속담과 함께 길을 가다

강홍섭

이책의편저자는초등학교교사를시작으로오랜기간교육청과교육부에서교육행정전문가로근무하였고,대학의학장을역임하였으며객원교수로대학강단에서기도하는등오로지교육계에서만40년을넘게봉직하였다.

여덟손주들이세계각국의속담을통해세상과시간을넘나들며지혜롭게삶을설계하고세상을이해하는데도움이되길바라는마음에서시작했던편저작업이었다.수년간수정과보완의반복은더많은세대들과공유하고싶은바람으로이어졌다.이것은편저자에게돌아온어쩌면자연스러운과정일것이다.이책은그러한의미를담은결과물이다.

속담을통하여나를성찰(省察)하자
이책의내용및편집방침

Ⅰ.삶:삶과인연,세상살이
1.삶,운명,가족,친구,이웃
생존의의미
복(福),팔자(八字)
젊음,늙음
부모와자식,효도
자손과유산
친척,형제,가정
친구와우정
이웃,손님

2.게으름,가난,근면,저축
게으름
재산낭비
가난,굶주림
근면
절약,저축

3.행복의조건
신체건강
편안,만족


Ⅱ.인간의본질과세태(世態):인간내면의속성과행동
1.인간의본성,성격,심리
본성,특성
성급함
겉과속마음

2.교활,편협,옹졸함
세상물정
속임수,잔꾀
거짓말,핑계,미루기
참견,간섭
편견,애증(愛憎)
책임전가,비방
불화,방해
대동소이
옹졸함,어리석음

3.교만,허세,무관심
무모,교만,오만
허세,자랑
식자우환(識字憂患)
무관심,건성


Ⅲ.욕망과집착:악의근원
1.소유욕,탐욕
돈,돈과인간관계
욕심,뇌물
소탐대실(小貪大失)
이기심,인색

2.억압,착취
강자와약자
착취,강요

3.자업자득
원인과결과
오해와의심
인과응보(因果應報)


Ⅳ.위기대처및도전:자신감
1.방심,후회,신중,결단
방심,소홀,후회
타산지석(他山之石),신중
기회,결단

2.경계,대비(對備)
냉정(冷靜),경각심
유비무환

3.시련,희망,도전
실수,시련
소신,포부
자신감,희망
의지,용기,도전


Ⅴ.올바르고유능한사회인:자기계발
1.교육,인간형성
공부,사회가정교육
정직
예의,친절
단정,차림새
습관

2.인재(人材)
큰인물
청출어람(靑出於藍)

3.경험,능력,장단점
경험과지혜
무식,무능
능력,전문성
장단점

4.노력,성취
시작
노력
단합,협력
성과,마무리


Ⅵ.지혜로운처세의길:자기관리
1.건강,술
건강관리
술과건강
술과자제력

2.언행,신뢰,판단
말조심
침묵,경청,확인
신뢰와불신
예단(豫斷),판단

3.덕행,겸손,순리,품격,정도,절제,인내
덕행
겸손
순서,순리,분수
처신,앞가림
인격,품위
정도(正道)
절제,청렴
분노,인내

★속담발췌국가
참고문헌
찾아보기(표제어속담)

사람은누구나행복하고후회없이살기를원한다.그러나우리에게내일이후의삶은전혀경험하지못한미지의세상이다.탐험하듯이스스로헤치며살아가야한다.수많은시행착오를겪어야하고선택의기로에서고민도해야한다.한순간의잘못된처신으로평생을자책하며후회하거나불행의구렁텅이로빠지는경우도많다.그렇다고한번더살아볼수도없다.이처럼유일무이(唯一無二)한삶을어떻게하면만족한삶,가치있는삶이되도록할것인가하는것은매우중요한명제(命題)가된다.
이에앞으로긴세월을살아가야할청소년과젊은이들에게인생의본보기가될금언으로속담을권하고싶은생각이들었다.속담은선조들이이미겪은경험의산물로서삶의지혜가가득한샘물과같기때문이다.
-저자인터뷰중-

『속담과함께길을가다』는속담을단순하게나열하여풀이한것이아니다.6개의대주제와79개의소주제로분류하여306개표제어속담을제시함으로써의미가비슷한여러나라의속담을한눈에볼수있도록편집하였다.각표제어속담을중심으로한페이지내외로짧게구성하여지루하지않고속담에대한새로운관심과흥미를가질수있도록하였다.이를통해독자들에게세계여러나라와민족의다양한문화와생활양식을이해하고나아가선진시민의식을함양함은물론국제적인시야와감각을높이는데도움이될것이다.

속담은간결하지만그구절속에는인간의삶의모습과감정,철학이녹아있다.속담은한민족의역사와더불어존속하면서면면히전해져내려온귀중한언어유산이다.
-저자인터뷰중-

속담은어느날갑자기만들어진것이아니다.오랜세월에걸쳐터득한경험의진솔함이많은사람의공감을받고또다듬어져서하나의속담으로정착된것이다.그렇기에속담에는동서고금을막론하여삶의진리가담겨있다.『속담과함께길을가다』는그지혜와교훈을거울삼아인생의깊은안갯속에등불을밝혀줄조력자로서역할을할것이다.