상위 1% 아이들이 가진 공부습관의 비밀 : 꼼짝 않던 아이 성적, 단숨에 끌어올리는 공부습관시스템

전창식

저자:전창식

저자는현재‘뉴해빗캠프’의대표로,아이들의공부습관을개선하는‘공부습관캠프’를운영하고있다.

‘에듀타운’의부사장으로재직하며,초등대상의온라인영어교육사업,영어유치원사업,도서대여프랜차이즈사업을진행하기도하였다.

‘매경KRPM’에서교육과자격증사업을수행하는총괄팀장으로재직하였고,‘정진학원’본사의기획실장으로근무하며교육프로그램의기획과마케팅업무를담당하였다.

언론사인‘르몽드디플로마티크’의한국판창간위원겸기획팀장,‘매일노동뉴스’의기획실장을맡는등다양한분야의경력을가지고있다.

프롤로그

공부는습관이다
의지력에대한집착을버려라
아이들이처한환경은가혹하다

제1장공부는습관이다|습관의이해
Prep상위권아이들의숨겨진능력

공부습관이잡히면아이는저절로간다
습관의행동패턴을알면바꿀수있다
습관을만드는뇌의메커니즘
도파민:성공과실패의그이중성
공부습관도마지노선이있다
변화의기술:공부습관시스템

제2장위대한변화를위한열망의시작|동기부여
Step1도약을위한시작의발판

동기를유발하는근원3가지
엄마들의동기부여전략은틀렸다
믿음은그자체로힘이된다
먼저보여줘야자녀도바뀐다
#여행으로동기를만든다

제3장행동하는힘을끌어내라|목표설정
Step2도전으로이끄는행동의원동력

목표는논리적프로세스로설정해라
인정을위한목표vs유능을위한목표
목표를쪼개고나누고재배열해라
메타인지가목표를결정한다

제4장놀라운습관트레이닝|습관테마
Step3결과로나타나는공부습관훈련법

공부실력은근원능력의차이다
성공적변화는기본에서시작한다
성적을올리는공부습관테마3가지
백지인출:기억하고구조화해라
마인드맵:종합적사고를만들어라
#집중력을길러주는뽀모도로학습법
#사고력을길러주는하브루타공부법

제5장습관의프레임에넣어라|습관설계
Step4습관에추진력을부여하는기술

공부습관설계의3가지원리
행동설계:시간과공간을같이설계해라
환경설계:자연스럽게유도하고차단해라
관리설계:멀면당근을,가까우면채찍을

제6장공부습관의완성로드맵|습관완성
Step5성공으로이끄는실천가이드

습관의완성21일,66일,40회의법칙
상승곡선의발화점을넘겨라
신뢰가자녀의학습능력을결정한다
도파민디톡스와브레인해킹
자녀의스마트폰어떻게할것인가

에필로그
공부의잠재력을깨워라

감사의글

주석

공부습관이잡힌아이들은
습관에따라공부하고성과를낸다.

우리아이의공부습관시스템을구축하여
습관의힘에올라타라.

이책은단순히공부팁을제공하는것이아니다.아이가스스로공부하는습관을만들수있도록체계적인'공부습관시스템'을제시한다.책에담긴‘공부습관시스템’의핵심내용을살펴보자.

Prep.상위권아이들의숨겨진능력
상위1%아이들이가진공부습관을이해한다.심리학과뇌과학의관점에서습관형성의원리를제대로이해하여효과적으로공부습관을완성한다.

Step1도약을위한시작의발판
공부습관만들기의시작은동기부터다.동기가형성되는원리와특성,그리고한계점을이해한다.이를바탕으로작심삼일이아닌공부습관으로완성할해법을제시한다.

Step2도전으로이끄는행동의원동력
명확한목표설정으로자신감,성취감,문제해결능력이향상된다.스스로목표를설정하는경험은자녀에게주체성과책임감을심어주며,공부습관을만들기위한행동하게만드는힘이된다.

Step3결과로나타나는공부습관훈련법
공부습관시스템을받아드릴준비를했다면이제는실행이다.성적을올리는공부습관만들기의핵심테마3가지를중심으로효과적이고실천가능한훈련법을제공한다.

Step4습관에추진력을부여하는기술
공부습관을완성하려면기술적인접근방법이효과적이다.행동설계,환경설계,관리설계를구성하여습관의프레임에넣어습관화를강화한다.

Step5성공으로이끄는실천가이드
진정한공부습관은실천으로완성된다.공부의잠재력을깨워습관완성의발화점을넘겨라.공부습관시스템으로견고한공부습관을완성한다.