내려가는 계단을 올라가며

내려가는 계단을 올라가며

$18.09
Description
신입 교사 실비아 배릿. 부푼 꿈을 안고 교사로서 첫 출근을 했지만 교실 창문은 깨져 있고, 교재도 교구도 부족하다. 열악한 시설과 지나치게 보수적인 분위기 속에서 학생들은 방황한다.

배릿은 곧 자신이 마지못해 학교에 다니는 아이들을 위해 고군분투해야 하는 전쟁터에 있다는 사실을 깨닫게 된다. 학생들은 학업을 포기하고, 교사에게 반했다가 자살을 시도하고, 혼자 임신 중절 수술을 시도하려다가 죽음을 맞이하기도 한다. 아이들의 문제는 가난, 실업, 인종차별, 그리고 절망이라는 슬픈 현실에서 탄생했다. 때로는 모욕적이기도 한 교실이라는 공간에서 실비아 배릿은 학생들의 혼란을 함께 겪는다.

“나는 좋은 교사일까? 나쁜 교사일까?”

학생들에게 진심으로 다가가고자 하는 실비아 배릿. 그녀는 자신에게 던진 질문에 대한 답을 찾을 수 있을까?
저자

벨카우프먼

목차

1장
쌤,안녕하세요!_020
도전으로여기다_037
배릿의우편함_043
교내우편_055
그리고기꺼이가르치다(1)_063
여기엔아무도없다_069
그리고기꺼이가르치다(2)_080

2장
캘빈쿨리지클라리온에서_086
할수없는사람들_092
교무회의기록_104
우리반학생들_109
지루한영어수업_119
역량강화등_136

3장
페르세포네_140
배릿의쓰레기통에서_145
JJ의한탄_167
의견함에서_170
아직도가르치나요?_179
그리스저승_192

4장
삶의환경_200
304호실게시판_211
탐구문제_218
재미있는측면_228
304호실오른쪽서랍에서_237

5장
가르시아장군에게보내는편지_244
상처를어루만지다_252
자격설명_263
의견함에서_265

6장
가지않은길_278
작가가말하려고한것_288
의사소통기술_296

7장
시간기록판을넘어_298
학부모총회_301
당신은선생님입니다_310
지우지마시오_317
인종통합정책_318

8장
잉크로깔끔하게_330
불상사_347
대변차면_357
의견함에서_364

9장
칠면조를실컷드실계획이십니까?_376
부정행위가아니에요,전왼손잡이라고요_386
점수에관해_391
화장실까지의동반자_398
나의관심을끌다_403
의견함에서_405

10장
나의독서생활_414
제가없는동안어땠어요?_417
윌로우데일_427
교육의밝은면_435
나를사랑해줘!_443
일일교사의날_452

11장
칠면조를실컷드실계획이십니까?_376
부정행위가아니에요,전왼손잡이라고요_386
점수에관해_391
화장실까지의동반자_398
나의관심을끌다_403
의견함에서_405

10장
나의독서생활_414
제가없는동안어땠어요?_417
윌로우데일_427
교육의밝은면_435
나를사랑해줘!_443
일일교사의날_452

11장
칠면조를실컷드실계획이십니까?_376
부정행위가아니에요,전왼손잡이라고요_386
점수에관해_391
화장실까지의동반자_398
나의관심을끌다_403
의견함에서_405

10장
나의독서생활_414
제가없는동안어땠어요?_417
윌로우데일_427
교육의밝은면_435
나를사랑해줘!_443
일일교사의날_452

11장
내려가는계단을올라가며_460
병문안편지_467
활동을위한답변_479
발라드_485
친애하는선생님_487

12장
얘들아,안녕!_498

후기_501

출판사 서평

전세계에서8백만부이상판매!
「뉴욕타임스」64주베스트셀러!
〈내려가는계단을올라가며〉는1964년에출간되자마자베스트셀러에이름을올리며1967년에영화화되었고,후에브로드웨이연극으로도100회이상공연되며큰인기를끈소설이다.공립학교의체계를개선하려는교육자와인정받기를갈망하는학생들을묘사하면서교육의질을낮추는시스템에저항해야한다고주장하는이책은현대를살고있는우리에게도시대를초월하는울림을준다.

낯설고도매혹적인방식으로생생하게묘사되는학교의민낯
서툰맞춤법으로무의식중에진심을말하는학생들의작문숙제,교사끼리주고받는비밀스러운편지,뒤죽박죽된노트,낙서,쪽지,회의록,수업시간표,통행증,허가서,게시판공지같은다양한기록을통해생생한캐릭터들이모습을드러낸다.이서간문학은이렇듯다채로운형식안에블랙유머와감동이적절하게섞인내용을담아독자를매료한다.

내려가는계단을올라가는일의퇴색되지않는시의성
실제교사였던저자는자신의경험을바탕으로교육현실의민낯을생생하게그려낸다.작품의제목〈내려가는계단을올라가며〉는소설속등장인물인맥헤이브교감이쓴쪽지의,“내려가는계단을거슬러올라가는버릇없는학생.”이라는문장에서따온것이다.캘빈쿨리지의좁은계단에는이동이편리하도록위아래방향을가리키는표지판이있는데,여기서‘아래로내려가는계단’은행정체계의부조리함과교내의수직적인분위기를상징한다.불합리한교육시스템에저항하는것을‘내려가는계단을올라가는일’에비유하는저자의메시지는시대와사회를관통한다.

‘좋은교육’은‘좋은교사’를의미한다고저자인벨카우프먼은우리에게말한다.옳은교육의가치가그어느때보다중요해진오늘날,아이들은각자의실비아배릿선생님을기다리며내려가는계단을힘겹게거슬러올라가고있다.