문과 혁명 : 문과의 직업 세계, 누가 미래를 주도할 것인가

기라성

웅숭깊은라쌤(기라성)
이름은일본식조어이며가끔중국인으로오해를받을때도있지만,
알고보면국어교사입니다.
한양대국어교육과졸업후2013년부터10년넘게교직생활을이어오고있으며,
아직자녀는없으나매년200명이넘는자식을키운다는마음으로,그렇게살아내고있습니다.
SNS나인터넷커뮤니티에교육칼럼을기재하거나,공부법강의를하기도합니다.
문예지수필작가로도활동중이며,출간도서로는『1학년3반종례신문』,『고등학교국어쌤이알려주는중학생의인생문장』,『현직국어교사가알려주는학교공부의비밀』이있습니다.

*계열구분은실제업무능력등다양한요소를고려했을때달라질수있음을말씀드립니다.

1장.<경영,경제분야-국가와개인에게풍족한삶을선사할리더들>
“신사업아이디어컨설턴트”새로운세계를여는싱크탱크
“프로덕트오너”조직을성공으로이끄는진정한리더
“프라이빗뱅커”금융산업을이끌어갈미다스의손
“감정평가사”당신의가치를알아봐줄새시대의현인

2장.<사회학분야-다채롭고효율적인세상을만드는리더들>
“FGI모더레이터”세상의기준을새로정립하다
“퍼스널브랜드매니저”나만의경쟁력을새로이선사하다
“트렌드분석가”드넓은시야로세계를선도하다
“평판관리전문가”무너질당신을일으켜줄멀티플레이어

3장.<언어,문화,문학분야-세상을감동과재미로채워줄리더들>
“카피라이터”한문장으로세계를주목시키다
“게임시나리오작가”새로운세계를무한히창조하다
“번역가&통역가”인간을인간답게살게하는존재
“K-푸드스토리텔러”대한민국의위대한애국자
“글쓰기작가”멀티잡을실현하는참된능력자
“아키비스트”기록으로기억을생성하다

4장.<교육,역사,철학분야-인문학의밝은미래를선도할리더들>
“한국어교원”대한민국의진정한전도사
“퍼스널티처”교육의질을높이는미래형교사
“학예사”대한민국의위대한국보
“싸나톨로지스트”인간의삶을비로소완성시키다
“철학연구원”바른미래로안내하는인생길라잡이

5장.<경찰,법,복지분야-따뜻하고살기좋은세상을만들리더들>
“아동진술분석관”어둠속에서진실을찾아내는세상의등불
“PIA민간조사사”사회공익을실현하는숨은영웅
“프로파일러”가장인간적인인간
“전문변호사”사람을살리는사람
“아트케어매니저”삶에새로운가치를부여하다

6장.<언론,정책,국제학분야-대한민국을세계의중심으로이끌리더들>
“미디어콘텐츠프로듀서”넓은세계로사람을이끄는미래가이드
“갭이어프로그램기획자”더높은도약을선물해줄존재
“공정여행기획가”지속가능한여행을선사하다
“로컬코디네이터육성가”미래사회를변화시킬실천가
“인도전문가”글로벌대한민국의선구자
“UN식량조사관”인류의위기를타개할범세계적인재

“어른들이그려놓은세상에몸을끼워맞추는것이아닌,
스스로미래를그릴수있는용기를전해주고싶었다.”

글로벌리더,결국은문과다!

인문학계열대학생들은자신들의전공으로는대기업취직이어렵다느끼고새로운활로를모색하기시작했다.그리고여러대안중하나로떠오른것이‘청년창업’이다.그리고창업에는영감이필요하다.왜일까?기존에존재하는사업아이디어로는사회적으로영향력을발휘하기힘들기때문이다.직접적으로창업을하지않더라도문과적상상력을바탕으로세계적기업을탄생시키는‘창조자’로서의역할은누구나해낼수있다.이처럼인문학도들은기업인에게부족한지혜를전해줄수있는것이다.

교육계의동향이마치이공계를위해서만흘러가는것으로보일수있으나실제로는절반에가까운이들이여전히문과이다.하지만그들에게필요한세상의지원은늘부족하다.이책은그들에게필요한선물같은책이될것이다.

세상은자꾸변화하는데10년전이나지금이나학생들의꿈은크게달라지지않았다.이책은청소년들에게스스로꿈을키우고그꿈을이룰수있는원동력이되어줄것이다.직업의가치를잘못판단하고있는어른들에게,인문학을외면하는대한민국모두에게『문과혁명』을일으킬것이다.