공자와 미국의 건국(상)

공자와 미국의 건국(상)

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Description
이 책은 16세기 중반부터 19세기 초까지 300여 년간 지속된 유교문명의 서천西遷과 서구 계몽주의 간의 관계, 또는 ‘공자와 근대국가의 역사적 연관’을 추적하는 도덕철학적·정치사상적 대장정이다.
저자

황태연

黃台淵서울대학교외교학과를졸업하고,동同대학원외교학과에서「헤겔에있어서의전쟁의개념」으로석사학위를받았고,1991년독일프랑크푸르트의괴테대학교(Goethe-Universität)에서「지배와노동(HerrschaftundArbeit)」으로박사학위를받았다.그는1994년동국대학교정치외교학과교수로초빙되어현재까지동서양정치철학과정치사상을연구하며가르치고있다.
그는30여년동안동서고금의정치철학을폭넓게탐구하면서공자철학의서천西遷을통한서구계몽주의의흥기와미국의건국및근대화에관한연구에헌신해왔다.
동양정치철학또는공자철학연구저서로는「사상체질과리더십〉(2003),「실증주역(상ㆍ하)〉(2008),「공자와세계(1~5)〉(2011),「감정과공감의해석학(1-2)〉(2014·2015),「패치워크문명의이론〉(2016),「공자의인식론과역학」(2018),「공자철학과서구계몽주의의기원(1-2)」(2019),「17-18세기영국의공자숭배와모럴리스트들」(2020),「근대프랑스의공자열광과계몽철학」(2020),「근대독일의유교적계몽주의」(2020)등이있고,논문으로는「공자의중용적주역관과우리역대국가의시서蓍筮관행에대한고찰」(2005),「서구자유시장·복지국가론에대한공맹과사마천의영향」(2012),「공자와서구관용사상의동아시아적기원(상ㆍ하)」(2013),「공자의분권적제한군주정과영국내각제의기원(1·2·3)」(2014)등이있다.
한국정치철학및한국정치사상사분야로는「지역패권의나라」(1997),「중도개혁주의정치철학」(2008),「대한민국국호의유래와민국의의미」(2016),「조선시대공공성의구조변동」(공저,2016),「갑오왜란과아관망명」(2017),「백성의나라대한제국」(2017),「갑진왜란과국민전쟁」(2017),「한국근대화의정치사상」(2018),「일제종족주의」(공저,2019),「투쟁하는중도­극중極中의중도개혁주의,그철학과비전」(2019)등의저서가있다.

서양정치분야에서는「HerrschaftundArbeitimneuerentechnischenWandel(새로운기술변동속에서의지배와노동,PeterLang출판사,1992),「환경정치학」(1992),「지배와이성」(1994),「분권형대통령제연구」(공저,2003),「계몽의기획」(2004),「서양근대정치사상사」(공저,2007)등여러저서를출간했다.논문으로는“VerscholleneEigentumsfrage(실종된소유권문제)”(1992),「근대기획에있어서의세계시민과영구평화의이념」(1995),「신新봉건적절대주권기획과주권지양의근대기획」(1997),“HabermasandAnotherMarx”(하버마스와또다른마르크스,1998),「자본주의의근본적변화와제국주의의종식」(1999),“KnowledgeSocietyandEcologicalReason(지식사회와생태이성)”(2007)등수많은논문을발표했다.

그는젊은시절에언론·정치분야에서도활동했다.그는한겨레신문유럽통신원(1989-1992),대통령자문정책기획위원회위원(1998-2003)등을지냈고,새천년민주당의국가전략연구소연구소장을2회(2002-2004,2006-2008)역임했다.

목차

▶머리말
▶서론


제1장공자와미국의국부들

제1절“유교적혁명가”벤저민프랭클린의공자학습과중국연구
1.1.프랭클린의유교적수신과공자철학의보급활동
■프랭클린의중국학습노력
■프랭클린의「자유와필연,쾌락과고통에관한논고」
■프랭클린의최초의유교적수신시도
■「중국철학자공자의도덕(TheMoralsofConfucius,aChinesePhilosopher)」의내용분석
■자기도야를위한프랭클린의13개덕목리스트
■식민지주민에대한프랭클린의도덕·정치철학교육과수신기술의보급
■유교적덕성주의에대한프랭클린의확신과덕성철학의보급노력
■‘미국유생’프랭클린의‘효제·효자’·‘신상紳商’으로서의삶
1.2.공자의“정자정야政者正也”와프랭클린의“정직은최선의정치다”
■“Honestyisthebestpolicy”의유교적전의:‘진실’에서‘도의’로
■“Honestisthebestpolicy”는개신교윤리인가?
1.3.프랭클린의중국통치제도연구와활용
■「중국으로부터의편지(ALetterfromChina)」(1788)
■중국사법司法에대한프랭클린의관심과중국법전입수를위한외교구상
■중국의국가통계제도에대한프랭클린의관심과통계제도도입촉구
■중국의영예상향원칙을활용한프랭클린의‘귀족공화국’의저지
■중국의경제정책에대한프랭클린의관심과도입노력
■노예해방의원칙수립과관철노력
1.4.프랭클린의중국농업·산업기술연구와보급
■프랭클린의중국식물도입
■도자기와도예기술에대한프랭클린의관심과연구
■중국양잠기술의연구와도입
■중국식난방시스템의도입과개량
■중국항해·제지기술의연구와만리장성의축성계획및중국연鳶의모방

제2절토마스제퍼슨의공자철학과시누아즈리
2.1.토마스제퍼슨의공자철학과의접촉
■토마스제퍼슨의정치철학과공자철학의연속성과친화성
■제퍼슨과공자철학의이른조우와활용
2.2.공자철학과제퍼슨의계몽철학간의구체적연관
■공자의“정자정야”와제퍼슨의“통치의전기술은정직함의기술에있다”
■대통령취임연설에서개진된유교적도덕원칙
■제퍼슨의유교적종교관
■제퍼슨의유교적종교자유론
■“ABenignReligion”의정체
■제퍼슨의유교적선정善政개념
■제퍼슨의유교적행복국가론
■대통령제퍼슨의스크랩북과「아주오래된중국송시」
2.3.중국신사제도와제퍼슨의‘자연적귀족’개념및교육이론
■중국의‘신사’와제퍼슨의‘자연적귀족’
■신시내티협회의귀족제도입기도에대한제퍼슨의저지
■제퍼슨의중국식근대교육제도법안
■제퍼슨의버지니아대학교설립
■제퍼슨의근대적학교제도법안의전위적성격과사후적실현
2.4.봉건적장원청산과노예제폐지를위한제퍼슨의분투
■제퍼슨이읽은르콩트와뒤알드의중국론:“노비없는소농사회”
■17-18세기중국의“노예없는소농사회”,그형성과발전
-노비해방과이중소유권:소농경제와경자유전원칙의확립
■버지니아토지개혁과소농체계수립을위한제퍼슨의분투
■노예제폐지를위한제퍼슨의입법화투쟁
2.5.제퍼슨의시누아즈리와중국정원의애호
■제퍼슨의시누아즈리건물과정원
■시누아즈리농작물코친차이나산산도(밭벼)의도입

제3절다른국부들의공자숭배와시누아즈리
3.1.조지워싱턴과존애덤스의중국애호심과시누아즈리
■조지워싱턴의대對중국직접교역과중국모방적고립주의및시누아즈리
■위싱턴의중국적미감과시누아즈리
■존애덤스의중국애호주의와공자철학지식
3.2.존제이와알렉산더해밀턴의중국중시론과공자숭배
■존제이의은연한공자숭배와중국관심
■알렉산더해밀턴의중국중시론
3.3.제임스매디슨,토마스페인과벤저민러시의중국열광
■제임스매디슨의중국지식과공자추앙
■토마스페인의공자숭배
■벤저민러시의공자숭배와중국애호

제4절건국전후미국철학자·과학자·문인들의공자추앙
4.1.바트램,로건,발로우,모스,드링커의공자숭배
■식물학자바트램의공자숭배
■책을사랑한철학자제임스로건의공자숭배
■시를쓴법조인조엘발로우의공자존숭
■인문지리학자제디디아모스의공자찬양
■엘리자베스드링커의공자찬양
■익명또는가명필자들의공자숭배
4.2.‘미국의공자’랄프왈도에머슨의유교철학
■랄프에머슨의초월주의와공자철학의결합
■공맹철학과중국정치제도에대한에머슨의찬양과추종
■에머슨의최초의저서「자연본성」에스며있는공자논지들
■에머슨의공자주의적우정友情이론
■에머슨의총괄적공자상
4.3.‘미국유자’헨리데이비드소로와공자철학
■‘미공간초고’속의96개공맹어록의영역문에대한분석
■「시민불복종」의유교적본질:‘무도은둔無道隱遁’으로서의‘시민불복종’

제2장공자철학과미국독립사상의형성

제1절공맹의자유·평등·혁명철학과귀천없는중국사회
1.1.공자의태생적자유철학과극동의백성자치사회
■치자의‘무위이치無爲而治’이념:백성의소극적자유의전제
­공자의‘덕치’로서의‘무위이치’와노자의‘무위자연’의차이
■백성의적극적자유로서의‘백성자치’이념과자치제도
■무위無爲경제와자유교역:자유시장의이념과제도
1.2.공자의태생적평등철학과귀천없는중국사회
■공자의자연적·태생적평등이념(무생귀자無生貴者·무류균등無類均等)
■교육과관직의기회균등(有敎無類·士無世官)원칙
■노비제의철폐와완전평등사회의구현
■남녀·부부·부자·군신간의구별과평등
■선후관계·상하관계·지배관계의구분
■경제적불평등문제와균제均齊정책

하권



제2장공자철학과미국독립사상의형성

1.3.공맹의민유방본·득민득국론과반정·혁명론
■민유방본론과득민득국론
■공맹의왕권민수론王權民授論과반정·역성혁명론
1.4.공자와중국의자유·평등이념과제도의서천西遷
■명대중국에대한포르투갈·스페인·이탈리아인의보고
■퍼채스에서뒤알드까지자유·평등한중국문화의확산
■공자경전의출판과공자철학의확산

제2절「독립선언문」과유교적자유·평등·혁명권의선언
2.1.영국청교도혁명과왕정복고기자유·평등·관용이념의왜곡과망실
■서구자유·평등사상과폭군방벌론의발아
■청교도혁명과그한계
■뷰캐넌·벨라르민·수아레즈·밀턴에대한격렬한반동
2.2.명예혁명과그한계,그리고로크의위선적자유·평등론
■명예혁명의의미와그역사적·정치적한계
■로크의위선적자유·평등론
2.3.무왕의혁명선언문「태서」와「독립선언문」간의논법적일치
■중국과미국의법철학적친화성
■「미국독립선언문」은‘네덜란드독립선언문들’(1320,1581)의모방작?
■「독립선언문」과「태서」의논변구조의동일성과유사성
2.4.「독립선언문」과유교적평등·자유·행복·혁명론
■유교적만인평등의선언:성서의불평등창조론에대한부정
­자연발생적(진화적)자연창조론을통한기독교적불평등창조론의분쇄
■유교적자유권
■백성의혁명권(저항권)
■유교적행복추구권의선언

제3장유교적민주공화국미국의탄생

제1절흄과매디슨의대국大國민주주의기획과미국의건국
1.1.중국영토·인구의방대성과절제·자유간의연관에대한인식
■소국=민주정,대국=군주정이라는유럽의전통적정치공식
■영토와인구가방대한대국에서의인민결사체들의중도적절제와자유
1.2.흄의「완벽한공화국의이념」과북미민주공화국연합의기획
■「완벽한공화국의이념」의내용분석
■작은공화국들의연합으로서의대국민주공화국론과역사적의미
1.3.제임스매디슨의방대한민주공화국연합기획과미국의건국
■매디슨의「제10페더럴리스트페이퍼」분석
■방대한민주공화국연합에관한이론의세계사적의미와역할

제2절건국초미국의정치위기와중국의평등모델을통한극복
2.1.독립전쟁참전장교들의귀족칭호요구와‘민주공화국’의위기
■신시내티장교단의쿠데타기도와신시내티의귀족제창설음모
■시민사회의민감한반발과워싱턴의고민
2.2.‘귀족없는중국’모델을통한귀족제요구의분쇄
■중국의평등모델을통한프랭클린의신시내티음모의분쇄
■프랭클린과제퍼슨에의한신시내티협회의귀족제창설기도의분쇄
■유럽에서귀족제폐지의어려움과귀족제의끈질긴잔존:프랑스의경우
2.3.노예제와미국의정치적위기:‘민주정’이냐,‘참주정’이냐?
■미주노예제의개관
■흑백분리(세그리게이션)제도
■혁명프랑스의노예제문제
■천민없는중국평등사회모델과미국의노예제철폐

제3절중국과의직접통상과미국경제위기의타개
3.1.미국의파산위기와구명선EmpressofChina호의출항
■엠프리스오브차이나호의출항
■엠프리스호의제원과선원구성,그리고선적화물
3.2.대對중국직접무역의타개와경제파탄상태의미국의구조
■미중무역의번창과미국경제의회복
■제퍼슨과중국무역의지속적확대

제4장미국의유교적국가제도와시장경제

제1절중국의3단계학교제도와근대적미국학교의탄생
1.1.중국의교육제도와3단계교육제도의서천西遷
■중국의공립초등학교사학社學과사립초등교육기관사숙私塾(학숙學塾)
■중고등학교로서의부학府學·주학州學·현학縣學
■대학교로서의국자감
■중국의신사제도
■중국학교제도의서천西遷
■토마스제퍼슨의근대적교육혁명시도
■제퍼슨에의한버지니아대학교의창립과운영
■버지니아주의3단계교육제도의확립

제2절중국민병제도와미국민병대및시민의총기소유권
2.1.중국의농병일치農兵一致민병제도
■공자의민병일치군제
■중국의병농일치징병제
■조선의오가작통제와병농일치징병제
2.2.미국의민병대와개인의총기소유권
■중국민병제도의정치적중요성에대한흄의분석과민병대강화방안
■흄의중국민병대분석과강화방안에대한토마스제퍼슨의숙지
■흄의민병대론과상비군비판의미국적적용

제3절미국의중국식관료제와문관우위군사원칙의확립
3.1.중국식관료제의도입
■관료제는서양고유의제도인가?
■필기시험의도입
■중국과거제와영국공무원임용고시의도입
■미국의중국식관료제의도입
3.2.중국식문관우위(문민통제)군사원칙의확립
■군軍에대한문민통제군사원칙의중국적기원
■영국으로의중국식문관우위·문민통제군사원칙의이식
■미국의중국식문관우위·문민통제군사원칙의전면적관철

제4절유럽의유교적‘계몽군주정’을본뜬미국대통령제
4.1.중국황제정의유럽적리메이크로서의계몽군주정의발전
■중국의제한군주정에

출판사 서평

머리말
미국은사상초유의근대국가로서언뜻보면공자와가장무관한국가처럼생각되는국가다.그러나유럽의잔재를최대로지우고그대신그빈칸을유교적내용으로채우려고노력했던미국은뜻밖에도중국문명과공자철학으로부터서구제국보다더큰영향을받은나라다.이영향의수준은피상적인것이아니라,미국을‘유교국가의리메이크’로표현할수있을정도로‘본질구성적’인것이었다.