며, 나를 위로하고 오늘을 살기 위한 삶의 기록 방식이다.

단순히 쓰기만 하는 것은 아니다. 더 잘 쓰기 위해 다양한 책을 읽고 독서 노트와 서평을 쓴다. 깨끗한 책에 연필 자국 하나 묻는 것도 싫어하던 과거를 뒤로하고 이제는 페이지가 가득하도록 밑줄을 긋고 메모를 하며 깊이 있는 독서를 한다. 그렇게 쓴 서평을 떨리는 손으로 블로그에 게시해 가슴에 와닿는 문장과 그 감정 자체를 많은 이들과 나눈다. 그렇게 그들은 책을 자신들의 삶의 일부로 끌어들인다.

이 모든 것들이 결국 그들을 성장으로 이끈다. 글을 쓰고 책을 읽으면서 삶에 새로운 의미를 부여하고 스스로를 자라게 만든다. 기대감으로 하루를 시작하게 하고 만족감으로 하루를 마무리하게 한다. 그렇게 날마다 성장하는 15명의 저자들이 앞으로 5년, 10년 뒤에 얼마나 아름다움을 품고 있을지, 또 지금 당장 시작하면 나 또한 그렇게 성장할 수 있을지에 대한 기대와 설렘이 가슴 깊숙한 곳에서 자라난다.
저자

김선황

인문학강사이면서2006년부터독서논술지도를해왔다.꽃길에동반자가있으면더흥겹고,가시밭길도함께하면수월하다.나는‘쓰기의길’을함께뛸,페이스메이커이다.〈김선황국어논술〉학원&성인독서모임을운영중이다.
블로그https://blog.naver.com/ilive3j

목차

들어가는글

1부일기,하루가인생이다

1-1.육아일기에서엄마의성장일기로김선황
1-2.현재,지금을살고싶다김은정
1-3.일기는오아시스나선화
1-4.관객이있는일기민주란
1-5.생각이변하는시간서한나
1-6.매일삶을기록하고갱신하다오정희
1-7.빼앗긴내마음우승자
1-8.일기,인생을잇는말랑말랑한맛이영숙
1-9.선물같은하루이경숙
1-10.인생을업그레이드하는비결-3줄일기이원용
1-11.너는멋진친구였어이은설
1-12.나의가장친한친구,일기장이은정
1-13.오후두시의일기,쓰기의시작정가주
1-14.나이들수록일기를써야하는이유정성희
1-15.나를바라보고조각하는시간최서연

2부독서노트,책을읽고삶을담다

2-1.입력대비출력김선황
2-2.읽고쓰는삶김은정
2-3.독서노트가답이다나선화
2-4.팬데믹과독서노트덕분민주란
2-5.독서로변하는삶서한나
2-6.독서마라톤에참여하다오정희
2-7.책읽고독서노트쓰는하루하루우승자
2-8.독서,기록의씨앗을뿌리다이영숙
2-9.이제는글도쓸수있어요이경숙
2-10.저자의경험을레버리지하는독서노트이원용
2-11.“천무”를만나고“렉처독서법”을배웠다이은설
2-12.독서노트의힘,여백에서마음챙김으로이은정
2-13.요가와독서메모,몰입의즐거움정가주
2-14.글쓰기의힘을기르는독서노트,이제시작이다정성희
2-15.당신이누구인지독서노트로말하라최서연

3부기억의습작

3-1.선순환이만들어지다김선황
3-2.글쓰는삶은선물이다김은정
3-3.인생퍼즐맞추기나선화
3-4.12주의아티스트웨이민주란
3-5.생각의비밀서한나
3-6.시간은흐른다오정희
3-7.온라인공간에서의글쓰기우승자
3-8.글쓰기와용기한스푼이영숙
3-9.아홉번vs한번이경숙
3-10.부자가아니라면더욱열심히써라이원용
3-11.나의기록이야기이은설
3-12.매일글쓰기의마법이은정
3-13.사춘기와갱년기,글쓰기가필요한순간정가주
3-14.오늘은새로운날,나는나를사랑하기로했다정성희
3-15.자음과모음이나를만들다최서연

마치는글

출판사 서평

책속에서

20대때도일기는버팀목이되어주었다.여러실패와좌절로채워진시기이기에여전히눈물일기가주를이루었다.사회의펀치에넘어지고일어나기를반복하는오뚜기삶이었다.하지만,일기를썼기때문에포기하지않을수있었다.일기를쓰다울다잠든날이많았다.일기를쓰면서위로를받았다.일기를쓰면서아무도안해주는용기도주고격려도해주었다.열악한상황이었지만일기를쓰면서스스로희망을꿈꾸기도했다.
p.22

독서노트와온라인서평보다중요한것은읽고쓰는것이다.매일책을읽고,책내용을정리하고내생각으로살을부쳐보는일이핵심이다.거북이독서주인공인내가경험한후주변에읽고쓰는삶을권하고있다.꾸준히하면책읽는힘이길러진다.어려운독서도할수있게되는비법이다.또한,생각정리를위해쓰는과정이사고를확장시킨다.깊어지는사고속에성장한다.삶이풍요로워질수밖에없다.앞으로도읽고쓰는삶을지속하고나눌것이다.
p.106

글을잘쓰고싶은마음은항상있었다.쉽지않았다.처음에는어떤이야기를써야할지,어떻게써야할지몰랐다.내가쓴글을다시읽어도어떤내용인지이해되지않았다.심각했다.멈추고싶었다.용기낸글은앞뒤문맥이맞지않았다.내용이뒤죽박죽이다.어려웠다.쓰기를포기하고싶었다.쓴글을소리내어읽었다.글쓰기의경험이적어글에깊이가없었다.또썼다.그리고다시고쳤다.그렇게쓴글은2023년2월공저『마더』로탄생됐다.
p.219