사자소학 바르게 쓰기

매월당편집부

머리말

한자의육서
필순의일반적인원칙
한자해서의기본점과획
사자소학바르게쓰기

부록
한자에둘이상의다른음이있는글자
혼동하기쉬운한자

우리가꼭알아야할생활규범과실제적인처세법을한데망라한책
사자소학바르게쓰기!

우리나라에서편찬된《사자소학四字小學》은《소학小學》을바탕으로하여엮은책이다.《소학》은중국송나라유학자주희朱熹의지시에따라그의제자유자징劉子澄이8세안팎의아동들에게유학을가르치기위하여편찬한수양서로,1187년(남송순희14년)에완성되었으며내편內篇4권,외편外篇2권등전6권으로되어있다.
《소학》은유교사회의도덕규범중기본적이고필수적인내용을가려뽑은것으로서유학교육의입문서와같은역할을하였다.주자에의하면《소학》은집을지을때터를닦고재목을준비하는것이며,《대학》은그터에재목으로집을짓는것에비유하여《소학》이인간교육의바탕이됨을강조하였다.
우리나라에서《소학》이중시된것은조선초기부터이다.어릴때부터유교윤리관을몸소체험하여알게하기위하여아동의수신서로서장려되어,사학四學(조선시대에나라에서인재를기르기위하여서울의네곳에세운교육기관으로,위치에따라중학中學ㆍ동학東學ㆍ남학南學ㆍ서학西學이있었음)ㆍ향교ㆍ서원ㆍ서당등당시의모든유학교육기관에서는이를필수교과목으로다루었다.
《소학》이어린아이들이읽기에는너무어려운내용을많이담고있는데비하여,《사자소학》은적은양의한자로우리가반드시배워서지켜야할생활규범과부모님에대한효도,형제간의우애,친구간의우정,스승섬기기,바람직한대인관계등일상생활의도덕을구체적이고쉬운문장으로풀어서설명하고있다.이러한이유로이책은서당에서처음학문을배우는아이들에게도덕을교육할때기초교재로널리사용되었다.
또한충효의의식을고취시켜바른인성을가진인간을육성하려는교육관을가지고있다.이를위해제일처음덕목으로효도를제시하고있는데,자신을낳아주고길러주신부모에게효도하지않으면짐승과다를바없다고규정하고있다.또한충과관련하여서도인륜중에충효가근본이므로효도에힘쓰고충성에는목숨을다하라고권장하여결과적으로는효도보다충에더비중을두고있음을알수있다.이처럼《사자소학》에서는충효의식과삼강오륜을행하여올바른인성을기를수있도록하고있다.
생활교육의강화라는측면에서도《사자소학》에서는윤리적규범을행동으로실천하도록‘구용九容’과‘구사九思’,‘사물四勿’과‘규율規律’을제시하고있다.‘구용’이란용태에관한규범이고‘구사’란사고를신중히하도록권유하는것이다.‘사물’이란예禮가아니면보지말며,듣지말며,말하지말며,움직이지말라는네가지가르침에서나타나듯이일상생활에서예를지키도록하는것이다.‘규율’이란질서나제도를유지하기위하여정해놓은행동의준칙이되는본보기를말하며,예를들면‘의관을바르게하라’와같이실제생활에서꼭지켜야할실천사례를규정해놓은것이다.또한향약의4대실천규약인‘착한일은서로권하고(덕업상권德業相勸),잘못은서로고쳐주며(과실상규過失相規),서로예절을지키며(예속상교禮俗相交),재앙과어려운일은서로돕는다(환난상휼患難相恤)는내용을제시하여사람이서로돕고사는태도를실천에옮겨생활화하도록권장하고있다.
이처럼《사자소학》은한문의기초적이해를도모할수있을뿐만아니라우리가살아가기위해서꼭알아야할생활규범과충효,우애,우정,바람직한대인관계등실제적인처세법을한데망라한책이니만큼잘배우고익혀유용한인재가되기를소망한다.아울러이책에서익힌내용을일상생활에활용한다면우리의삶은더욱풍요롭고귀해질것이다.