나민애의 문해력 게임 6

나민애의 문해력 게임 6

$15.00
저자

나민애

글:김혜련
『다이어트미미』로데뷔했습니다.『귀신이들려주는세계공포괴담시리즈』,『아직도내가니엄마로보이니?』,『별자리신화』,『날씬해서미안해』,『여자친구들에게인기있는아이,인기없는아이』,『헬로우아라』,『마법의종이접기』,『꿈을이루는아이들의성공습관』등다수의작품을썼으며,그외에도여러편의게임시나리오를작업하는등다양한활동을하고있습니다.

그림:이정태
『다이어트미미』로데뷔했습니다.『귀신이들려주는세계공포괴담시리즈』,『아직도내가니엄마로보이니?』,『별자리신화』,『날씬해서미안해』,『여자친구들에게인기있는아이,인기없는아이』,『헬로우아라』,『마법의종이접기』,『꿈을이루는아이들의성공습관』등다수의작품을썼으며,그외에도여러편의게임시나리오를작업하는등다양한활동을하고있습니다.

그림:이정태
1997년만화『와일드업』으로데뷔하였습니다.『기가스』에「펜더모니엄」시리즈를연재했으며,2000년에‘오늘의우리만화상’을받았다.2001년앙굴렘만화전에작품을전시해『펜더모니엄』을프랑스와대만에서출간했습니다.2002년부터는어린이들을위한학습만화를주로그렸습니다.대표작으로는『귀신대전』,『스페셜솔져코믹스』,『모두의마블코믹스』,『건방이의초강력수련기』,『문과1등이과1등』,『김병만의정글의법칙』등이있습니다.

기획:나민애
1979년충남공주에서태어났다.서울대학교국어국문학과졸업및동대학원에서박사학위를받고,현재서울대학교학부대학교수로재직중이다.2007년문학사상신인평론상으로등단한이후평론가이자연구자로활동해왔으며,동아일보에10여년동안‘나민애의시가깃든삶’을연재하며문학을일상의언어로풀어내는글을꾸준히써왔다.오랫동안강단과대중을오가며문학의즐거움을전해온그는『나민애와다시읽는고전』에서어렵고멀게만느껴졌던고전을누구나읽고싶어지는이야기로안내한다.작품이탄생한시대와작가의삶그리고오늘을살아가는우리의고민을함께비추며고전이시대를넘어오래도록사랑받는이유를쉽고도깊이있게전한다.저서로는『국어잘하는아이가이깁니다』,『나민애의다시만난국어』,『단한줄만내마음에새긴다고해도』,『책읽고글쓰기』등이있다.

목차

프롤로그-능력치아이템활용법
1화사실과의견구분하기
2화문장속정보찾기
3화감정표현이해하고사용하기
4화상황에알맞은말
5화K-POP대전!장비아이템을차지하라!
에필로그-장비아이템,새로운힘의시작
보너스퀴즈-가로세로낱말퀴즈

출판사 서평

『나민애의문해력게임』은단순히만화와학습문제를결합한책이아닙니다.아이들이이야기에몰입하는동안자연스럽게읽고,생각하고,판단하고,표현하는힘을키우도록설계된문해력학습만화입니다.

1.국가가주목하는아이들의문해력,문해력전문가나민애교수가함께고민합니다.

아이들의문해력저하는이제가정이나학교만의고민을넘어우리사회가함께해결해야할중요한교육과제가되고있습니다.『나민애의문해력게임』을기획한나민애교수는대통령직속국가교육위원회문해력특별위원회위원으로선정되어학생들의문해력향상을위한국가차원의논의에도참여하고있습니다.서울대학교에서오랫동안학생들의읽기와쓰기를가르쳐온국어전문가이자두아이의엄마인나민애교수는아이들에게실제로필요한문해력이무엇인지고민해왔습니다.그고민과교육철학을어린이의눈높이에맞춰재미있는이야기로풀어낸것이바로『나민애의문해력게임』입니다.

2.주요서점에서높은독자평가를받으며신뢰를쌓아온시리즈입니다.

『나민애의문해력게임』은출간이후YES24,교보문고,알라딘,쿠팡,영풍문고등주요서점에서높은독자평가를받으며학부모와어린이독자들의꾸준한사랑을받고있습니다.아이들은“재미있다”고먼저찾고,부모님들은그안에담긴탄탄한학습내용을만족해하는책.재미와문해력학습을함께잡았다는점이『나민애의문해력게임』시리즈의가장큰특징입니다.

3.이책에는나민애교수의교육철학이담겨있습니다.

『나민애의문해력게임』은단순한상업적만화가아니라엄마이자국어학자인나민애교수가직접기획하고참여한교육콘텐츠입니다.자녀가책읽기를힘들어하는모습을보며“아이들이만화책을읽는동안에도똑똑해질수있기를바란다”는마음에서시작됐습니다.아이들이무엇을어려워하는지,어떤순서로배워야쉽게이해할수있는지고민하며스토리부터문제난이도와학습구조까지세심하게설계했습니다.

4.서울대학교의대생들이직접읽고추천한문해력학습만화입니다.

오랜학습과정을거쳐온여러명의서울대의대생들이『나민애의문해력게임』을직접읽고문장을이해하고맥락을파악하는힘을자연스럽게길러줄수있는책이라고평가했습니다.읽기이해력과어휘력,사고력은국어뿐아니라수학·과학·사회등모든교과학습의출발점입니다.어린시절부터부담스럽게공부하지않으면서도이러한기본기를자연스럽게기를수있도록구성했습니다.

5.6권에서는일상과공부에꼭필요한‘실전문해력’을배웁니다.

글을읽을때무엇이객관적인사실이고무엇이개인의의견인지구별하고,문장속에서필요한정보를정확하게찾아내며,다른사람의감정을이해하고상황에맞는표현을사용하는연습을하게됩니다.단순히문제의정답을맞히는문해력에서한단계더나아가읽은내용을정확하게이해하고자신의생각과감정을적절하게표현하는힘을기르는것이6권의핵심입니다.

6.타이어굴리기부터K-POP대전까지,공부가게임이됩니다.

『나민애의문해력게임』에서는학습내용이문제집처럼따로등장하지않습니다.타이어굴리기,림보게임,퍼즐조각맞추기,2인3각달리기등아이들이재미있어하는다양한게임속에서문해력미션이자연스럽게펼쳐집니다.그리고이번6권의마지막에는특별한K-POP대전이기다리고있습니다.친구들과함께K-POP대전에참가하고,새로운장비아이템을두고펼쳐지는흥미진진한이야기를따라가다보면아이들은다음권까지기다려지는새로운모험을경험하게됩니다.공부하기위해만화를읽는것이아니라,재미있게만화를읽다보니자연스럽게문해력을배우게되는것.이것이『나민애의문해력게임』이추구하는학습방식입니다.

7.읽고끝나는책이아니라‘생각하고표현하는학습만화’입니다.

문해력은단순히글을빠르게읽거나어려운낱말을많이아는능력이아닙니다.글의내용을정확하게파악하고,중요한정보를찾아내고,다른사람의생각과감정을이해하고,자신의생각을상황에맞게전달할수있어야합니다.『나민애의문해력게임6』은캐릭터들과함께문제를해결하는과정에서아이들이끊임없이‘왜그럴까?’,‘어떤정보가중요할까?’,‘이럴때는어떤말을해야할까?’를생각하도록합니다.그과정이쌓이면서아이들의읽기이해력과사고력,표현력도함께성장합니다.

8.마지막으로,이책은‘7無·7有’원칙을지향합니다.

해로운요소7가지는철저히배제했습니다.7無-①폭력성②비속어③저질개그④선정성⑤욕설⑥혐오표현⑦부적절한가치관반대로,꼭필요한가치7가지는강화했습니다.7有-①재미②창의성③감동④어휘력강화⑤읽기습관형성⑥표현력향상⑦문해력완성이원칙은아이들이안심하고즐길수있는건강한학습만화를만들기위한핵심기준이자,『나민애의문해력게임』시리즈전반을관통하는기획철학입니다.