(POD) 저항과 지향 : 한국민족운동의 역사적 전개 (큰글자도서)

(POD) 저항과 지향 : 한국민족운동의 역사적 전개 (큰글자도서)

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Description
조선대학교 사학과 초빙객원교수 박진철의 『저항과 지향』. 한국 근현대사와 한국 민족운동사를 강의해온 저자가, 우리나라 근현대사를 민족운동의 역사적 전개라는 관점에서 살펴본다. 특히 우리 민족이 근대적 민족으로 정체성을 갖도록 작용한 '저항의 민족주의'에 대해 확인할 수 있다. 한국 근현대 민족운동의 장기적 흐름을 이해하면서 그에 깔린 사상사적 배경과 정신사적 전통도 엿본다. 1부 '반외세 민족운동과 근대화운동'부터 4부 '해방 후 민족운동'까지, 총 4부로 구성되었다.
저자

박진철

경희대학교사학과를졸업하고같은학교에서석사학위를원광대학교에서박사학위를받았다.조선대,원광대,광주대,동신대,열린사이버대학교등에서강의하였으며성균관대학교대동문화연구원연구교수를거쳐현재조선대학교자유전공학부교수로재직하고있다.
논문으로는〈朝鮮末期‘重記’資料를통해본安東鎭과그屬邑의軍備實態(2017),〈朝鮮時代科擧合格者를통해본在地士族의實態(2015),〈조선후기재지사족의존재실태와청원활동(2015),〈鄕校文書를通해본朝鮮後期在地士族의實態와社會的連帶(2014),〈19世紀朝鮮在地士族의位相變化와權益守護方式(2013),〈17世紀朝鮮長興鄕校의校奴婢實態(2012),〈朝鮮時代地方居住士族의社會的地位維持努力과司馬試(2010),〈古文書로본17世紀朝鮮水軍軍船의武器體系(2009),〈1693년‘重記’를통해본全羅道羅州牧의軍備實態(2009),〈日帝下羅州郡社會主導層의實態와動向(2007),〈朝鮮後期順天在地士族의鄕村支配實態와動向(2007),〈朝鮮後期鄕校의靑衿儒生과在地士族의動向(2006),〈韓末羅州邑鄕吏社會의持續性과變化(2005),〈朝鮮時代羅州地方吏胥의組織과擔當家系(2005),〈朝鮮時代鄕職運營體系의變化와羅州의戶長層(2004)외에여러편이있다.
저서로는《朝鮮時代鄕吏層의持續性과變化》(2007),《저항과지향》(2011),《한국사의시공》(2012)등이있고,공저로《한말일제하나주지역의사회변동연구》(2008)가있다.

목차


들어가는글

Ⅰ.반외세민족운동과근대화운동
1.위정척사운동(衛正斥邪運動)
(1)위정척사운동의역사적배경
(2)위정척사사상(衛正斥邪思想)과흥선대원군(興宣大院君)
(3)고종(高宗)의친정(親政)
(4)개항(開港)과수교(修交)
<보충자료>
1.「조일수호조규(朝日修好條規)」영인사진
2.『高宗實錄』,高宗13년2월3일(乙丑)
2.고종(高宗)의자강정책(自强政策)
(1)고종의자강정책추진(推進)
(2)자강정책추진기구(推進機構)의설치(設置)와운영(運營)
3.개화운동
(1)1882년임오군변(壬午軍變)
(2)청의내정간섭과고종의자강정책재추진
(3)조(朝)ㆍ청(淸)관계의변화와개화세력의분화
(4)1884년갑신정변(甲申政變)
(5)고종의반청자주정책(反淸自主政策)
<보충자료>
갑신정변14개조정강
4.갑오농민전쟁(甲午農民戰爭)
(1)1894년갑오농민전쟁
(2)갑오농민전쟁에대한용어(用語)와해석의논점
(3)갑오농민전쟁의성격
<보충자료>
1.東學史(草稿本)
2.동학농민혁명자료총서-東學史(草稿本)이미지자료중「집강소의행정」
3.續陰晴史卷七高宗31年甲午正月~12月
4.농민군의4개약속
5.갑오개혁과을미사변
(1)제1차개혁(1894.7.~1894.12.)
(2)제2차개혁(1894.12.17.~1895.7.)과삼국간섭
(3)을미사변과제3차개혁
<보충자료>
1.『高宗實錄』「고종34년11월22일(陽曆)/세상을떠난황후의묘지문의행록을짓다」
2.갑오7월29일군국기무처회의를통과시행된제1안의전문23조
3.홍범14조(洪範十四條)
6.대한제국(大韓帝國)과독립협회운동
(1)고종(高宗)의아관이어(俄館移御)
(2)대한제국(大韓帝國)과광무개혁(光武改革)
(3)독립협회운동
<보충자료>
1.문서제목(8)朝鮮國大君主竝ニ世子宮露國公使館ニ入御顚末報告
2.『高宗實錄』(고종34년10월11일(陽曆)/현임대신과전임대신이하의관리들을만나보다.)
3.大韓國國制
4.獨立協會

Ⅱ.구국민족운동
1.러일전쟁과을사늑약(乙巳勒約)
(1)러일전쟁(Russo-JapaneseWars)
(2)을사늑약(乙巳勒約)
<보충자료>
1.韓日協商條約
2.間島에관한淸ㆍ日協約
3.고종친서영인사진
4.國璽관련규정
5.讓位
2.항일의병전쟁(抗日義兵戰爭)
(1)전쟁과정
(2)전쟁의성격
(3)전쟁의발전
3.민족자강운동(民族自强運動)
(1)민족자강운동의두흐름과운동세력
(2)민족자강운동의사상적(思想的)기반(基盤)
(3)민족자강운동의구체적방법
(4)민족자강운동의성격

Ⅲ.민족해방운동
1.1910년대민족해방운동
(1)일제의강제병합
(2)1910년대일제의식민통치[무단통치(武斷統治)]
(3)1910년대민족운동
<보충자료>
日韓倂合條約
2.1919년3ㆍ1운동과대한민국임시정부
(1)1919년3ㆍ1운동
(2)대한민국임시정부
<보충자료>
1.『3ㆍ1운동기입감자수』
2.公約三章(공약3장)
3.己未獨立宣言書(기미독립선언서)
4.대한민국임시정부의임시헌장
5.대한민국임시헌법
3.1920년대민족해방운동
(1)일제의식민통치강화와문화통치(文化統治)
(2)1920년대민족운동의발전(發展)과분화(分化)
4.1930∼40년대초민족해방운동
(1)전시체제기일제의식민통치
(2)1930~40년대초민족운동

Ⅳ.해방후민족운동
1.해방과분단
(1)해방의의미와과제
(2)분단,어떻게볼것인가
2.신탁통치문제와통일정부수립운동
(1)신탁통치문제(信託統治問題)
(2)통일정부수립운동(統一政府樹立運動)
<보충자료>
1.좌우합작(左右合作)7원칙(原則)
2.남북한단독정부수립과정
3.한국전쟁(韓國戰爭)
(1)한국전쟁의기원(起源)과배경(背景)
(2)한국전쟁의전개과정과성격(性格)
(3)한국전쟁의영향(影響)
<보충자료>
이승만정권의농지개혁
4.제1공화국과4월혁명(四月革命)
(1)제1공화국:이승만정권
(2)4월혁명(革命)
(3)제2공화국의붕괴요인
<보충자료>
大韓民國行政府
5.군사정권(軍事政權)
(1)5ㆍ16군사쿠데타와제3공화국
(2)유신체제(維新體制)
(3)유신체제의붕괴와신군부(新軍部)의등장
<보충자료>
1.경비사관학교(육사)졸업생
2.5ㆍ16군사쿠데타세력의‘혁명공약’
6.민주화운동(民主化運動)
(1)YH사건과부마항쟁(釜馬抗爭)
(2)민주화운동의전개와좌절
(3)5ㆍ18광주항쟁
(4)6월시민항쟁

나오는글
참고문헌

출판사 서평

이책은우리나라근·현대사를민족운동의역사적전개라는관점에서살펴본것이다.한국의근현대사는이전시대와는전혀다른엄청난충격의시대였다.거대한강철(鋼鐵)군함(軍艦)과상상할수없는화력(火力)을가진신무기(新武器)로무장한세력이우리가전혀경험해보지못한문물(文物)과문화(文化)와새로운사회·경제체제를우리에게강요했던시대였다.그엄청난충격에때론저항하고때론타협하면서우리는변화되었고새로운세상을꿈꾸기시작했다.이렇듯한국의근현대사는충격(衝擊)과변화(變化)속에서살아남기위해치열하게저항(抵抗)하면서새로운세상을지향(志向)했던시대였다.이과정속에우리는‘민족(民族)’이라는공동체를인식하고재형성하면서역사를이어왔던것이다.민족은공동체적삶의양식과동질적문화전통의계승을가능케하는주된역사적근거로자리잡아왔다.특히지난한세기여동안의한국근현대사는유례없이민족문제로점철된역사였다.열강의침략위협과일제의국토강점및식민지화(植民地化),해방후의민족분단(民族分斷)과동족상잔(同族相殘)의전쟁이모두전형적인민족문제들이었다.결국한국의근현대사는이와같은민족문제의해결과민족사회발전의염원을담은고투(苦鬪)의역사,즉민족운동의전개사이기도했다.그렇기에한국의민족운동은근대라는새로운시대와함께시작되었다고할수있다.근대라는새로운시대는우리에게막연히존재했던‘원형적(原型的)민족’에서근대적민족국가를전제로하는근대적(近代的)민족공동체(民族共同體)를형성하게하였다.이러한근대적민족은외세(外勢)라는다른민족과접촉하는가운데자연스럽게형성되었던것이다.다시말하면외세의침략적속성을간파하고이에저항하면서우리민족의정체성을형성하였던것이다.이렇듯우리민족이근대적민족으로그정체성을갖게되는데에는‘저항의민족주의’가작용하고있었다.동시에근대라는새로운시대에대한지향을나타내게된다.

이렇듯우리의민족운동은단순한저항운동이아닌새로운세상을지향하는변혁적근대화운동(近代化運動),반침략적(反侵略的)구국운동(救國運動),국민주권(國民主權)을되찾고자하는민족해방운동(民族解放運動),신국가건설운동(新國家建設運動)과민족통일운동(民族統一運動),그리고민주화운동(民主化運動)을모두포괄하고있다.이책은이러한인식을바탕으로한국근현대민족운동의장기적흐름을폭넓게이해하고그저변의사상사적배경과정신사적전통도확인할수있도록노력하였다.그리고그것이현재의시대적과제를해결하는데도움이되기를기대한다.