유대인 자녀교육의 정석

유대인 자녀교육의 정석

$15.47
Description
모든 비밀을 알려주었다
이제 적용만 하면 된다!
4차 산업혁명 시대의 선두를 달리는 유대인,
그들의 부, 성공, 창의성,
교육의 비밀을 낱낱이 파헤친다!

이 책을 펼치는 것만으로 자녀교육의 반은 완성이다!

대한민국에서 교육이라는 화두는 늘 뜨거웠다. 세계적으로 학습 능력이나 수학, 과학 등의 분야에서는 인정을 받고 있으나 학생들 대부분은 대학에 진학하기 위한 공부만 하고 있고, 학생들에게 꿈에 대한 질문을 하면 현실을 모른다는 핀잔을 듣기도 한다. 소년 범죄나 비행 청소년에 대한 보도는 나날이 자극적으로 비춰진다. 가장 중요한 시기에 올바르게 성장하기 위한 정신적, 신체적 교육, 성품과 관계된 인성교육이 부재한다는 주장이 힘을 얻고 있다.

이에 반해 명실공히 ‘교육’의 민족이 있다. 바로 유대인이다. 노예였고 학살의 대상이었던 비극적 역사를 가지고 있는 유대인은 현재 경제, 사회, 정치, 과학 등 모든 분야에서 선두에 서 있다. 전 세계가 이러한 유대인의 저력이 교육법에서 나온다고 인정하는 이유는, 그들이 결과로 자녀교육법의 우수함을 입증하고 있기 때문이다.
이 책은 오늘날 한국의 교육방식과 유대인 교육법을 비교하고, 유대인 교육의 장점을 통해 자녀교육에 대한 올바른 방향을 제시한다. 성공, 창의성, 부, 가정교육의 4가지 파트로 나누어 유대인의 문화와 역사를 바탕으로 그들의 교육법을 샅샅이 분석하여 풀어썼다. 저자는 이 책을 통해 대한민국의 부모들이 올바른 자녀교육의 길로 들어서길 바란다.
저자

김자현

어떤문제가생기면항상서점으로먼저달려간다.대학원에서상담심리학을전공하였다.13년동안금융계에근무하였고,항상자녀를어떻게키워야하는지생각하는워킹맘이다.전교학생회장이된고등학생딸과두권의책을출간한초등학생아들이있다.

우리는하나밖에없는소중한자녀를낳았지만어떻게키워야하는지배운적이없다.여느부모처럼자녀를잘키우고싶어수많은자녀교육책과강연을보고들으며공부하던중5,000년전부터지금까지,그리고미래를앞서가는유대인교육을만나게되었다.그때부터유대인관련세미나와교육에참석하였고유대인에관한책을모두섭렵하였다.이후그들을벤치마킹하여자신의아이들에게적용했다.물론아이마다성향과기질이모두다르다.하지만본질은다똑같다.그본질의핵심을이책에녹여냈고한국의정서에맞게집필하였다.이것을자녀들에게적용시키고우리집은많은점이변화되었다.결국부모가해야하는일은자녀를홀로설수있게해야한다.그과정에채워야하는많은요소를본서에담았다.

목차

프롤로그-모든비밀을알려주었다.이제적용만하면된다

Chapter1.스스로쟁취하는승리,성공의비밀
1.성공하려면인성교육이최우선이다
2.스스로믿고존중하는자존감을높여라
3.혼자의힘으로살아갈수있어야한다
4.성공의가장중요한열쇠,정직과신뢰
5.유머라는무기가남들보다앞서게한다
6.나를만나게하는여유와풍요로움의시간
7.탈무드와토라,대대로내려오는교육유산
8.비교경쟁하지말고개성을중시하라
9.자녀의기를살려주는말을건네라

Chapter2.반짝이는아이디어,창의성의비밀
10.인공지능시대,생각하는힘이답이다
11.하나가아닌무한대의가능성을보라
12.식사시간대화가머리를깨운다
13.대화의시작과끝을질문으로하라
14.일상의하브루타가창의성을만든다
15.경계가없는평등이최고의결과를만든다
16.배움이달콤한것임을알려줘라
17.독서의엄청난힘을믿고실천하라
18.기본역량글쓰기의중요성을강조하라

Chapter3.가치있는풍요로움,부의비밀
19.부의가치와돈에대한태도를알려줘라
20.생활속에서자연스럽게경제교육을시켜라
21.땀흘리는노동의가치를가르쳐라
22.절약정신은적은돈을크게만든다
23.용돈을통해돈관리하는법을연습하게하라
24.좋은습관과시드머니,끝없는지지를선물하라
25.기부와자선이당연한일상이되게하라

Chapter4.중심을바르게세우는가정교육의비밀
26.행복하려면긍정과감사를선택하라
27.자녀의빛나는달란트를찾아줘라
28.습관을통해탁월함으로나아가도록하라
29.하브루타를통해최고의공부습관을만들어줘라
30.성교육은어렸을때부터일상에서하라
31.어머니는집안의영혼이나다름없다
32.아버지는직접가르치고보여준다

출판사 서평

우리아이에게는무엇이필요할까?
왜문제가생길까?

중심을바르게세우고
내면을단단하게다지는유대인자녀교육법이답이다!

한국의부모들은영어유치원을시작으로수영,태권도,각종학습지등으로아이들을단련시킨다.〈EBS미래교육〉에서는초등학교학생들에게‘학교에서어떤교육을받는지’에관해물었다.

“대학에갈수있는공부요.”
“높은성적을받기위한공부요.”

그렇다면유대인은과연어떤교육을하고있을까?유대인의속담중에‘자녀는자녀의삶을살기위해태어난것이다.’라는말이있다.그들은2,000년이넘는세월동안나라없이멸시와박해를받았던뼈아픈경험을잊지않으며,그렇기에대부분의교육은자립심을키워주는데초점을맞추고있다.

자녀를독립적인인격체로대우하고동등한위치에서대화하며,일상을풍요롭게꾸며나갈수있는정신적인유산을물려준다.자존감,정직,성찰,개성,여유,유머등이다.이러한것들은자연스럽게배움의달콤함을알려주며반짝이는창의성을키워준다.또한경제적으로도자립할수있도록어렸을때부터교육한다.부와돈,절약과소비에대해서스스로생각할수있는기회를준다.무엇보다이모든교육은가정을기초로하여이루어진다.
이렇게다방면에서자녀를‘하나의독립된인간’으로키워내는유대인의자녀교육은현대대한민국에시사하는바가크다.무너진공동체생활,쌓여가는세대갈등,가족내단절된대화,부족한사회기반등이대한민국의교육을위협하고있기때문이다.


하루하루다르게변해가는시대,
우리아이들을어떻게키워야할까?

“사실부모자신도부모역할이처음인지라,
수많은부모가부모수업을받지못하고자녀를키우고있습니다.”

저자는결혼하고아이를낳고키우는과정에서어떻게자녀를키워야하는지는그누구도알려주지않았다고한다.물론어떤학원이나학교도없을뿐더러과외를통해서누구에게배울수도없었다.그런점들이항상답답하고왜이런것들을가르쳐주는곳이없는지항상궁금했다.

저자는유대인의교육을알게된후엄마의마음으로절실하고간절하게연구했다.그리고그것을실생활에서자녀들의교육에적용하였다.고등학생인큰아이는소극적인아이에서자신감과자립심을길러전교회장이되었으며,초등학생인작은아이는질문하고생각하는아이가되어매일자기성찰과논리적인글쓰기연습을하고있다.

우리는하루하루가다르게변해가는시대에살고있다.유대인들은몇천년전인과거부터지금까지그들의지혜를이어오고있다.또한미래에는무엇이중요한지그지혜를통해가르치고있다.저자는이한권의책을통해우리아이들도행복하고잘살기를바란다.서로경쟁하는것이아닌각자의색깔을내며자신만의스토리를써내려가기를진심으로바란다.

행복한아이로자라게하는
유대인가정교육의7가지비밀

1.행복하려면긍정과감사를선택하라
2.자녀의빛나는달란트를찾아줘라
3.습관을통해탁월함으로나아가도록하라
4.하브루타를통해최고의공부습관을만들어줘라
5.성교육은어렸을때부터일상에서하라
6.어머니는집안의영혼이나다름없다
7.아버지는직접가르치고보여준다