10대를 위한 1일 1페이지 논어 50

최종엽

저자:최종엽

인문학강사.대한민국명강사(209호)로,2016년전국강사경연대회에서금상을수상했다.MBC,KBC<토크콘서트화통>,CJB스페셜<교양강좌>등여러방송강연을비롯하여연간100회이상인문학강연을하고있다.

한양대학교에서인재개발교육으로석사를졸업했고,평생학습으로박사를수료했다.삼성전자에서엔지니어,인사과장,경영혁신차장,PA부장으로20여년일한후,HR컨설팅회사인잡솔루션코리아를경영했고현재는카이로스경영연구소대표로있다.

회사라는울타리를벗어난뒤오십이후를준비하다가우연히『논어』를만나지금까지의삶을성찰하고인생의방향을잡았다.이후『논어』를읽는것에그치지않고쓰면서깊이이해해관련된여러권의책을썼다.

이번에는10대를위한청소년교양서로독자들앞에섰다.『논어』가10대의고민,걱정,불안을다스리고인생의방향까지제시할거라믿어의심치않는다.

저서로는『오십에읽는논어』『오십에쓰는논어』『오십에읽는순자』등베스트셀러와『논어』를주제로한다수의책이있다.

들어가며_리더가되고싶다면논어부터

1강.중요한건뜻과목표가명확한지다｜선택
목표｜청소년이건네는최초의인생질문
의지｜중요한건뜻과목표가있는지다
균형｜겉과속이조화를이뤄야할때
준비｜나라는연장을예리하게가는시기
가난｜젊어서고생은사서도한다는말
건강｜건강이야말로최우선이어야한다
우애｜우애있는사람이월등히앞선다
기반｜그림은흰바탕위에서시작된다
유익｜세상에서가장유익한3가지일
과정｜모두같은길을가는건아니다

2강.잘못을고치지않는게잘못이다｜변화
변화｜우리모두는리더여야한다
성찰｜원망할것이냐해결할것이냐
생각｜흔들리는마음을다잡아주는것들
잘못｜잘못을고치지않는게잘못이다
반복｜반복적인연습이인생을바꾼다
행동｜말이행동을넘어설때부끄럽다
실수｜같은실수를저지르지않으려면
능력｜당당히일어설수있는능력을키워라
미움｜청소년기에는잘못을고칠수있다
인생｜바라지않는걸타인에게바라지마라

3강.생각없는공부는끝이허무하다｜학습
시기｜마냥흐르는시간을잘보내는법
배움｜배우고익히니기쁠수밖에없다
선택｜생각없는공부는끝이허무하다
이익｜청소년기에해야할10가지일
자세｜배운걸잃을까봐두려운마음으로
자중｜말과행동을신중하게한다는것
지식｜모르는걸모른다고말하는용기
실천｜가르침을실천해보려는마음가짐
일상｜나를만드는매일의반성3가지
거울｜나부터좋은사람이되어야겠다

4강.누구에게나기회는찾아온다｜기회
기회｜열매를맺는사람이되어야한다
역할｜스승은스승답고학생은학생다워야한다
경계｜젊어서경계해야할3가지일
맹목｜맹목적이지않고목적이분명한공부
학문｜다시배울줄알아야한다
분노｜스스로를조절하고다스리는법
사람｜사람을알고사랑한다는것
신뢰｜신뢰가없다면더볼것도없다
친구｜청소년기에사귀었으면하는친구들
발전｜어제보다더나은내일이되기위해

5강.간절하다면문제될게없다｜도전
긍정｜역부족을이기는징검다리전략
끈기｜포기도성취도내가하는것
궁리｜어떻게해야하지,어떻게해야할까
순리｜어려운일을먼저하는지혜
핑계｜간절하다면문제될게없다
기준｜인생이모호할때필요한기준2가지
행복｜즐거움이좋아함을이긴다는진리
평형｜일과학습,그리고직업과공부
비전｜결국좋아하는걸따라야하는이유
추구｜올바른방법만이정답이다

나가며_10대에논어를접해야하는이유

논어원문

미래세대의리더가기억해야할한문장
‘본성은비슷하지만익힘에따라멀어진다’

10대청소년은곧다가올미래의리더다.미래세대를이끌리더가기억해야할『논어』의문장이있다면‘성상근야습상원야(性相近也習相遠也)’,시작점은서로비슷했을지라도학습의정도에따라점점멀어진다는뜻이다.더불어이책『10대를위한1일1페이지논어50』에는공자가『논어』를통해배움과학습에관하여건넨이야기들이실려있다.

「위정」15장에선“생각없이배우면허망하고,생각만하고배우지않으면위태롭다”라고했고「태백」17장에선“배움은따라가지못할듯이하고도오히려잃을까두려워하는마음으로해야한다”라고했으며「위령공」30장에선“낮에는먹지도못하고밤에는잠도못자면서생각해봤으나도움되는것이없었다,배움만한것이없었다”라고했다.이러니저러니해도‘배움’만한게없다는공자의말은2,500년이흐른지금도여전히변함없이통용된다.10대의인생방향을제시하고고민,걱정,불안을다스리는데배움만한게없을것이다.

10대의인생방향을제시하고
고민,걱정,불안을다스리는논어의힘

이책은총5강으로구성되어있다.1강‘선택’에선우선뜻과목표를명확하게정한뒤겉과속이조화를이룬상태에서건강하게준비하여길을나서야한다고말한다.10대가인생의방향이설계하는데『논어』가큰힘이되어줄것이다.2강‘변화’에선잘못을알고도고치지않고같은실수를저지르며자신이바라지않는걸타인에게바라는10대의불안정을바꿀수있다고말한다.청소년기에는잘못을고칠수있고흔들리는마음을다잡을수있다.3강‘학습’에선청소년의본분이라할만한배움과학습의방법에관해논한다.배움을기뻐하면서도배운걸잃을까봐두려워하며가르침을실천해본다면더할나위없을테다.4강‘기회’에선청소년기에는어떻게하면공부를잘할수있을지또리더다운리더로성장할수있을지기회가무궁무진하다고말하고있다.다만역할과목적을분명히하고자신을조절하며타인과신뢰관계를쌓아야할것이다.5강‘도전’에선부족하더라도끈기있고간절하게궁리하며즐거운일을찾아성취해낸다면10대의고민,걱정,불안을다스릴수있다고말한다.미래세대의리더가될청소년이공자의『논어』부터접해야하는이유다.