하루 한장 쏙셈 7권 초등 수학 4-1 (2025년)

하루 한장 쏙셈 7권 초등 수학 4-1 (2025년)

$11.38
Description
하루 한 장 40일, 8주 완성!
▶ 매일매일 가볍게 한 장으로!
초등 수학의 기본은 연산인데 많은 학습량은 학생들에게 부담이 될 수 있습니다. 하루 한 장(4쪽)씩 가볍게 규칙적으로 학습하면 학습 부담도 덜고 자기주도학습을 할 수 있습니다.
▶ 교과서 연계 계산력 강화!
교과 단원별로 수와 연산 영역뿐 아니라 도형, 측정 영역에서 필요한 연산 문제까지 꼼꼼하게 담았습니다.
한 권으로 한 학기 전체 연산을 체계적으로 쉽게 익힐 수 있습니다.
▶ 문장제 문제를 통해 기초 튼튼!
교과서 주제에 맞춘 익힘책 수준의 문장제 문제를 제공하여 수학적 사고력을 기르고 문제 해결력을 키워서
수학의 기초를 다질 수 있습니다.
▶ 재미있는 연산 놀이터를 통해 창의력 향상!
다른 그림 찾기, 숨은 그림 찾기 등으로 재미있게 학습을 할 수 있고 연산 퀴즈를 통해 수학적 창의력을 향상시킬 수 있습니다.

저자

미래엔교육콘텐츠연구회

저자:미래엔교육콘텐츠연구회

목차


[큰수]
1주1일만,몇만알아보기
1주2일다섯자리수알아보기
1주3일십만,백만,천만알아보기
1주4일억알아보기
1주5일조알아보기
2주1일뛰어세기
2주2일큰수의크기비교
2주3일마무리연산

[각도]
2주4일각도의합(1)
2주5일각도의합(2)
3주1일각도의차(1)
3주2일각도의차(2)
3주3일삼각형의세각의크기의합(1)
3주4일삼각형의세각의크기의합(2)
3주5일사각형의네각의크기의합(1)
4주1일사각형의네각의크기의합(2)
4주2일마무리연산

[곱셈과나눗셈]
4주3일(몇백)×(몇십)
4주4일(세자리수)×(몇십)(1)
4주5일(세자리수)×(몇십)(2)
5주1일(세자리수)×(몇십몇)(1)
5주2일(세자리수)×(몇십몇)(2)
5주3일(몇백몇십)÷(몇십)
5주4일(두자리수)÷(몇십)(1)
5주5일(두자리수)÷(몇십)(2)
6주1일(세자리수)÷(몇십)(1)
6주2일(세자리수)÷(몇십)(2)
6주3일나머지가없는(두자리수)÷(몇십몇)(1)
6주4일나머지가없는(두자리수)÷(몇십몇)(2)
6주5일나머지가있는(두자리수)÷(몇십몇)(1)
7주1일나머지가있는(두자리수)÷(몇십몇)(2)
7주2일몫이한자리수이고나머지가없는(세자리수)÷(몇십몇)(1)
7주3일몫이한자리수이고나머지가없는(세자리수)÷(몇십몇)(2)
7주4일몫이한자리수이고나머지가있는(세자리수)÷(몇십몇)(1)
7주5일몫이한자리수이고나머지가있는(세자리수)÷(몇십몇)(2)
8주1일몫이두자리수이고나머지가없는(세자리수)÷(몇십몇)(1)
8주2일몫이두자리수이고나머지가없는(세자리수)÷(몇십몇)(2)
8주3일몫이두자리수이고나머지가있는(세자리수)÷(몇십몇)(1)
8주4일몫이두자리수이고나머지가있는(세자리수)÷(몇십몇)(2)
8주5일마무리연산

출판사 서평

지루한연산은그만.하루한장으로연산기초력다지기!
초등수학의80%는연산입니다.연산은반복적으로계산하는훈련을하는것이므로자칫지루할수있습니다.지루한데학습량까지방대하다면학생들이공부하기에어려움을느낍니다.“하루한장쏙셈”은하루에한장만쏙뽑아서부담없이재미있게공부할수있습니다.하루에한장만풀면되기때문에자기주도학습능력을키울수있습니다.
“하루한장쏙셈”은친절한개념설명으로연산의원리를이해하고반복학습으로탄탄한연산기초력을다질수있습니다.뿐만아니라매4쪽마다재미있는연산놀이터를통해수학적창의력을향상시킬수있습니다.

교과단원중필요한연산을꼼꼼하게담았다!
“하루한장쏙셈”은초등수학의
기본인연산학습을단기간에효율적으로할수있도록학교수업진도에맞추어만든교과서연계연산학습서입니다.수와연산영역뿐아니라도형,측정영역에서필요한연산까지꼼꼼하게담아연산학습을학교수학공부와병행할수있도록하였습니다.또한교과서주제에맞춘문장제문제로수학적사고력을기르고문제해결력을키울수있습니다.“하루한장쏙셈”한권으로한학기전체연산을체계적으로익힐수있습니다.

*인증유형:공급자적합성확인