초등 내 아이, 친구관계 고민상담소(큰글자도서) (아이의 속마음을 살펴보고 도와주는 부모가 되기 위한 필독서)

초등 내 아이, 친구관계 고민상담소(큰글자도서) (아이의 속마음을 살펴보고 도와주는 부모가 되기 위한 필독서)

$39.17
Description
친구가 없어도 괜찮대요아이가 내향적이라 친구가 많이 없어요 친구들에게 항상 놀림을 받아요 친구들과 뒷담화를 하며 놀아요 이성 친구가 생겨서 걱정돼요 “아이의 친구관계로 고민이에요” 친구관계에는 참 다양한 문제가 있습니다. 학부모님마다, 아이마다 고민하는 문제와 상황은 다릅니다. 다양한 고민이 있겠지만 그중 대표적인 52가지 고민을 담았습니다. 제3자의 입장에서는 쉽게 할 수 있는 조언도 내 아이의 문제가 되면 막막해집니다. 이 책이 아이의 문제를 어떻게 받아들이고 접근해야할지 고민인 학부모님께 도움이 되길 바랍니다.
저자

류윤환

저자류윤환은서울초등학교교사입니다.따듯한시선과부드러운마음으로아이들을대하려고애쓰며아이들의마음을잘들여다보려고노력하는교사입니다.노력만큼쉽지않음을매일느끼며좌절하고후회하고반성하며다시다짐하는오뚝이입니다.

아이들과함께한추억이휘발되는게아쉬워기록하는것이글쓰기의시작이었습니다.학생,학교,교육에대해고민하는것을좋아하며그에대한나름의생각을글로표현하는것을즐겨합니다.교직에있는동안계속해서고민하고글을써나갈것이며,그과정에서누군가에게조그마한도움이라도되면좋겠다는작은소망을품고살아갑니다.

저자는현재서울교육대학교교육대학원에서교사로서전문성을신장시키고있으며,저서로는〈새콤달콤법칙사전〉,〈교실을엿보다(공저)〉가있습니다.

목차

프롤로그

Part1.아이의속마음,부모의알아차림
상담1.친구가없어도괜찮대요
상담2.아이가내향적이라친구가많이없어요
상담3.스킨십을너무좋아해서친구를자주만져요
상담4.친구에게화를자주내요
상담5.자기보다더뛰어난아이와비교해요
상담6.친구사이에질투,시기,경쟁심을항상가져요
상담7.속도가느리다고친구들이무시한대요
상담8.항상친구에게양보와배려만해요
상담9.우유부단해서친구가하자는대로만해요
상담10.고집이세서친구를자기마음대로해요
상담11.친구로인해스트레스를받아요
상담12.친구의눈치를많이봐요

Part2.아이의빨간신호,부모의초록신호
상담13.아이가친구들에게항상놀림을받아요
상담14.아이가친구들과어울려화장,야동,술과담배등의행동을해요
상담15.친구들과뒷담화를하며놀아요
상담16.친구들과너무많이싸워요
상담17.친구에게잘난체를해요
상담18.친구에게괴롭힘(따돌림,왕따)을당하고있어요
상담19.친구에게이래라저래라잔소리를해요
상담20.친구를괴롭혀요
상담21.친구탓만해요
상담22.친구와연예인팬사인회를간대요

Part3.아이의한숨,부모의토닥임
상담23.단짝친구가없어요
상담24.남자아이인데남자아이들과잘어울리지못해요
상담25.제아이가친구들과잘지내나요
상담26.이성친구가생겨서걱정돼요
상담27.단짝친구가둘만놀자고해요
상담28.좋아하는이성친구가자기마음을받아주지않아고민해요
상담29.친구가없대요.같이놀친구가없다고말해요
상담30.단짝친구하고만놀아요
상담31.사춘기아이의친구관계어떻게도와주어야하나요
상담32.여자아이인데여자친구들과어울리지못해요

Part4.아이의어울림,부모의손길
상담33.친구들사이에서내아이의의견이항상거절당한대요
상담34.친구와보내는시간이너무많아요
상담35.아이가친구의부정적인말과행동에물들어요
상담36.내아이와친구의관계는갑과을의관계예요(갑일경우,을일경우)
상담37.친구에게먼저사과할줄몰라요
상담38.선물(돈)을이용해친구와어울려요
상담39.전학생이라이미형성된무리에속하지못해요
상담40.친구가마음에안들어서어울리는친구가너무자주바뀌어요
상담41.항상처음에는인기가많은데점점친구들이멀리한대요
상담42.아이가친구에게관심을얻으려고애써요
상담43.새학년,새학기에친구들과잘어울리는방법은무엇이있나요
상담44.친구와멀어질까봐하기싫은행동을함께해요
상담45.내아이가더괜찮은다른친구,무리와놀면좋겠어요

Part5.아이의도전,부모의시작
상담46.아이가좋은친구를사귈수있게알려줄방법이있나요
상담47.내아이를힘들게하는친구를직접혼내주고싶어요
상담48.워킹맘인데반모임에꼭가야하나요
상담49.아이의친구관계,부모가어디까지개입해야하나요
상담50.아이의친구문제가자꾸제잘못인것같아요
상담51.아이가생각하는좋은친구와제가생각하는좋은친구가달라요
상담52.좋은부모님은어떤부모님인가요

에필로그

출판사 서평

친구관계로표정이밝지않은우리아이,
어떻게도울수있을까요?

친구관계로어려움을겪는아이는대개학교에서표정이밝지않습니다.교사와심리적거리도점점멀어집니다.학교오는것이그리즐겁지않은일이니학교에서하는활동과그활동을안내하는교사가달가울리가없습니다.이런문제는단숨에해결되는문제도아니기에답답하기도하고마음이아프기도했습니다.어떻게아이들을도울수있을까고민하다아이들의친구관계로고민인학부모님께도움을드리고자글을쓰기시작했습니다.
이책은학부모님과아이들을통해직접마주했던친구관계고민중52가지를뽑아상담내용을답변하는형태로엮었습니다.선생님과부모님은아이의상황을어떻게받아들여야하는지,어떤도움을줄수있을지에대한고민을담았습니다.

이시기대부분의아이들에게는친구관계가전부입니다.만약전부가아니더라도친구가내감정과생각을좌지우지할정도로큰비중을차지하는시기입니다.물론,친구의영향을많이받는것은어른이되면자연스레옅어집니다.하지만아이들은아직그렇지않습니다.성장통을겪으며이시기를보내고,단단하게성장해야하는시기입니다.
하지만누구나겪는시기라고해서당연히여기거나방치해서는안됩니다.이시기를멋지게이겨내도록도와주는손길이필요합니다.그런시기일수록부모님의역할이중요합니다.아이의친구관계는부모자식관계와일맥상통하기때문입니다.부모님과소통하는방식이타인과소통하는방식의모델이되고,교실에서갈등을풀어가는방식도부모님과갈등을풀었던경험이나부모님이보여준갈등해결방식을닮습니다.그렇기에부모님의역할이중요합니다.

이처럼아이의친구관계문제를어떻게받아들이고접근해야할지고민하는학부모님께이책이실제적인도움이되길바랍니다.