Description
[큰글자도서]
학습자에게 유익한 강의 콘텐츠는 무엇일까요?
학습자가 몰입할 수 있는 강의 콘텐츠는 어떻게 만들어야 할까요?
학습자를 사로잡기 위한 노력은 끝이 없습니다. 어떤 강사는 화려한 언변으로,다른 강사는 마술과 퍼포먼스로, 또 다른 강사는 시선을 끄는 각종 도구를 활용합니다. 저는 콘텐츠가 가진 힘으로 학습자를 사로잡기 위해 노력하고 있습니다. 콘텐츠로 재미와 웃음을 유발하기도 하고, 감동을 선사하기도 하며, 위로와 공감을 느낄 수 있도록 강의합니다. 이제는 언택트 시대라서 온라인 강의에서 학습자를 사로잡을 콘텐츠를 연구해야 합니다. 더 좋은 강의 콘텐츠를 만들기 위해 저와 고민을 나누시는 건 어떨까요?
학습자에게 유익한 강의 콘텐츠는 무엇일까요?
학습자가 몰입할 수 있는 강의 콘텐츠는 어떻게 만들어야 할까요?
학습자를 사로잡기 위한 노력은 끝이 없습니다. 어떤 강사는 화려한 언변으로,다른 강사는 마술과 퍼포먼스로, 또 다른 강사는 시선을 끄는 각종 도구를 활용합니다. 저는 콘텐츠가 가진 힘으로 학습자를 사로잡기 위해 노력하고 있습니다. 콘텐츠로 재미와 웃음을 유발하기도 하고, 감동을 선사하기도 하며, 위로와 공감을 느낄 수 있도록 강의합니다. 이제는 언택트 시대라서 온라인 강의에서 학습자를 사로잡을 콘텐츠를 연구해야 합니다. 더 좋은 강의 콘텐츠를 만들기 위해 저와 고민을 나누시는 건 어떨까요?
학습자를 사로잡는 강의 콘텐츠 만들기(큰글자도서) (나만의 콘텐츠를 고민하는 강사들을 위한 길라잡이)
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