자폐여도 괜찮아, 우린 초등학교 입학한다! : 마음아, 우리 같이 학교 가자!

자폐여도 괜찮아, 우린 초등학교 입학한다! : 마음아, 우리 같이 학교 가자!

$17.00
저자

김윤정

대학에서유아교육학과를졸업하고15년간유치원교사로서밤낮을가리지않고열정적으로근무하였다.인공수정을통해이란성쌍둥이남매를출산하고,유치원현장에서의경험을바탕으로쌍둥이들을키우고있다.유아교육현장을잠시떠나현재는이화여대교육대학원에서상담심리석사과정재학중이며아이들의성장과정을만끽하고있다.일반교육과특수교육의차이를극복하고자노력하는공부하는엄마로서,온갖공부는다하며새로운배움의행복에여념이없다.일만하다가처음으로전업주부로서삶을살고있는열혈1년차초딩엄마이다.

공부하는엄마윤정쌤

중앙대학교유아교육학과
이화여대교육대학원상담심리석사
前예슬유치원,성요셉유치원,충암유치원교사
前서울시청소년상담복지센터상담사
現경기아람초등학교위클래스상담교사
느린우리아이영유아기학교준비교육특강
저서:『도훈아,학교가자』(2020,책과나무)

목차

프롤로그
인트로

1장.천천히성장하는마음이의초등학교입학준비
-이제모두학교갈준비됐나요?

1.두둥!초등학교취학통지서를받았어요
2.예비소집일과입학날어떻게하죠?
3.초등학교선생님과의첫상담!무엇을준비할까요?
4.방과후활동과돌봄교실이있어요
5.학교의하루와연간스케줄이궁금해요
6.공식적인학교활동참여방법이궁금해요!
7.유치원에없지만학교에있는것은?

2장.마음이부모님을위한가장쉬운초등교육설명서
-초등교육에대한이론vs현실

1.특수교육대상자의초등학교선택하기Tip!
2.특수교육대상자반드시신청해야할까요?
3.특수교육대상자신청방법을알고싶어요
4.장애등록과특수교육대상자신청은뭐가다른가요?
5.통합교육에대한이해가필요해요
6.초등학교입학유예의장점과단점,고민의답은?
7.초등학교와유치원의다른그림찾기
8.개별화교육(IEP)은정말중요해요
9.온라인수업,우리마음이에게필요한것은?
10.배려?열외?마음이가원하는것은무엇일까요?
11.6학년까지잘다니려면?

3장.입학전부모님들의걱정과고민,전부풀어드립니다!
-처음이라궁금한초등학교AtoZ들여다보기

1.담임선생님에게우리마음이를어떻게소개해야할까요?
2.느리다고담임선생님이싫어하진않겠죠?
3.학부모반모임에나가면어떻게할까요?
4.엄마가학교에어디까지개입,협력할수있나요?
5.탠트럼이있어요.아이들이왕따시키진않을까요?
6.친구들을집으로초대하기YESorNO
7.반편성에대한의견을선생님께말씀드려도될까요?
8.학교에서우리아이를바라보는시선이궁금해요
9.비장애형제,자매와같은학교를보내야할까요?다른학교를보내야할까요?
10.준비물똑소리나게챙기는방법
11.우리마음이가다른친구들에게피해주면어쩌죠?
12.정말,마음이가학교에서배우고있겠죠?

4장.특수교육부터예체능까지,학습에대한모든것
-공부는언감생심일까요?마음이도공부할수있어요!

1.언어표현이부족한우리아이,어떻게가르쳐야할까요?
2.특수교육의시작과끝!
3.수학,어떻게가르쳐야할까요?
4.예체능활동은어떻게해주면좋을까요?
5.집중이어려운우리아이,집에서할수있는방법은?
6.호불호강한아이,좋아하는놀이와공부만시켜도되나요?
7.다른아이들은다학원가는데,우리아이는어떡하죠?

5장.병아리1학년,우리아이에게꼭필요한것들
-집에서부터교실까지,훑어보는학교생활미리보기

1.학교가는길의시작,등하굣길은함께해주세요
2.바지에용변실수해도안심할수있게준비해주세요
3.매일즐겁게급식실에갈수있도록지원해주세요
4.보드게임도학교도규칙이있어요
5.자기마음을적절하게표현할수있도록알려주세요
6.뭐라도한가지는잘하면무조건좋아요!
7.착석과모방만잘해도반은먹고들어갑니다
8.용모단정부분!우리반상위권이될수있게도와주세요
9.최소한의루틴,아이가인지할수있도록해주세요

6장.병아리부모님,학부모들에게꼭필요한것들
-부모부터꼼꼼하게체크해야아이도안심합니다

1.담임선생님과좀더친해져볼까요?
2.특수학급선생님과친해지는비법이있나요?
3.같은반친구엄마랑은어떻게친해질까요?
4.바깥놀이에주저하지마세요!놀이터활용법
5.마음이의교육방법,헷갈리게하면안돼요!
6.가정통신문=학교와의징검다리
7.엄마의관심을알림장으로표현해주세요
8.마음이의포트폴리오를만들어주세요
9.쉬는시간에친구와노는법을알려주세요
10.‘만약에’,‘혹시나’에대한대안이필요해요

7장.이땅의모든마음이들을응원하며
-우리마음이도분명히성장하고있습니다

1.세상에서가장안전한곳,학교
2.부모가아이에게해줘야꼭해주어야할이야기
3.인정하고싶지않지만,인정해야하는현실의벽
4.2학년격차도전!이제2학년으로올라가볼까요?

부록

출판사 서평

어린시절부터소통하며성장하는세상을위해,
“마음이를비롯한모든학생들은학교에서가장행복해야합니다!”

초등학교입학은학교입학을앞둔모든아이에게축하할일이다.하지만장애로진단받았거나경계성및천천히성장하는자녀를키우는가정에서는초등학교입학이마냥행복하게축하받을일은아닌것이현실이다.저자또한충분히경험하고마음을졸이면서준비했기때문에그마음이그대로담겨있다.

학교입학준비기간이란아이가장애진단을받은날부터실질적으로시작이되었다고해도과언은아니다.오늘도마주하고있는현실에대한수용,고뇌,도전,극복의과정을통해오늘도가슴졸이며초등학교세상을준비하는천천히성장하는아이를키우는가정과부모님들을위한내용이다.

이제이책을다읽으면마음의준비는모두끝난것이다.학교교문을통해씩씩하게등교하는우리마음이를상상해보자.마음이는친구들과함께생활하면서천천히성장하며학교에적응해나갈것이다.초등학교입학을위해무엇이필요하고챙겨야하는지를머리부터발끝까지생생하게경험과현실적조언으로전하고있다.초등학교1학년을준비하는이땅의모든마음이를진심으로응원한다.

마지막으로각기다른지역,아이의특성,가족환경등이있다는것을고려해주시기바란다.덧붙여내용의신뢰성과다양성을보충하기위해서현장에서오랫동안우리마음이들과함께해주신코끼리발달센터진접연구소유선희원장이감수에참여하였다는사실을알린다.

마음이가사회구성원으로성장할수있도록이끌어주시는모든마음이부모님들의노력에격려와칭찬의박수를보낸다.

책은말한다.우리는해낼수있다!

추천사

이책은자폐스펙트럼아동을초등학교에보내는가정에길잡이가되어줍니다.이론적배경과함께경험담이담겨있습니다.세상의많은어린‘우영우’들의가정에이책을추천합니다.
-박효진(국민일보기자)

천천히성장하는아이를초등학교에보내며경험한이야기가고스란히들어있는귀한책입니다.초등학교라는새로운세상을향해한발한발나가고있는친구들과부모님들에게용기와위로가되기를소망합니다.
-임자옥(경기도교육청유아교육과장학사)

고등학교에서도바르게학교를다니는많은학생들을보면서,우리친구들의초등학교시절을짐작하여봅니다.학교와부모의입장에서의이야기가입학준비가정에많은도움이될것이며,세상의수많은마음이들이잘성장하여고등학교까지진학하여곧만날수있기를기대합니다.
-함미나(영신고등학교특수교사)

학교와부모의마음을모두공감하며양쪽의입장을소통해주는책입니다.학교에서현실적으로맞이해야할내용이무척와닿습니다.천천히성장하는마음이네뿐만아니라,초등학교입학을준비하는가정에게도필독도서로추천드립니다.
-하소림(아람초등학교특수교사)