십 대를 위한 영화 속 지리 인문학 여행 - 십 대를 위한 인문학 여행

십 대를 위한 영화 속 지리 인문학 여행 - 십 대를 위한 인문학 여행

$13.58
저자

성정원,이지은,정지민,한병관

경기도에서지리를가르치고있다.지리에대한지식도가르침에대한노하우도부족하지만,아이들이수업시간에배우는지리가교실을넘어세상과연결되기를,학교에서함께하는동안의추억들로아이들이따뜻한마음을키워가기를바라는지리교사이다.

학부시절교수님이과제로내준“지리는왜배워야하는가?”에대한해답을아직도찾지못해고민하고있다.지리를배운아이들이미지의세계에대한호기심을가질수있었으면,소외된공간의사람들의삶에관심을가질수있었으면,내주변의환경에대해아름다움을느낄수있었으면하는바람으로수업을준비하고있다.현재수원외국어고등학교에서근무중이다.

목차

Chapter01지리로보는인종과민족의갈등이야기
치열한내전에서아프리카의아픈역사를엿보다<모가디슈>
그들의여행으로드러난차별로얼룩진미국의민낯을보다<그린북>
그곳은원래애버리지니들의땅이었다<토끼울타리>

Chapter02지리로보는도시와인구이야기
화려한대도시에사는소외된이들의보금자리<인더하이츠>
아무도태어나지않는도시가그려내는디스토피아<칠드런오브맨>
도시재개발,새로운것은뭐든좋은것일까?<염력>
LA라는도시가특별한이유<라라랜드(LALALAND)>

Chapter03지리로보는전쟁이야기
세계의운명을건대탈출,그성공의키는바로지리다!<덩케르크>
제국이탐내던척박한땅,그곳에서치러진전쟁이야기<12솔져스>
태평양전쟁의마지막을그려낸화산섬의전투<이오지마에서온편지>

Chapter04지리로보는자연환경과재해이야기
만일한반도에서화산이폭발한다면?<백두산>
인간의욕심이만들어낸검은바다<딥워터호라이즌>
기후위기는이제미래의일이아니다<투모로우>

출판사 서평

역사,경제,정치,환경까지!
지루한설명말고흥미진진한스토리텔링으로살펴보는영화속지리이야기

이책은영화속장면에서들어간지리에대한이야기를흥미진진하게살펴보며,우리가사는세상을지리적관점에서바라보고이해하게끔도와준다.특히,실제사건을배경으로만들어진영화들에서그장소가가지는의미를설명하고자노력했다.왜이곳에서인종(민족)간갈등이일어났는지,왜이곳에서사람들이모여살고흩어지게되었는지,왜이곳에서전쟁이나게되었는지,왜이곳에자연재해가나타날수밖에없었는지를살펴보고이야기한다.재미있게봤던영화이지만,이책을읽고다시그영화를봤을때,등장인물과사건,그리고장소를더깊이이해하고,더큰감동을받을수있을것이다.
<들어가는글>중에서

만약내가다른나라에서태어났다면어떤삶을살고있을까?우리가어느지역에살고있고,어느대륙과이어져있는지가우리의삶과사고방식에얼마나큰영향을끼치는지생각해본다면지리야말로세상에서가장흥미진진한학문이된다.지리는우리의삶의방식과생각을가장직접적으로결정짓는조건이며,의미없이띄엄띄엄발견된사회의현상을하나로이어주는사회적렌즈다.지리를알게되면이전에는몰랐던세상의흐름과맥락을알게된다.또한지리가우리의실생활과밀접하게영향을주고받는학문이자조건임을알게된다.십대들이지리에대해관심을갖고배워야하는이유는여기에있다.
《십대를위한영화속지리인문학여행》은흥미진진한영화를통해십대들에게‘지리’에대한흥미를불러일으키고,재미있는지리인문지식을전해주는책이다.수업시간에어렵기만했던지리도‘영화’라는매개를통해들여다보면매우흥미로운지식이된다.더나아가세상을다변적인관점으로바라보고해석하게하는눈을키워준다.지리에전혀관심이없던십대들도영화속지리학을통해지리가지닌다채로운매력과흥미를알게되고,더나아가지리에대해더욱지적호기심을지피게될것이다.이책을읽고청소년들이‘지리’를흥미로운학문으로여기고가장반가워하는과목이될수있을것이다.

역사,경제,정치,환경까지!
지루한설명말고흥미진진한스토리텔링으로살펴보는영화속지리이야기

이책은영화속장면에서들어간지리에대한이야기를흥미진진하게살펴보며,우리가사는세상을지리적관점에서바라보고이해하게끔도와준다.특히,실제사건을배경으로만들어진영화들에서그장소가가지는의미를설명하고자노력했다.왜이곳에서인종(민족)간갈등이일어났는지,왜이곳에서사람들이모여살고흩어지게되었는지,왜이곳에서전쟁이나게되었는지,왜이곳에자연재해가나타날수밖에없었는지를살펴보고이야기한다.재미있게봤던영화이지만,이책을읽고다시그영화를봤을때,등장인물과사건,그리고장소를더깊이이해하고,더큰감동을받을수있을것이다.
<들어가는글>중에서

“역사,경제,정치,과학까지!지리를알면자연적으로알게되는것들!”
지루한설명말고흥미진진한스토리텔링으로살펴보는영화속지리이야기

지리란학문은그저수업시간에개념과지식을암기하고시험이끝나면쉽게잊히기일쑤다.하지만지리야말로우리의생각과삶에직접영향을끼치는과목이다.우리가어디에서태어났는지,우리가어느나라사람인지,바다와가까운곳에살고있는지등지리적조건이우리의생김새와삶의방식,그리고생각까지도영향을주고결정을짓기때문이다.
이책은흥미진진한영화속이야기와장면을통해지리적지식과정보를생생하게알아본다.책장을넘길수록흥미로운지식을얻으며스크린속세계여행을떠나는기분을맛보게될것이다.그동안지리를단순히지형이나자연조건정도로만알았다면이책을통해그러한생각은고정관념이었음을깨닫게될것이다.지리는그곳의지형,자연뿐만이아니라기후,도시,산업등그곳을살아가는사람들에관한모든것을담고있다.때문에지리에대해알게되면자연스럽게역사,경제,정치는물론과학까지이해할수있게된다.이책을보며십대청소년들은지리가지닌다채로운매력을알게되고더나아가세상을향한다양한지적호기심을품게될것이다.

대체저대륙은왜분쟁이많은걸까?왜프라이드치킨이흑인의소울푸드일까?
세상을읽는학문,지리를만나는유쾌한스크린나들이

“왜저사람은저음식을먹으며눈물을흘릴까?”“저도시의도로는왜저렇게희한한모양을하고있을까?”“왜저대륙은내전을많이하는걸까?”
그동안궁금했던영화에등장하는인물의행동이나모습,그들이지내는배경에는모두지리가들어있다.마치비하인드스토리를살펴보듯이풀어내는이야기적재미가뛰어나다.그동안학교에서지리를가르치며지리의매력을재미있고효과적으로전달하고싶었던저자들의고민과노력이고스란히담겨있다.이를통해청소년들은영화에서주인공못지않게눈부신지리의활약을보며그동안지리는쓸모없고재미없다는생각은그야말로편견이었음을알게될것이다.
이책은크게4장으로나뉘어영화속지리의활약을다룬다.1장에서는영화속인물를통해지리와맞닿은‘인종,민족’에관한부분을살펴본다.세계뉴스에서전하는다른대륙의무수한분쟁과갈등이어디에서시작되었는지를이해할수있을것이다.2장에서는영화의배경으로등장하는도시와인구에대해이야기한다.지리적인요건이도시형성과인구에어떻게영향을끼치는지알게된다.3장에서는영화속전쟁을살펴보며지리가얼마나전쟁에서맹활약을떨치는지를보여준다.4장에서는영화속자연환경과재해를이야기하며지리가얼마나우리삶을결정짓는지를살펴본다.십대청소년들은이책을통해그동안인터넷기사나뉴스를통해토막토막들었던세계의이슈와현상들이지리를통해모두서로연관되어있음을알게된다.꽉분절되어있던세계이슈가하나로이어지는통쾌한경험을할수있게될것이다.세계를무대로나아갈십대청소년들에게가장흥미진진한지리인문서가될것이다.