컵라면에도 알고리즘이 필요하다고? (세상을 바꾼 과학 용어 사전)

김용관

글:김용관
수학책작가이자수학콘텐츠크리에이터다.고려대학교산업공학과와성공회대NGO대학원을졸업했다.논리는단순하지만문제는어려운,수학을인생의길잡이로선택해버렸다.oops!수학문제를푸는것도좋지만,그문제에깃들어있는아이디어를더좋아라한다.수학의아이디어가이시대를살아가는이들에게큰도움이될수있다는확신으로강연및집필활동을하고있다.『톡쏘는방정식』,『세상을바꾼위대한오답』,『어느괴짜선생님의수학사전』외다수의책을썼다.문명의전환기이자수학의전환기를맞아,인공지능시대에어울리는수학콘텐츠를만들어보고픈바람이있다.그꿈을품고오늘도한강을달린다.네이버블로그‘수냐의수학카페(blog.naver.com/prayer2k)’를운영중이다.

그림:이창우
부산대학교미술학과를졸업하고일러스트레이터가되어만화와그림을그리고있습니다.국정홍보처,법제처,[서울경제신문],[어린이동아]등다양한매체의일러스트작업을했습니다.[조선일보]에‘개념쏙쏙!수학’,‘뉴스속의한국사’를연재했으며,현재는[위즈키즈],[독서평설],[과학동아]등에서연재중입니다.

그린책으로『너무재치있어서말이술술나오는저학년속담』,『뼈만남았네!공룡과화석』,『고수의몸짱비법운동과다이어트』,『미생물은힘이세!세균과바이러스』,『아큐정전』,『그림자세탁소』,『초등과학Q2지구를부탁해』,『학교전설탐험대』,『웃다보면알게되는저학년수수께끼』,『웃다보면알게되는저학년관용구』등이있습니다.

작가의말……4

1부단위와측정
01도량형|왕들은왜도량형을통일하려고했을까?…10
02미터|1미터는어떻게정해졌을까?…12
03인치|1인치는몇센티미터일까?…14
04캐럿|다이아몬드1캐럿은얼마만할까?…16
05섭씨|섭씨가사람의성이라고?…18
06척도|세상에는다양한척도가있다고?…20
07치수|지구의크기는왜‘치수’라고하지않을까?…22

2부시간과공간
08시각|시각과시간의차이는뭘까?…26
09시/분/초|1시간은60분,1분은60초인이유는뭘까?…28
10양력/음력|음력은왜양력과날짜가다를까?…30
11세대|세대를나누는기준이있을까?…32
12방위|‘사방팔방’이라는말에동서남북이숨어있다고?…34
13수평|수평과바다의수평선이관련이있다고?…36
14거리|지도상의거리와내비게이션거리는왜다를까?…38
15축척|지도의축척이크다는건어떤의미일까?…40
16메르카토르도법|세계지도에함정이있다고?…42

3부자연
17박테리아|박테리아와바이러스는뭐가다를까?…46
18원소|쇳덩어리를금덩어리로바꿀수있을까?…48
19원자/분자|원자와분자중어느게더클까?…50
20기후|날씨와기후의차이는뭘까?…52
21영상/영하|영상과영하를나누는기준이있을까?…54
22태양의고도|하루중햇볕이가장강할때는언제일까?…56
23가속도|속도와가속도의차이는뭘까?…58
24매직넘버|스포츠경기에서는왜‘매직넘버’라는말을쓸까?…60

4부기술
25디지털|디지털방식과아날로그방식의차이는뭘까?…64
26컴퓨터|컴퓨터는원래사람이었다고?…66
27알고리즘|컵라면조리에도알고리즘이필요하다고?…68
28반도체|컴퓨터에반도체가필요한이유는뭘까?…70
29화소|사람의시력을카메라화소로나타낸다면?…72
30해상도|화면이선명한정도는어떻게표현할까?…74

5부우주
31가설|검증할수없으면과학적가설이아니라고?…78
32공간|비어보이는공간에도사실무언가있다고?…80
33차원|3차원과4차원말고3.5차원도있을까?…82
34블랙홀|블랙홀에빨려들어가면어떻게될까?…84
35평행우주|또다른내가살고있는평행우주가정말있을까?…86

“컵라면에도알고리즘이필요하다고?”
우리가잘모르는과학용어에담긴뜻과유래

‘알고리즘’이라는용어는요즘온라인에서취향에맞는콘텐츠를추천해주는‘추천알고리즘’의뜻으로많이쓰인다.그런데알고리즘의원래뜻은‘어떤문제를해결하기위해정해진일련의절차나방법’이다.9세기수학자‘알콰리즈미’의이름에서비롯된이용어는,알콰리즈미가수학문제를해결해가는과정에서유래했다.알고리즘을‘어떤일을해결하기위한절차’로보면,간단한컵라면을조리하는데에도컵라면을맛있게만들기위한알고리즘이필요하다.수프와물을얼마나넣을지,물을붓고몇분을기다릴지등각절차는취향에따라달라질수있다.이책은‘알고리즘’처럼우리가흔히사용하지만그뜻과유래는잘모르는과학용어들을소개한다.각용어에얽힌흥미로운과학이야기를따라가다보면우리생활속과학개념과자연스럽게친해질수있을것이다.

도량형부터알고리즘까지,세상을바꾼과학용어들

이책에서소개하는과학용어들은과학의발전에따라생겨나,이제는우리일상에깊숙이스며든말들이다.옛날에는개념자체가존재하지않았지만,과학적필요에따라새롭게발견되고정의되며세상을바꿔왔다.예를들어‘미터’는세계적으로통용되는길이의단위로,지역마다길이를재는기준이제각각이던문제를해결하기위해만들어졌다.현재1미터의정의는‘진공에서빛이1/299,792,458초동안진행한거리’인데,‘무엇을1미터로삼을것인가’를정하기까지수많은시행착오가있었다.1미터의정의가바뀌어온과정은과학이발전해온역사를보여준다.‘미터’처럼이책에는시·분·초,양력·음력,원자·분자,디지털,알고리즘등과학의발전과함께탄생해지금은우리삶에서빼놓을수없는과학용어들이담겨있다.각용어가탄생한배경과그쓰임을들여다보면,과학이세상을정의하고이해하는하나의언어임을느낄수있다.

35가지질문으로만나는과학용어

과학용어35가지를5개분야로나누어소개한다.‘미터’와‘치수’같은단위와측정관련용어(1부),‘시·분·초’와‘축척’같은시간이나공간관련용어(2부),‘원소’와‘기후’같은자연관련용어(3부),‘디지털’과‘알고리즘’같은기술관련용어(4부),‘블랙홀’과‘평행우주’같은우주관련용어(5부)…….본문은각용어에대한궁금증으로시작한다.‘시각과시간의차이는뭘까?’,‘음력은왜양력과날짜가다를까?’,‘날씨와기후의차이는뭘까?’,‘또다른내가살고있는평행우주가정말있을까?’등의질문은어린이독자의호기심을불러일으킨다.질문을따라본문을읽어나가다보면독자는스스로질문을던지고답을찾아가는즐거움을느낄수있다.

네컷만화와핵심내용정리로더욱쉽고재미있게

과학용어마다그용어가쓰이는상황을유쾌하게그린네컷만화가실려있어호기심과흥미를자극한다.본문상단에는핵심내용을한눈에정리한핵심정리박스가자리해,주요개념을간결한글과그림으로알기쉽게보여준다.글과그림이적절히어우러지는구성으로어린이독자가과학용어와개념을더욱쉽고재미있게익힐수있도록했다.


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