질문하고 답하기 1 (초등학생용 사회성 기술 훈련 프로그램)

김정완,강경미

대구대학교언어치료학과교수/언어재활사1급
이화여자대학교사회복지학과를나와연세대학교대학원에서언어병리학석·박사를졸업하였다.현재대구대학교재활과학대학언어치료학과교수로재직중이다.

1.사회성기초쌓기
-똑똑똑,노크부터하기
-오늘해야할일은반드시해요
-물건은제자리에정리해서놓기
-전화예절의중요성
-감정표현하기
-화가났을때마음다루기
-중요한것이무엇인지생각하기

2.위생및청결관리하기
-기침예절지키기
-손톱과발톱깎기
-내몸청결하게관리하기
-매일양치하기

3.사람과함께살아가기
-너도한번먹어볼래?
-나쁜말하지않기
-말할때를구분해요
-예의바르게행동하기
-놀리지말아요
-다른사람을배려해요
-물건을잃어버리면?
-올바르게사과하는방법
-순서지켜말하기
-주변사람을소개해요
-결과를알고축하와격려해요

활동자료

치료사와상담사,교사,학부모까지
모두가활용할수있는사회성향상가이드!

▶친구들과놀이할때자기가원하는대로고집만부리는아이.
▶다양한감정에적절하게대응하기어려워하는아이.
▶낯선사람에게개인정보를지나치게알려주는아이.
▶말을문자그대로만받아들이는아이.
▶대화할때주제가없거나자기말만하는아이.

아이가말을잘한다고해서반드시적절한의사소통을한다고볼수는없다.사회적맥락에맞춰알맞은말과태도를취할수있어야하기때문이다.만약아이의사회적기술(Socialskills)에경고등이켜졌다면,사이렌이울리기전에적절한방법을알려주어야한다.언어재활전문가2인이제안하는사회성향상프로그램을통해아이의사회성을향상시키고,나아가학교적응력을높여보자.

사회적기술은학령기아이들이익혀야할핵심역량.
초등학생때단단히잡아주어야합니다!

초등학교는어린이집혹은유치원과는다르다.문제가생기거나다른사람과의갈등이생겼을때더는교사가늘도와주고중재해주지않기때문이다.아이가주도적으로관계맺기를시작해야하는시기인만큼사회적상호작용기술은더욱중요해진다.

우리아이들이좀더나은상호작용기술과전략,지침을갖고그룹환경에노출될수있도록다양한활동을책에담았다.6가지파트에걸쳐제시된다양한상황은아이가일상생활속에서자주마주할상황들로꾸렸다.물건정리나기침예절처럼지켜야할개인습관부터사과하는법,사람을소개하는법처럼사회적상황에서적절히말하는법을배울수있다.이뿐만아니라교실과영화관등모두가함께이용하는공간에서지켜야할규칙을익히며,인터넷문화에익숙한요즘아이들을위해꼭필요한사이버관계망예절에대한내용도담았다.읽어보고생각하며제시된활동자료를채우다보면경우에알맞은행동을할줄아는아이로부쩍성장할것이다.