한 번 읽으면 절대 잊을 수 없는 글쓰기 교과서

쓰지다카무네

저자:쓰지다카무네
일본니시야마토학원중학교·고등학교교사.1975년생으로기후현출신.니시야마토학원에서10년이상도쿄대입시대비고전국어강좌를맡으며학생들의도쿄대입학을힘써지원하고있다.100명규모로진행되는이수업은너무도인기가좋아강의실에서서듣는학생도드물지않다.수업내용이재미있을뿐만아니라조금만공부해도전국최고수준에오를수있으므로학생은물론이고동료교사들에게도존경받고있다.강좌는매년다른방식으로진행되어,오랜만에모교를찾은졸업생이자신이듣던수업과다르다며놀라기도한다.최근에는학교바깥에서들어온요청에응해일반인대상강의도진행하며고전일본어의재미를널리알리고있다.지은책으로『한번읽으면절대잊을수없는일본어교과서』(국내미출간)가있다.

역자:박기옥
한국외국어대학교에서일본어와아랍어를공부했다.여행사에근무하며실전비즈니스일본어를단련했고글밥아카데미에서출판번역과정을수료하며번역가로거듭났다.현재바른번역소속번역가이자외서기획자로활동하고있다.옮긴책으로『해시태그스토리』가있다.

들어가며논리적글쓰기의세가지비결
Homeroom①사람들이글쓰기를어려워하는이유
Homeroom②3단계법칙만알면누구든지글을쓸수있다!

제1장.좋은글을쓰기위한3단계법칙
글쓰기의기본①재능이나지식이없어도쓸수있다!
글쓰기의기본②질문을만들면글쓰기가쉬워진다
글쓰기의기본③글쓰기는질문에답하는행위
글쓰기3단계법칙①세가지법칙만알면누구나쓸수있다
글쓰기3단계법칙②국어는‘글쓰기3단계법칙’을익히는과목

제2장.글을쓰기에앞서질문을만든다
질문이란무엇인가①많은책이질문으로시작하는이유
질문이란무엇인가②모든글은질문으로이루어져있다
‘큰질문’만들기①글을쓰는목적을분명히한다
‘큰질문’만들기②‘큰질문’을‘첫문장’으로쓴다
‘큰질문’만들기③‘큰질문’에는꼭답하지않아도된다

제3장.글쓰기가쉬워지는질문만들기
질문분해하기①질문이구체적일수록쓰기쉽다
질문분해하기②글쓰기기술은‘질문만드는기술’
질문분해하기③육하원칙대신‘무엇을’과‘왜’
‘작은질문’만들기①‘분해’해‘작은질문’을만든다
‘작은질문’만들기②네가지유형으로‘큰질문’을분해한다
‘무엇을’①바꿔말하기
‘무엇을’②단어정의하기
‘무엇을’③구체화와추상화
‘왜’①원인,근거,동기탐색
‘왜’②비교하기

제4장.직접만든질문에답한다
대답만들기①‘작은질문’을거듭한다
대답만들기②대답은어떻게만들까?
대답만들기③너무단순한답은피하라

제5장.글의완성도를높이는문장력키우기
완성도높은글이란?좋은문장쓰는법
문장력키우기①글의주제를의식한다
문장력키우기②논리적연관성을의식한다
문장력키우기③접속사를능숙하게사용한다
문장력키우기④질문을나열한다
문장력키우기⑤오답을나열한다
문장력키우기⑥간단한퀴즈를나열한다
문장력키우기⑦보류
문장력키우기⑧단문,중문,복문의차이를의식한다
문장력키우기⑨질문과대답이합쳐진복문
문장력키우기⑩주어와서술어를의식한다
문장력훈련법문장력의비결은요약하는힘
실천편3단계법칙을적용해스스로써보자

마치며

묻고답하는사이,글쓰기가완성된다!
마법의3단계법칙으로이해하는
지금까지없었던글쓰기입문서

“쓰다보면내용이뒤죽박죽엉켜버려요.”
“애초에무슨말을써야할지도모르겠어요.”

글만쓰려고하면이처럼머리를쥐어뜯는사람이많다.글쓰기를어려워하는사람이이렇게많은이유는무엇일까?저자는글을잘쓰고못쓰고는타고난재능이나지식의차이에서오는문제가아니라고단언한다.현직교사로서중고등학생들에게국어과목을가르치면서1학년때는문장다운문장을한줄도쓰지못했거나내용을두서없이늘어놓던학생이졸업할무렵에는몰라보게좋은글을완성하는모습을실제로여러번보았기때문이다.

흔히들글을잘쓰려면무조건많이써보는것이중요하다고말한다.아울러구체적인실천방법으로는주로일기쓰기나신문기사요약하기를추천하는데,요령도모르면서무작정많이쓴다고해서글쓰기능력이좋아지리라기대하기는어렵다.그렇다면학교나사회에서요구하는논리적인글쓰기능력을갖추기위해서는어떤방법으로훈련해야할까?

이책에서소개하는방법은깜짝놀랄만큼쉽고단순하다.바로‘스스로질문을만들고대답하는것!’이것이전부다.3단계로이루어진‘질문하고답하기’기법을적용하면글한줄제대로쓰기힘들었던사람도주제가잘드러나는논리적이고읽기쉬운글을쓸수있게되는것이다.

세부내용을살짝들여다보자.먼저1단계에서는‘큰질문’을만든다.이어2단계에서는‘큰질문’을‘작은질문’여러개로나누고,3단계에서는이‘작은질문’에답을해연결하는것으로문장이완성된다.떠오르는대로아무내용이나휘갈길것이아니라,먼저질문을만들고이어서그질문에대답하듯문장을이어나가다보면누구라도논리적인글쓰기가가능해지는것이다.

이방법이최고의글쓰기훈련인이유는글쓰기가곧질문에답하는행위이기때문이다.무작정자기소개를하려면금세말문이막히지만구체적인질문이있다면마치인터뷰에응하는것처럼답변하기쉬워지는이유도그때문이다.글쓰기에서가장중요한것은지식이아니라질문이다.

글을조리있게쓰고싶지만어떻게해야좋을지막막한사회인,보고서과제가부담스러운학생,논술에대비하려는수험생까지이책에서소개하는‘논리적글쓰기의3단계법칙’하나만기억한다면그토록어렵게느껴졌던글쓰기의실마리가술술풀리기시작할것이다.

책속에서

흔히들“글을잘쓰려면무조건많이써보는것이중요하다”라고말합니다.그방법으로는주로일기쓰기나신문기사요약하기를추천하는데,요령도모르면서무작정많이쓴다고해서문장력이좋아지리라기대하기는어렵습니다.
_12쪽사람들이글쓰기를어려워하는이유

어떻게‘스스로묻고스스로답하는형식’을따르는것만으로누구나쉽게글을술술쓸수있게될까요?이유는간단합니다.묻고답하는사이에‘자신의주장’과‘근거’가자연스레명확해지고앞뒤가맞는문장이만들어지기때문입니다.다시말해논리적인문장이된다는뜻입니다.
_14쪽3단계법칙만알면누구든지글을쓸수있다!

무작정자기소개를하려면금세말문이막히지만,구체적인질문이있다면마치인터뷰에응하는것처럼답변하기쉬워지는이유는무엇일까요?글쓰기에서가장중요한것은지식이아니라‘질문’이기때문입니다.
_23쪽질문을만들면글쓰기가쉬워진다

글의첫줄을꼭질문으로시작하지않더라도머리말전체가‘큰질문’형식으로,본문을계속읽다보면답이보이기시작하는책도있습니다.시험삼아여러분이최근에읽은책을책장에서꺼내머리말을다시한번읽어보세요.머리말어딘가에질문이존재한다는사실을알수있습니다.책과마찬가지로신문,잡지,인터넷기사에서도머리기사가질문인경우가많습니다.
_35쪽많은책이질문으로시작하는이유

독서감상문을쓰던기억을떠올려봅시다.책은참재미있었고그마음을종이에옮기면된다는것도아는데,좀처럼글답게정리해쓸수없었던경험이한번쯤있지않습니까?이것역시‘큰질문’이분해되지않아서일어나는현상입니다.
_55쪽질문이구체적일수록쓰기쉽다

국어과목에서가르치는내용도마찬가지입니다.“이장면에서인물A는왜슬퍼하는가?”라는문제를받으면해답을찾기위해‘직전에A는무슨사건을겪었지?’,‘A는어떤사람이지?’와같은의문을떠올립니다.답을찾는과정에서문제를분해해새로운의문들로나누어두고하나씩해결하는것입니다.국어에서배우는내용은바로이렇게‘질문에질문을거듭하며답을찾는훈련’입니다.
_88쪽대답은어떻게만들까?

평범한일상속갑자기예상치못한사건이일어나면사람들은깜짝놀라지않습니까?일상과의‘격차’가클수록놀라움도커집니다.혹은철석같이믿고있던상식이사실은틀린내용이었음을깨달았을때도진실과착각사이의‘격차’가크면클수록깨달음이커집니다.그런‘격차’를최대로살릴수있는순간에‘보류’를사용합니다.
_115쪽보류

‘단어수가적으니도쿄대시험이훨씬쉽지않을까?’라는착각은금물입니다.짧은분량안에필요한내용을모두넣으려면글에꼭필요한요점만쥐어짜야합니다.이‘짧게쓰라는압박’이야말로도쿄대를일본최상위대학으로만든커다란요인가운데하나라고생각합니다.
_131쪽문장력의비결은요약하는힘