너의이름을불러주는것
이작품에는다양한인물이등장한다.이야기를끌고나가는다겸과가장친한친구강호,다겸이첫눈에반한여자친구사랑같은주요인물들뿐만아니라반친구들과또다른복제인간소년11호,그리고복제인간을연구하는이박사까지이야기속인물들하나하나자신만의개성넘치는이야기를들려준다.남을괴롭히는행동을서슴지않는고은,사라진올해의4학년을찾는여름,그리고능력은뛰어나지만사회성이부족한복제인간소년11호,아들을병으로잃은이박사까지.
작가는다양한인물가운데올해의5학년이되지못한소년11호를가장가슴아프게지켜보았다고한다.올해의소년소녀가되지못한복제인간은이름조차가질수없다.소년11호도복제인간인탓에제대로친구를사귈기회를박탈당한채투명인간처럼살아간다.그때문에올해의5학년이된다겸을질투하고미워하며마음의문을걸어잠근다.그런소년11호에게‘올해의4학년’과친구였던여름이찾아오면서변화가시작된다.여름은소년11호의친구가되어주고,‘시온’이라는이름도지어준다.처음으로친구와이름을갖게된소년11호는여름에게마음을조금씩연다.
소년11호가이름을갖게되면서생겨나는변화를보면서자신의존재를증명하는이름,너무나당연해서잊고있던이름의의미를되새겨보게된다.누군가의이름을부른다는것은누군가가거기있음을알고,그와관계를맺기위한첫번째행동임을깨닫는다.
통제사회를무너뜨리는건시민들의작은힘
뇌바구미바이러스가수많은아이들의생명을앗아가는사고가발생하자국가는이를빌미로모든아이의뇌를관리하는한편,복제인간으로‘표준’을만들어아이들의학습능력과신체능력을조절한다.큰위기를이용해국가가아이들의신체정보를손에넣고전국민을조종하려한것이다.
인류의역사속에서시민들은진실을알기위해끊임없이노력하고,연대하며,작은힘을모아자신들을통제하려는권력에저항해왔다.이작품속국가또한다겸이올해의소년으로서자신의역할을다하지못하자다겸의자유를마음대로빼앗으려한다.하지만다겸과친구들,그리고다겸의‘아빠’이박사는힘을모아국가의횡포를무력화시키고모두가행복할수있는길을찾아낸다.아무리억누르려해도꿋꿋이일어나는시민의‘작은’힘이작가가사람들에게전하고싶은희망의메시지이다.
*인증유형:공급자적합성확인