다산 정약용, 변화의 시대에 돌아오다 (다산의 사상과 사유법)

다산 정약용, 변화의 시대에 돌아오다 (다산의 사상과 사유법)

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Description
250여 년 전 한반도는 반도의 지리적 폐쇄성으로 인하여 외부적으로는 북방 세력의 압박을 숙명적으로 받아들여야만 하는 여건이었다. 내부적으로는 조정의 당파싸움과 관료들의 부패로 질곡의 상황 속에서 백성들은 궁핍한 일상을 반복할 수밖에 없는 척박한 상황이었다. 어려운 시대 상황을 타개하고자 정약용은 백성과 국가를 위하여 끊임없이 고민하고 행동한 시공을 초월한 불세출의 인물이다. 특히, 그는 언제나 백성들의 고통을 해소하기 위한 정책을 구상하고 아이디어를 창출했다. 그야말로 ‘新我之舊邦(신아지구방; 나의 낡은 나라를 새롭게 하겠다)’이 절실했기 때문이다. 정약용은 벼슬길에서뿐만 아니라 18년의 긴 ‘유배’라는 극단적인 상황에서도 백성을 위한 학문적 탐구와 실행을 멈추지 않았다는 점에서 그의 희생정신과 비전은 가히 가뭄에도 마르지 않는 샘물과 같았다.

다산 정약용, 2012년 유네스코(UNESCO)로부터 동양인 최초로 ‘세계기념인물’로 선정된 그가 남긴 유산은 시대의 고금을 막론하고 여전히 우리 사회에 크나큰 반향을 일으키고 있다. 급변하는 디지털 환경 속에서도 철학자이자 사상가, 혁신가 등의 아이콘으로써 자리매김하는 그가 우리의 선인이라는 점만으로도 대단한 의미를 지닌다. 그러나 오늘날 민족의 후예들은 그를 올바로 이해하지 못하는 경우가 허다하다. 현대 시민사회는 그의 사상과 철학을 고백의 대상이자 학문적 깊이로만 간주하며, 그에 대한 접근이 감히 어려운 벽처럼 느끼는 것을 보았다. 그러한 연유로 그의 위대한 업적과 가치가 널리 전파되지 못하고, 우리 사회와 시민들 사이에서 제대로 인식되지 못하는 것은 매우 안타까운 현실이다.

저자는 40여 년 전에 우연한 기회에 마재마을 방문길에 유적지를 접하면서 지적 호기심이 발동하는 계기가 되었다. 당시 마치 사막의 오아시스를 만난 듯한 흥분상태였지만, 이를 실행에 옮기는 데는 숱한 세월이 흐른 뒤였다. 교수로 재직 중에 법인을 설립하여 운영해 오면서 위대한 사상과 철학을 대중적으로 전파하고자 혼신의 노력을 다하고 있다. 시공을 초월하여 당시 여건과 처신하신 발자취를 입체적으로 이해하고, 특히 고전을 배우는 근본 목적인 ‘법고창신(法古創新)’을 실현하고자 노력하고 있다. 즉 ‘옛것을 본받아 새롭게 창조한다’는 것이다. 조선 후기의 격변하는 역사 시대(Historical Era)에 정약용은 전통적인 가치와 그 당시의 요구를 잘 조화시키고자 노력했다. 정약용의 사상은 현대 디지털 시대(Modern Digital Era)를 맞아 여전히 사회적, 정치적 변화를 추구하는 이들에게도 중요한 교훈을 줄 뿐만 아니라 미래 첨단시대(Future High-tech Era)에도 문제 해결에 매우 유용할 것으로 예견되는 철학이라 하겠다.

저자는 공직자, 사회단체, 교사나 학생, 일반 시민 등 다양한 청중을 대상으로 한 강연과 세미나 등 각종 학술행사를 통하여, 많은 현대인들이 다산 사상에 대한 지식의 갈급함을 느끼고 있다는 것을 알게 되었다. 반면에 그들은 정약용을 현실적으로 다가가기 어려운 인물로 여기고 있음을 발견하였다. 그것은 정약용이 시대를 초월하는 대철학자이자 사상가로서의 중압감 속에서 부분적 또는 단편적으로 접근하는 것이 쉽지 않다는 것이다. 또한 현대인들의 바쁜 생활 속에서 효율적으로 접근을 시도할 수 있는 자료의 한계를 들 수 있다. 따라서 저자는 이 책을 통하여 이러한 난점을 해소하고자 노력하였다. 정약용을 더 많은 대중이 이해할 수 있도록 구성과 서술을 쉽게 풀어내고자 하였다. 그의 사상과 철학은 단순히 책 속에서만 머물러서는 안 된다. 그것은 여전히 우리의 일상 속에서 살아 숨 쉬고 있으며, 우리가 해결해야 할 오늘날의 문제들에 대한 해답을 제시하고 있다. 그것이 곧 현대적 의미의 실학이라고 할 수 있다. 따라서 이 책이 그의 위대한 사상과 깊이를 더 많은 독자들에게 전달하는 계기가 되기를 바란다.

이 책을 저술하는 과정에 있어서 정약용이 방대한 양의 저작을 통하여 그의 사상과 지식을 전파한 당시는 한글 창제 이후의 시대일지라도 한문 표기된 저작물의 원전을 이해한다는 것은 결코 쉬운 일은 아니었다. 다행스럽게 선행 연구자들의 번역 산물도 많은 도움이 되었다. 연구 산물을 축적해 가는 과정에서 현재의 남양주 마재마을과 유배지 강진을 비롯하여 관련 전국의 유적지를 수차례 탐방하였다. 후손과 향토 문화 연구가 등의 증언을 바탕으로 당시의 마재마을 요도를 복원한 결과물이 교과서에 실리고, 유적지 전시관의 오류 기록도 바로잡는 부가적인 성과도 있었다. 우리는 정약용을 현대적 시각에서 다시 바라보고, 그의 생각을 우리의 삶에 어떻게 접목할 수 있을지 고민해야 한다. 그의 사상은 오늘날의 사회와 정치, 경제적 문제를 풀어나가는 데 필요한 중요한 방향을 제시하고 있으며, 그가 추구한 가치와 철학은 우리가 직면한 시대적 과제에 여전히 강력한 영향을 미친다.

덧붙여 다산 사상을 연구하거나 독서함에 있어서 유의해야 할 사항을 명심할 필요가 있다. 우선 그의 철학과 사상을 연구하면 할수록 가히 경이롭고 불가사의함을 느끼면서 오히려 숙연해진다. 하지만 분명한 것은 그가 선각자이지 마치 신이나 초능력자로 간주하거나 지나치게 과장 또는 미화하는 오류를 범해서는 안 된다. 더욱이 장기간 불우한 여건 가운데에서도 다방면으로 전무후무한 연구 산물을 창출해낸 것은 양의 동서를 막론하고 어떤 인물과도 비교할 수 없음은 자명한 사실이다. 그러한 치적을 연구할 수 있는 기회를 갖는 자체만으로도 다행스럽게 생각한다. 저술의 목적이, 위대한 사상가의 생애와 산물을 궁금해하는 독자들이 부담 없이 다산 정약용을 접할 수 있기를 희망한다. 이 책을 단순하게 교양서로 인식하기보다 지혜롭게 현실에 대처하고 미래를 준비하는 혜안의 마중물로써의 역할을 기대해 본다. 또한 바쁜 생활하는 현대인들이 언제, 어디서든지 발췌독이나 통독으로 일상 대화의 소재로 확산되기를 바라는 마음이다.
저자

김응수

강원특별자치도영월에서태어나부산대학교(학사)와연세대학교(석사)에서행정학을,경남대학교에서정치학(박사)을공부했다.육군대학교수와육군3사관학교생도연대장을역임했다.용인대학교교수로재직하면서통일안보전략연구소를설립하여소장을역임했다.동국대·한국외대·충남대대학원에서도강의했다.현재다산사상대중화와북한문제전문가로서활동하고있다.

한국사회에서다산사상의중요성을인식하여다산누리포럼과다산사상실천연구회를운영하며,관련저술활동과공직자및사회단체강연등에심혈을기울이고있다.〔다산시대마재마을요도〕를복원하여초등학교교과서에수록하였다.이분야저서로는『열수』,『다산정약용,변화의시대에돌아오다』등이있다.

북한문제관련국내외학술세미나에참가하고있으며『21세기북한의이해』,『김정은시대북한의이해』,『변환기북한바로알기』,『글로벌테러리즘』등을저술하였다.

목차

추천사
머리말


제1부.다산사상을접하기전에생각해야할것들
01.정약용을올바로이해하기위하여어떠한자세가필요한가요?
02.실학은어떠한상황속에서태동하게되었나요?
03.정약용이태어나고성장당시의시대적상황은어떠했나요?


제2부.8대옥당집안에서의출생과성장
01.정약용은언제,어디서태어났나요?
02.정약용이사용한호는어떤것이있나요?
03.정약용의부모는어떤분들이었나요?
04.정약용의형제관계는어떻게되나요?
05.누구로부터공부를배우고,남다른영특함이있었나요?
06.정약용의결혼생활은어디서시작했나요?
07.정약용의자식은몇명이었나요?
08.정약용의당색은어떻게분류되었나요?


제3부.역량개발과정조의선택
01.과거준비는어디에서했고,누구의영향을받았나요?
02.정약용은다양한분야의많은양을어떻게공부했나요?
03.정약용은무슨직위로관직생활을했나요?
04.정약용은언제정조를처음만났나요?
05.정조는정약용을어떠한사람으로인식했나요?
06.정약용의성균관생활은어떠했나요?
07.정조의총애를받게된이유는무엇이고,어느정도였나요?
08.배다리와수원화성을설계하게된연유는무엇인가요?
09.암행어사로서활약한대표적사례는어떤것이있나요?
10.정조가정약용을형조참의에보직한까닭은무엇인가요?
11.정조의사망전후정약용의입지는어떻게대비되나요?


제4부.삶의전환점을가져온천주교와의만남
01.우리나라에천주교의전래는어떤과정을거쳤나요?
02.정약용과형제들이천주교를접하게된계기는무엇인가요?
03.천주교도입은전통의관습과왜상충되었나요?
04.천주교가문제된이후정약용은어떻게처신했나요?
05.신유옥사가정약용에게미친영향은무엇인가요?
06.정약용형제들은천주교박해과정에서어떠한피해를입었나요?


제5부.위기를기회로만든유배생활
01.정약용이강진으로유배가는과정은어떠했나요?
02.정약용은유배기간에주로어떤학습활동을했나요?
03.정약용의제자는어떤사람들이있나요?
04.정약용이유배지강진에서의영농활동은어떻게했나요?
05.정약용은유배지에서가족들과어떻게소통했나요?


제6부.해배이후의삶
01.정약용은언제유배에서풀려고향에가나요?
02.정약용은해배된후고향에서어떤생활을했나요?
03.정약용은왜묘지명을스스로지었나요?
04.해배이후유배지사람들과의교류는어떻게했나요?


제7부.혁신을향한학문연구와저술활동
01.정약용의학문체계는어떻게구성되었나요?
02.정약용의경학연구는무엇이중심이었나요?
03.사서의핵심내용은무엇이고,정약용은어떻게해석했나요?
04.육경의핵심내용과정약용의해석특징은무엇인가요?
05.경학의마지막단계저술은무엇인가요?
06.경세학의핵심저작은어떤것이있나요?
07.『경세유표』의핵심내용과교훈은무엇인가요?
08.『목민심서』의주요내용과핵심가치는무엇인가요?
09.『흠흠신서』의핵심정신과주요내용은어떻게구성되었나요?
10.『여유당전서』는언제발간되었고,어떻게구성되었나요?
11.정약용은서학내지서양의과학기술을어떻게평가했나요?
12.정약용의국방관련저술은어떤것들이있나요?


제8부.역경극복을위한자녀교육과구휼활동
01.전문의도아니면서어떻게왕실의부름을받았나요?
02.정약용이저술·참고한의학서적은어떤것들이있나요?
03.정약용은자녀교육을어떤방식으로했나요?
04.효제(孝悌)사상은사회질서유지와도연관성이있나요?
05.정약용이구상한토지제도는어떤것들이있나요?


제9부.폭넓은문예활동
01.정약용은문학사상의방점을어디에두었나요?
02.생애의시대별시(詩)문학의대표작품은어떤것이있나요?
03.하피첩은언제,어떤목적으로작성했나요?
​04.정약용은어떤연유로불교관련저술도했나요?
05.정약용의서화(書畫)는어떤작품이있나요?
06.정약용은음악의기능과가치에대하여어떠한관점이었나요?

출판사 서평

『다산정약용,변화의시대에돌아오다』는정약용을깊이있게연구해온한연구자의질문에서출발한책이다.저자는오랫동안정약용의삶과저술을읽고정리해온저술가로서,변화의시기를통과하며형성된그의사유의기준을오늘의언어로정돈해제시한다.이책에서저자의관심은정약용의성과를나열하는데머무르지않는다.혼란의시대를살아가며그가어떤기준으로현실을이해하고판단했는지를현재의문제의식속에서다시읽어내는데놓여있다.

정약용이살았던조선후기역시정치와제도가흔들리고사회전반의질서가재편되던시기였다.저자는이시대적배경을차분히짚어가며,정약용의사유가형성된조건과문제의식을독자의이해위에놓는다.정약용을다시읽는이유도여기에있다.과거의사유를통해현재의기준을점검하고,독자가스스로질문을세울수있도록사유의방향을정돈하는일이다.

제1부‘다산사상을접하기전에생각해야할것들’에서제기되는질문은이책전체를관통하는문제의식을또렷하게드러낸다.“200여년전인물임에도불구하고오늘날정약용을그리워하는이유는무엇일까?”이질문은단순한역사적관심이나과거에대한향수를의미하지않는다.오히려지금우리가어떤기준을잃어버리고있는지를돌아보게하는질문에가깝다.제도는정교해졌지만신뢰는약해지고,공공의이름으로행사되는권한은종종사적이해와뒤섞인다.저자는이러한현실을정약용이살았던시대의구조적혼란과겹쳐보며,그의사유가지금도여전히의미를지니는이유를차분히설명한다.

이책의특징은정약용을읽는태도를분명하게정리한다는점이다.저자는정약용의사상을하나의개념이나학파로단순화하지않는다.그의삶과시대,그리고현실문제에대한대응속에서사유를이해해야한다고말한다.정약용의글은추상적인이론이아니라당대사회의구체적인문제에응답하며형성된결과물이기때문이다.이책은정약용의결론을전달하기보다,그가질문을세우고현실을분석하며해법을구성해가는사고의과정을독자에게보여준다.

중반부에서다루는『목민심서』는이책의중심을이룬다.저자는『목민심서』를조선시대지방관을위한행정지침서로만해석하지않는다.오히려오늘날에도적용가능한공직윤리와행정의기본원칙을담은텍스트로바라본다.책은『목민심서』의핵심정신을네가지가치로정리한다.

공정은사적이익을배제하고공적업무에전념하는자세이며,청렴은재물을탐하지않는깨끗한정신이다.애민은백성을자식처럼아끼는마음이고,실사구시는현실의문제를정확히보고해결을모색하는태도이다.

이네가지가치는단순한도덕적덕목이아니라사회가지속되기위한제도적원리이기도하다.공정은제도의신뢰를세우고,청렴은권력이사유화되는것을막는다.애민은행정이존재하는이유를분명하게하고,실사구시는문제해결의방향을현실속에서찾도록이끈다.

이책이보여주는정약용의사유는미래로향한다.오늘의사회가맞닥뜨린새로운문제들속에서이사유는더욱확장될가능성을지닌다.인공지능과데이터가행정을바꾸고,사회구조가빠르게재편되는시대일수록제도의방향을결정하는기준은더욱중요해진다.기술은발전할수있지만공정과책임,그리고사람을향한시선이사라지면제도는쉽게신뢰를잃기때문이다.

정약용이강조했던공정과청렴의원칙은미래사회의행정과정치에서도여전히중심이될수있다.투명한제도와책임있는권력,그리고시민을존중하는공공의정신은어떤시대에도필요하다.또한애민의정신은단순한통치철학을넘어,사회적약자를보호하고공동체의균형을지키는정책적기준으로확장될수있다.

실사구시의태도역시미래사회에서더욱중요해질것이다.변화의속도가빠를수록이념이나구호보다현실의문제를정확히바라보고해결책을찾는태도가요구된다.정약용이보여준사고방식은바로이러한지점에서오늘의사회가배울수있는하나의지적모델이된다.

『다산정약용,변화의시대에돌아오다』는정약용이라는한사상가를다시읽게하는책이면서,동시에우리가어떤사회를만들어가야하는지를생각하게하는살아있는질문으로남는다.또한정약용의사상은시대를넘어반복해서읽힐이유가있다.그것은결국사람이중심이되는사회,공정과책임이작동하는사회를향한사유이기때문이다.