수학 몰입 공부법 : 제대로, 즐겁게, 수학 잘하는 아이 만드는 방법

수학 몰입 공부법 : 제대로, 즐겁게, 수학 잘하는 아이 만드는 방법

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Vendor: 미다스북스 - 박미숙
Type: 학습교육
SKU: 9791169105804
Categories: ALL BOOKS MOTHERHOOD 가정/건강/생활 가정/건강/생활_자녀교육
Tags: 가정/건강/생활_자녀교육 수학몰입공부법제대로즐겁게수학잘하는아이만드는방법
Description
학년이 올라갈수록 어려워지는 수학, 어떻게 해야 할까?
“부모가 알아야 할 핵심은
수학 몰입입니다!”
이 책은
“부모는 아이의 수학 공부를
어떻게 이끌어주어야 하는가?”에 대한 답이다!

수학 교육 20년의 전문가가 말하는
수준별, 단계별 수학 몰입 습관의 비밀!

“재미와 자신감, 실력을 부르는
마법 같은 수학 몰입 공부법이 펼쳐진다!”

- 초등교사, 영재원 지도교수 등 전문가 인터뷰 수록!
- 우리 아이 수학 몰입 만드는 3주 프로젝트 부록!
- 부모와 함께 푸는 몰입 문제 & 풀이 영상 제공!

북 트레일러

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저자

박미숙

저자:박미숙
서울교육대학교영재교육전공석사과정수료
(현)사고력수학탐구하는달팽이대표강사
(현)10여년간세계30여개국이참여하는IMC수학경시대회주요운영진으로활동
(현)2009년부터현재까지박미숙수학전문학원운영
(전)EBS초등강사
(전)올림수학연구위원
(전)중국진성시배수학경시대회우수교사상
20년째수학을가르치고있습니다.초등부터재수생까지폭넓게아이들을가르치면서학년이올라가도수학을잘하는아이들을많이만났습니다.그런아이들의공통된공부방법을연구했습니다.바로‘수학몰입공부법’이었습니다.보다많은아이들이수학의왕도,수학몰입공부법을통해수학을잘할수있기를기대하며이책을썼고,오늘도다양한아이들을현장에서만나고있습니다.
인스타그램:@pms_mathflow
유튜브:<수학몰입공부법>youtube.com/@PerfectMathStudy-mk9ve/featured

목차


프롤로그-수학을즐기면서잘하는아이를만드는진짜수학공부법

1장10년째사교육을하는데도왜수포자가될까?

1.단계별자기주도학습은이렇게해라
2.우리아이수학이해속도를찾아라
3.무리한선행은시키지마라
4.수학도결국은자신감이다
5.수학몰입공부도핵심은부모다
<수학몰입을만드는체크포인트1>

2장몰입능력이수학성적을결정한다

6.고등수학점수는몰입능력에달렸다
7.수학몰입능력이란무엇일까?
8.수학잘하는아이들의4가지공통점
9.우리아이수학몰입능력을알아보자
10.수학영재만드는부모의말과행동
<수학몰입을만드는체크포인트2>

3장재미와자신감을부르는수학몰입습관만들기

11.수포자탈출!몰입극대화의2가지비법
12.흔들림없는수학몰입루틴을만들어라
13.시험전날처럼절박한상황을만들어라
14.수학몰입습관만들기:①엄마표수학이라면?
15.수학몰입습관만들기:②학원에다닌다면?
<수학몰입을만드는체크포인트3>

4장수포자도부활시키는수학몰입공부법

16.하루에딱한문제!약한몰입공부법7단계
17.티칭보다코칭하라!문제집120%활용법
18.수포자도부활시키는90일수학몰입공부법
19.수학고민해결의골든타임,방학활용법
20.몰입문제활용자주묻는질문5가지
<수학몰입을만드는체크포인트4>

5장수학몰입공부법으로기적을만든아이들

21.서울대합격의비밀,많이풀고다르게풀어라!
22.전교1등을만든기적,기본원리에매달려라!
23.암극복과의대합격,확실한목표가먼저다!!
24.수포자에서1등급,수학몰입의쾌감을경험하라!
25.고3에극적으로1등급,게임처럼접근하라!
26.수능최고성적달성,자신만의루틴을만들어라!
<수학몰입을만드는체크포인트5>

부록1-전문가들이말하는수학몰입이야기
부록2-수학몰입습관만드는3주프로젝트
부록3-부모님과함께푸는수학몰입문제7

나오는말-수학의왕도는‘몰입’입니다

출판사 서평

“학원,과외,학습지,일타강사...
수없이사교육을시켜도왜수포자가될까?”

“별것안하는데
혼자척척수학공부잘하는아이들은
무엇이다를까?”

수학-몰입-습관으로이어지는
‘수학을즐기며지속적으로
잘할수있는방법’이이책에있다!

초등학생시절에수학을잘하던아이들도학년이올라갈수록점수가뚝뚝떨어진다.대놓고수학을싫어하거나‘수포자’를자처하기도한다.

“수학이재미없다.수학이싫다.수학을못한다!”

왜이렇게많은학생이수학을재미없어하고싫어하고,못하게되는걸까?수학을보자마자‘싫다’고느끼는아이는없다.수학을싫어하게되는과정은생각보다서서히진행된다.아이들이수학을멀리하고싶어지는순간은‘지겨울때’와‘어려울때’다.갈수록어려워지는수학,아이들이지속적으로그과정을즐기며좋은결과까지얻기위해서는특별한습관이필요하다.족집게선생님이나학원,많은문제풀이만으로는한계가있다.

저자는고등학교를졸업할때까지수학을재미있어하고잘하는아이들의공부방법을연구했다.각자다른성격과취향의아이들,다양한환경속에서단한가지공통점은바로‘수학몰입’이었다.특별히하는것도없는데수학을잘하는아이들,누가시키지않아도재밌다며수학문제를푸는아이들은누구나‘수학몰입습관’이잡혀있었다.

저자는가능하면어릴때수학몰입습관을잡아주라고말한다.어릴때일수록수학에대한편견이없고,부모나선생님이방향을잡아주기좋기때문이다.저자는수학몰입에대해쉽게설명하면서명확하게핵심을이야기한다.아이가어릴수록부모의역할은‘티칭’보다는‘코칭’이어야하며,수학몰입이습관이될때까지는시간과인내심을필요로하지만일단습관이자리잡히면효과만큼은200%다.전문가들의인터뷰와다양한사례도주요하게읽어볼만하다.저자의20년수학교육인생이담긴,‘부모가어떻게수학공부를이끌어주어야할까?’에대한해답이담긴이책으로어떤아이라도수학을제대로,즐겁게,잘할수있기를바란다.