마음 성장 수업, 교육연극

유지훈

연극의 교육적 가치를 확신하고 실천하는 초등교사이자 교육연극 전문가. 사회인 극단에서 연극 만들기를 경험하며, 연극을 통해 내면의 성장과 사람들 간의 관계를 변화시킬 수 있단 점을 깨달았다. 그 경험은 ‘이 힘을 학생들에게도 전하고 싶다’는 강한 결심으로 이어졌고, 이를 위해 대학원에서 교육연극을 체계적으로 배웠다. 역할을 표현하면서 타인에 공감하고 자기를 성찰하며, 여럿이 장면을 만들면서 자연스레 협력하고, 완성된 장면을 보며 사고가 확장되는 교육연극의 힘을 믿고 있다. 교육연극을 쉽고 부담 없이 실행할 수 있기를 바라는 마음으로, 교육연극 수업 자료와 영상 제작, 아동극 연출, 수업 나눔, 연수, 도서 집필 등 다양한 활동을 활발히 전개하고 있다. 유튜브와 교육부 교원 전용 디지털콘텐츠 ‘잇다’에서 〈연극하는 선생님〉 채널을 운영하고 있다. 해당 공로를 인정받아 교육부 장관 표창(잇다 유공)과 제1회 우석교사상(교수자료부문)을 수상했다. 저서로는 『마음 성장 수업, 교육연극』(공저)이 있다.

PART 1 - 학교에서의 교육연극 수업
1. 교육연극 수업이 무엇인가요?
- 역할을 통해 몰입하는 수업
- 다양한 표현 활동이 이루어지는 수업
- 참여자 및 과정 중심의 수업
- 협동이 강조되는 수업
2. 교육연극 수업은 왜 필요한가요?
- 2022 개정 교육과정에서 바라보는 좋은 수업이란
- 교육연극의 긍정적인 효과
3. 교육연극 수업을 어떻게 해야 하나요?
- 연극 상황으로 들어가고 나오는 약속을 정하자
- 안전하고 허용적인 분위기를 조성하자
- 상호작용을 통찰하는 직관을 활용하자
- 나를 보여 주고 남을 바라보는 기회를 제공하자

PART 2 - 이야기 극화 수업과 연극 관습
1. 이야기 극화
- 이야기 극화가 무엇인가요?
- 이야기 극화 수업의 장점
2. 이야기 극화 수업에 활용하는 ‘연극 관습’
역할 표현하기 / 조각상 만들기 / 생각 따라잡기 / 장면 만들기 / 즉흥 표현하기 /
해설이 있는 팬터마임 / 원형 즉흥 릴레이 / 역할 내 교사 / 연극놀이 / 빈 의자 /
소문 만들기 / 소리 동굴 / 회의 / 사물 변형하기 / 상상하여 그리기 / 창의적 글쓰기

PART 3 - 이야기 극화 수업의 실제
1. 저학년에 적합한 이야기 극화 수업
- 신기한 독
- 소금을 만드는 맷돌
- 흉내쟁이 도깨비
- 해와 바람의 내기

2. 중학년에 적합한 이야기 극화 수업
- 양초로 국을 끓여 먹은 사람들
- 공주를 구한 삼 형제
- 방귀쟁이 며느리
- 해치의 전설

3. 고학년에 적합한 이야기 극화 수업
- 제주 상인 김만덕
- 바보 온달과 평강 공주
- 돌장승 재판
- 반쪽이

부록
이야기 극화 수업별 상세 성취기준표

상상하고 표현하며 공동체 어울림을 기르는 이야기 극화
#협동심 #표현력 #상상력 #관계 개선 #인성교육 #융합수업 #2022개정교육과정

마음 성장을 돕고 삶의 가치를 깨우치는 교육연극 수업
아이들의 풍부한 감성과 무한한 창의력을 키워주는 교육연극 수업
이야기로 공감 능력을 확장하여 더 깊게 배우는 교육과정 속 이야기 극화
표현력을 기르는 활동부터 협동심을 기르는 활동까지!
말과 몸짓, 글과 그림으로 자유롭게 표현하며 체화하는 이야기 극화 수업 안내서!
현직 초등학교 교사와 예술강사의 생생한 수업 노하우를 담은 초등학교 교육연극의 모든 것

#수업에 바로 활용하는 교육연극 수업
#이야기 극화를 활용한 교육과정 재구성
'교육연극을 수업에 어떻게 활용할 수 있을까?' '이야기 극화를 활용하여 교육과정을 어떻게 재구성할 수 있을까?' 이 책은 학생들의 전인적 성장을 이끌고자 다양한 수업 방식을 고민하는 교사들을 위해 현직 초등학교 교사와 연극 전문 예술 강사가 함께 완성한 교육연극 수업 실용서이다. 우리 조상들의 지혜와 해학이 살아 숨쉬는 설화를 교육적으로 재구성하여 학생들과 교감하며 삶의 가치를 깊게 이해할 수 있는 이야기 극화 수업으로 풀어냈다.
1장은 ‘학교에서의 교육연극 수업’, 2장은 ‘이야기 극화와 연극 관습’, 3장은 ‘이야기 극화 수업의 실제’로 구성되어 있다. 1장에서는 교육연극 수업이 무엇인지, 교육연극 수업이 왜 필요한지, 교육연극 수업은 어떻게 해야 하는지에 대해 알아보고, 2장에서는 이야기 극화 수업과 수업에 자주 활용하는 연극 관습을 살펴본다. 3장에서는 저학년, 중학년, 고학년으로 나누어 학년별로 적합한 이야기 극화 수업을 소개한다.
#수업에서 유용한 연극 관습 모음
#연극 관습별 효과부터 활용 예시까지 핵심 요약
연극 관습은 연극에서의 활동을 교육연극 수업에 가지고 온 것으로, 수업 목표에 도달하기 위해 사용하는 다양한 연극적 방법입니다. 2장에서는 ‘역할 표현하기’부터 ‘창의적 글쓰기’까지 ‘이야기 극화 수업의 실제’ 수업에서 주로 사용된 열여섯 가지 연극 관습을 다룹니다. 다양한 연극 관습의 정의, 효과, 진행 방법, 활용 예시를 살펴보면서 수업에서 활용할 수 있다.

#‘도입-전개-정리’ 단계별로 한눈에 보는 수업 흐름
#꼭 필요한 준비물 모음 즉시 다운로드 가능(QR제공)
3장 ‘이야기 극화 수업의 실제’에서는 이야기 극화별 줄거리 소개와 함께 관련 교과 성취 기준, 학습 목표, 단계별 활동과 소요 시간, 준비물 등을 한눈에 볼 수 있게 표로 제공한다. 도입부터 전개, 정리, 평가까지 활동별 소요시간과 관련 교과 성취기준을 기록해두어 진도 상황에 맞게 새로운 수업을 구성하거나 여러 교과를 연계해 학생들의 융합적 사고를 키울 수 있도록 했다.
교육연극 수업 방식이 시나리오 형식으로 상세하게 실려 있어, 그대로 따라 하기만 해도 연극수업을 진행할 수 있도록 했다. 다년간 실제 교실 현장에서 학생들과 교육연극 수업을 경험하며 꼼꼼하게 정리한 지도 TIP과 교육연극 수업 과정에 대한 기술이 생생하게 기록되어 있어, 누구라도 쉽게 교육연극 수업을 시작할 수 있다.