‘사이다’와‘폭력’은한끗차이!
솔직함과무례함,‘자기의사표현’과‘언어폭력’의사이에서
갈등하고고민하는요즘아이,남철이의개과천선스토리!
사람들은다른사람과이야기할때,사실만을콕찍어말하지는않습니다.자신의마음을돌려부드럽게표현하기도하고,때로는선의의거짓말도필요하고,감정을담은위로도건네야할때가있기때문이지요.사실과거짓,이두가지로만모든이야기를전할수는없습니다.그만큼말은복잡하고어려운것이지요.
《익사이팅북스레벨2.우리반팩폭러》는’욕킬러’에서‘칭찬스타’가된남철이가더많은칭찬을받고싶어바른말을하게되면서,인터넷과친구들사이에서‘사이다발언’으로호응을얻자그발언이점점삐뚤어진표현으로생각을전하게되고결국수위를넘는과정을사실적으로묘사한작품입니다.자기생각에‘사실’을이야기한것뿐이니잘못이없는거라고생각했지만점차이상해지는분위기에마음이불편해지는남철이의심리를따라가며,말이란어떻게전하느냐에따라‘언어폭력’이될수도,‘약’이될수도있다는메시지를유쾌한이야기속에담은작품입니다.
‘사실’이라는포장안에든가시돋친말들,
말에는무거운책임이따른다는가치를전하는이야기
‘욕킬러’에서‘칭찬스타’로거듭난남철이.더많은칭찬을받고싶어서잔뜩들떠있던남철이에게어느날,자주접속하는인터넷커뮤니티‘초등집합소’에서자기가쓴댓글로많은사람들에게‘좋아요’를받는일이일어나게됩니다.솔직한생각을얘기했을뿐인데.사람들이이렇게나좋아해주자남철이는어깨가으쓱해지지요.이런일은학교에서도일어납니다.친구들이남철이의말을듣고‘완전사이다!’하고치켜세워주자,남철이는자기생각을사실대로,그대로전하는것이옳다고믿게되면서스스로‘팩폭러’가되겠다고마음먹게됩니다.
그런데,결심한다음날부터남철이의입은쉴새없이움직입니다.석호얼굴은질서가없고,미라는뚱뚱하며,소윤이와주미는못생겼다는이야기를망설임없이내뱉는남철.그러고서남철이는이렇게되뇝니다.
난사실을말했다.사실을말하는건나쁜일이아니다.그러니까팩트로따지고드는팩폭은엄연히나쁜게아니다.(52쪽)
여기서남철이가이야기하는‘사실’은사실남철이의개인적인생각일뿐입니다.또한외적인것에대해이러쿵저러쿵이야기하는것은오히려비난에가깝지요.결국‘사실’이라는상자로포장된남철이의가시돋친말에친구들은큰상처를받기시작합니다.
아직‘언어폭력’에대한개념이명확히잡혀있지않은어린이들에게‘팩폭러’라는별명은엄청나게매력적이고솔깃한이미지일지도모릅니다.때문에이책은팩폭러인남철이가‘사실’이라는명분에‘솔직함’이라는무기를쥐고말에담긴무서운뜻을모른척하며자신의태도를정당화하는모습을통해,우리가한말이얼마나쉽게인신공격으로돌변해남에게상처를주는지와배려없는무례한말은누군가를아프게하는날카로운무기가된다는것을깨닫게하여어린이독자들에게깊은생각거리를남겨줍니다.
이후,반아이들과함께한‘칭찬놀이’에서남철이는자신의모습을처음으로되돌아보게되고,다른친구들이대화하는모습을주의깊게관찰하면서자신이잘못을하나씩알게됩니다.그러면서자신이옳다며계속고집피우지않고,스스로깨닫고변하려노력하는모습을보여주지요.책속남철이의경험을통해,어린이독자들이말이가진무거운힘을느끼고대화를나눔에있어상대의입장을생각하며배려하는것이얼마나중요한지를깨닫게되길바랍니다.
“네가하는말은사이다도아니고팩폭도아니야.
그냥언어폭력이라고!”
바른언어습관과대화태도가확립되지않은어린이들이
잘못을깨닫고올바른가치관을세워나가기까지
남철이는아주조금씩,그리고서서히자신의잘못을깨달아갑니다.남철이의말이‘사이다’가아니라고말하는형,주변은물론나자신을끊임없이관찰해야한다고말하는햄버거가게에서만난아저씨,‘칭찬놀이’를하며남철이에게는칭찬을적어주지않는반친구들…….거기에덧붙여,참았던울분을폭발하듯내뱉는소윤이의말은주인공남철이뿐만아니라이책을읽는어린이,어른독자모두의마음을때립니다.
“팩폭은거짓말하는사람들의말이잘못되었단걸근거를대고논리적으로반박하는거야!그런데넌논리나근거가아니라가만히있는친구들의외모를비하했잖아.석호한테도,나한테도,미라한테도,주미한테도!(…중략…)네가하는말은사이다도아니고팩폭도아니야.그냥언어폭력이라고!”(104쪽)
남철이에게벌어지는일련의일들을따라가면서,어린이독자들은자연스레스스로의대화습관을돌아보게될것입니다.‘내가친구에게남철이처럼이야기한적은없을까?’,‘사실이라는말로나자신을정당화하진않았을까?’등등자신이했던말들을돌이켜보고,다른사람의마음을따뜻하게만드는알맞은말의온도를찾으려노력하는언어습관태도도가질수있습니다.
임지형작가의노련함이느껴지는흡입력있는글과박정섭작가의독보적인상상력과유쾌함이빛나는이번작품《익사이팅북스레벨2.우리반팩폭러》.우리반‘칭찬스타’에서우리반‘대화스타’로변해갈남철이가이책을읽는어린이독자들에게세상을더욱따뜻하게할긍정적인변화를일으킬수있기를가슴가득기대해봅니다.
*인증유형:공급자적합성확인
