답답한 10대, 답하는 논어

답답한 10대, 답하는 논어

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Description
지금 십 대는 더없이 혼란스러운 현재에 발을 내딛고 있다. AI로 인해 앞으로 펼쳐질 미래가 어떤 모습일지는 그 누구도 예상하지 못하고, 대학만 잘 가면 좋은 삶이 보장되었던 기존의 성공문법은 가차 없이 흔들리고 있다. 빠르게 세상은 변화하는데, 거기에 잘 적응할 자신도 없고, 공부에만 몰두하는 것도 쉽지 않다. 그런 와중에 인간관계며, 자존감이며 무엇 하나 쉽게 풀리지 않고, 불안함과 답답함만 커져 간다. 이러한 때 미래를 향해 과연 발을 내딛을 수 있을까? 혼란스러워 어디에도 향하지 못하는 십대가 할 수 있는 일은 그저 옴짝달싹 못 한 채 답답함을 삼키는 것뿐이다. 지금 십 대에게 논어의 문구가 필요한 이유는 여기에 있다.
《답답한 10대, 답하는 논어》는 쏟아지는 과업에 시달리며 급변하는 세상에 적응하기 힘겨워하는 10대들에게 꼭 필요한 논어의 지혜를 담은 책이다. 고전《논어》가 수천 년간 많은 리더들에게 읽힌 이유는 혼란스럽고 급변하는 세상에도 변치 않은 기준과 발전적인 가치가 무엇인지를 선명하게 밝혀 주기 때문이다.
학교 현장에서 수많은 아이들을 가르쳐온 저자들은 특히 10대들에게 필요한 삶의 태도와 자기계발의 자세, 그리고 성장의 지혜가 담긴 논어의 글귀를 꼽았다. 또한 논어의 문장과 관련된 청소년들의 이야기들을 담아 수천 년 전 논어가 나와 관련되고, 또 큰 영향을 끼치는 지혜의 정수임을 알려 준다. 청소년들은 이 책에서 소개한 논어의 글귀와 의미를 통해 ‘나’라는 정체성, 인간관계의 갈등과 태도, 진로와 같은 십 대 시기에 꼭 이루어야 할 과업에 대한 든든한 기본 원칙을 얻을 수 있을 것이다. 이 기본 원칙을 토대로 남이 주입한 생각이 아닌 자기만의 생각으로 삶을 살아갈 수 있는 든든한 사고력과 동기, 소통 능력을 얻을 수 있게 될 것이다. 또한 지혜의 문구로 수많은 곳에서 인용되는 논어를 접하며 탄탄한 인문적 지식과 소양을 쌓을 수 있을 것이다. 이를 바탕으로 사회정서의 성장을 이끌어 내며, 나만이 아닌 공동체에서의 발전을 이끄는 인재로 거듭나게 해줄 것이다.


“세상을 이끄는 리더들이 읽고 삶의 기준을 세운 책, 논어”

배움, 인간관계, 성장,
모든 과업이 힘겹고 위태로운 10대들이
드넓은 세상에 나가기 전에 반드시 논어를 읽어야 하는 이유!

요즘은 세상이 빠르게 변하고, 친구들과 자신을 비교하며 불안하거나 혼란스러울 때가 많아요. 『논어』는 그럴 때 자신의 중심을 잃지 않고 바르게 성장할 수 있는 힘을 길러 줍니다. 공자는 진짜 성공이란 돈이나 점수가 아니라 마음이 바르고 책임감 있는 사람이 되는 것이라고 가르쳤어요. 『논어』를 통해 친구나 부모님, 선생님을 존중하는 마음을 배우고 서로를 이해하며 지내는 지혜를 얻을 수 있습니다.
“나는 하루에 세 번 내 자신을 돌아본다.吾日三省吾身”
공자의 이 말처럼, 논어와 함께 매일 자신을 돌아보며 오늘의 나를 조금 더 나은 사람으로 만드는 습관을 가지면 좋겠어요.
〈들어가는 글〉 중에서
저자

엄월영

18년차초등교사이자자녀둘을키우는학부모이다.학교현장에서다양한아이들을만나며학업도중요하지만아이의인생을위해바른인성을키우는것이최우선임을깨닫고인성교육에매진하고있다.아이들이흔들릴때붙잡을수있는말한마디,삶의기준하나를전해주고싶어『논어』를아이들의눈높이로담았다.『나는야초등뉴스왕영어편』,『나는야초등뉴스왕사회편(공저)』,『공부잘하는아이는이렇게독서합니다(공저)』등을집필하였다.
https://www.instagram.com/kongkong_ssam

목차

1장.나–나를알아가는시간
어제보다나은내가되려면어떻게해야하나요?
吾日三省吾身(오일삼성오신)

잘하고싶은마음만앞서고어떻게해야할지모르겠어요
工欲善其事,必先利其器(공욕선기사,필선리기기)

SNS속사람들은모두다멋진데저는너무초라해요
不患人之不己知,患不知人也(불환인지불기지,환부지인야)

저는일을벌이기를좋아하는데감당못할때가많아요
過猶不及(과유불급)

잘못된공부습관,알면서도고치기가너무힘들어요
過則勿憚改(과즉물탄개)

숏폼영상을보면시간가는줄몰라요.자꾸만보고싶어요
知者不惑,仁者不憂,勇者不懼(지자불혹,인자불우,용자불구)

기부나봉사활동이좋은건알겠는데꼭해야하는건아니잖아요?
己欲立而立人,己欲達而達人(기욕립이립인,기욕달이달인)

제마음은왜늘이랬다저랬다할까요?
吾道,一以貫之(오도,일이관지)

저는집에만오면아무것도하기싫고뒹굴거리기만해요
克己復禮爲仁(극기복례위인)

다른사람이잘되는걸보면질투가나요.제가나쁜건가요?
君子成人之美,不成人之惡,小人反是(군자성인지미,불성인지악,소인반시)


2장.인간관계–사람과사람사이,거리는몇걸음?
저는장난이었는데친구가기분나쁘다고화를내요
己所不欲,勿施於人(기소불욕,물시어인)

친구의충고는고맙지만너무아파요VS말안하는게배려는아니라고생각해요
朋友切切偲偲(붕우절절시시)

친구들과부모님이저보고말만번지르르하대요
言必信,行必果(언필신,행필과)

저도마음을나눌수있는좋은친구를사귀고싶어요
益者三友,損者三友(익자삼우,손자삼우)

모두가안좋아하는아이저도멀리해야할까요?
君子周而不比,小人比而不周(군자주이불비,소인비이불주)

친구와싸웠어요.손절이답일까요?
君子和而不同,小人同而不和(군자화이부동,소인동이불화)

제가늘도와줘야만하는친구와관계를유지해야하나요?
三人行,必有我師焉(삼인행,필유아사언)

제말을안들어주시는부모님이미워요
事父母,幾諫(사부모,기간)

선생님과잘지내는아이들이부러워요
君子敬而無失,與人恭而有禮(군자경이무실,여인공이유례)

이상한어른들도많은데어른이라고모두공경해야하나요?
視其所以,觀其所由,察其所安(시기소이,관기소유,찰기소안)


3장.나의꿈–꿈을찾는길,어디로가야할까?
좋아하면더잘할수있다는데저는공부가좋아지지않아요
知之者不如好之者,好之者不如樂之者(지지자불여호지자,호지자불여락지자)

공부할때예습,복습을챙겨야하는거겠지요?
學如不及,猶恐失之(학여불급,유공실지)

잘이해가안되는걸질문하는게왠지부끄러워요
知之爲知之,不知爲不知,是知也(지지위지지,부지위부지,시지야)

엄마가시키는대로공부하면다잘되는거맞겠죠?
不憤不啓,不悱不發(불분불계,불비불발)

저도열심히연습했다면실력이늘었을까요?
學而時習之,不亦說乎?(학이시습지,불역열호)

제가못하는거라도친구가저에게가르쳐주는건싫어요
敏而好學,不恥下問(민이호학,불치하문)

중요과목이아닌과목은왜배워야하나요?
士不可以不弘毅,任重而道遠(사불가이불홍의,임중이도원)

AI때문에제가되고싶은직업이사라진대요.어쩌죠?
不患無位,患所以立(불환무위,환소이립)

돈을많이버는직업이최고아닌가요?
君子喩於義,小人喩於利(군자유어의,소인유어리)

너무힘들어서다포기하고싶어요
三軍可奪帥,匹夫不可奪志(삼군가탈수,필부불가탈지)

출판사 서평

공자의수천년전철학이왜지금십대에게더없이유효한것일까?
이전의것이무너지고새로운것이열리던공자의시대와지금의시대는닮았다
혼란하기그지없는춘추전국시대,공자가살던시대는이전의것들이무너지고새로운것들이열리던격변의시기였다.기존의질서가속절없이무너지고갖가지기준과가치들이해체되던춘추전국시대는AI와디지털로인해이전과는다른가치와기준을세우고살아야하는요즘을닮았다.서로세력을잡으려경쟁하고,매일매일을생존의위협을느끼며살아야했던춘추전국시대에공자는앞으로어떻게살아가야할지를치열하게고민했다.제자들과함께갈고닦은공자의지혜,그중지혜의정수만을담은책이바로논어다.
수천년을건너온논어의문구는이미가장바쁜현대인으로살아가는십대청소년들에게그래서더욱울림이크다.학교에서입시라는경쟁에시달리며살아가는청소년들은공자처럼생존의위협을느낀다.급격하게달라지는세상속에서가치관의혼란을느끼는청소년들은분열과갈등이매일같이일어나던시대를살아낸공자처럼앞으로어떻게살아가야할지를고민할수밖에없다.나자신의정체성을확립하기에도쉽지않은데,요구되는과업이무수히많은청소년에게이를먼저경험했던공자의말은자신을이해하고과업속에성장해나가는길잡이가된다.불안과무기력과싸우며고민한미래는꿈꾸기도전에다가온버거운무대였지만,논어의글귀를읽으면서미래는차츰변화의실마리를찾는내일이될수있다.이책은평생배움의자세로성장을이루려노력한공자의말이담긴지혜를휘청이는청소년들의심신을돌봐주고,일상에서부딪치는다양한문제에대한단단한조언으로들려준다.이책을통해청소년들은나자신,친구,부모님등다양한관계에서오는힘겨움을덜어내고꾸준한성찰과실천으로성장을이끌어내며,바른인성과더나은됨됨이를추구하는태도를지니게될것이다.

입시경쟁,가치혼란,무수한과업속에길을잃은십대들에게등불이되는지혜
선생님들이제자들을위해꼽은삶의이정표가되는논어의글귀
학교현장에서수많은아이들을가르쳐온선생님들은십대들에특히필요한논어의글귀를꼽아이책에담았다.그저오래된책속의고리타분한문장일뿐이라고생각했던논어의글귀는선생님들이이야기하는청소년들의다채로운예화들을통해강력한힘을지닌조언으로변모한다.AI로인해달라진미래,지금하는공부가미래에도쓸모가있을지우려되는마음,나만빼고모두앞서나간다는두려움,변화에적응할자신이없고,아무것도하고싶지않은우울,어렵기만한인간관계까지.논어는십대의조급하고두려운마음을다독여주고어제보다나은오늘,오늘보다나은내일을위한성찰과해야할일을안내한다.
이책은논어에서특히십대들에게필요한삶의태도와자기계발의자세,그리고성장의지혜가담겨있다.십대청소년들은이책에서소개한논어를통해‘나’라는정체성,인간관계의갈등과태도,진로와같은십대시기에꼭이루어야할과업에대한든든한기본원칙을얻을수있을것이다.청소년들은이기본원칙을토대로남이주입한생각이아닌자기만의생각으로삶을살아갈수있는든든한사고력과동기,소통능력을얻을수있게될것이다.더나아가지혜의문구로수많은곳에서인용된논어의문장을이해하며,청소년들은탄탄한인문지식과소양을얻을수있을것이다.