★학교생활로배우는시계보기,달력보기
수학은일상생활속상황맥락에서익히는것이중요합니다.특히,우리의생활과맞닿아있는시계와달력보기는더욱그렇습니다.이책은크게두단원으로구성되어있습니다.
시계보기단원은<어디든학교>의귀여운곰지가아침에일어나등교하고,학교에서어떤하루를보내는지를문제로수록하였습니다.달력보기단원은개학식,신체검사,운동회등초등학교1학년의1년학교생활을다루고있습니다.
그래서예비초등학생친구들은학교생활을간접체험해볼수있고,초등학생친구들은공감하며배울수있는또다른재미를제공하는친근한책입니다.
★체계적인4단계학습
<1단계시계달력보기>-<2단계시각날짜쓰기>-<3단계시각날짜나타내기>-<4단계생활속시계달력보기>로개념부터적용까지체계적인4단계학습으로구성되었습니다.
특히,현직교사의경험을바탕으로초등학교아이들이어려워하는학습내용을분석해시계에시각을나타내는활동을충분히익힐수있게넉넉히구성하였으며,중간중간에곰지가주는꿀팁을수록하였습니다.
★하루4쪽,20일만에완성해요!
초등학교저학년수학에서아이들이가장어려워하는영역은시계와달력이포함된측정영역입니다.1,2,3이나하나,둘,셋같은수세기를익힌친구들도1시,2시,3시나60진법이들어간분단위까지읽는것을매우낯설게느끼고어려워합니다.
그래서이책은딱하루4쪽씩20일이면‘시계보기’,‘달력보기’를뗄수있게효율적으로학습내용을구성하였습니다.이책으로시계를정확하게읽고시각으로나타내는활동을충분히하면,다음단계인여러가지방법으로시각읽기와걸린시간구하기도쉽게해낼수있습니다.
또한,공부한페이지에날짜를쓰고내사인을할수있으며,20일을차근차근히해내면자신에게주는상장이있어더욱성취감을느낄수있습니다.
★<야호놀이시간!>으로재미있게배워요!
중간중간마다<야호놀이시간!>페이지가있어곰지와함께배운내용을미로찾기,선생님놀이등으로재미있게복습할수있습니다.반복적인학습이아닌즐거운놀이학습으로자연스럽게익힐수있는책입니다.
★썼다지웠다시계달력판<야호놀이시간!>
시계와달력보기를마스터하려면스스로그려보는과정이매우중요합니다.시계는굉장히세밀한움직임을갖고있고달력에는놀라운규칙이숨어있기때문입니다.그래서부록으로썼다지웠다시계달력판을만들었습니다.시계달력판에보드펜으로반복해서그려보며자신감을키워주세요.
★시계보기,달력보기는규칙적인생활습관의초석입니다!
일상생활을살아가기위해서는시계와달력보기를잘해야합니다.
예를들어,현장체험학습을가서체험하기위해모일때,쉬는시간이끝나고교실로들어올때,친구와약속날짜와시각을정할때등모든단체생활과약속은‘시계보기’와‘달력보기’를기준으로돌아갑니다.나아가규칙적인생활습관,활동을계획하는데필요한시간의양을가늠하는것도시계보기와달려보기로부터시작됩니다.순조로운학교생활적응을위해시계달력보기를미루지마세요.시계를잘볼줄알면시간을더욱소중히여기는아이로성장할수있습니다.
*인증유형:안전확인CB064A126-8001
