책 덮고 공부하기

책 덮고 공부하기

$15.00
Description
현직 교사가 쓴 사교육에 의존하지 않고 학습 습관을 기르는 방법!
스스로 공부하는 『책 덮고 공부하기』!
요즘 학생들은 ‘공부란 무엇인가?’에 대해 고민해 볼 기회조차 가지지 못한 채 무작정 학원과 문제집에 의존하고 있다. 초등학교 교사인 저자는 교육 현장에서 매일 이러한 문제를 마주하며, 학생들이 공부의 본질을 이해하고 스스로 사고하며 성장할 수 있는 방법을 알려주기 위해 책을 출간했다.

『책 덮고 공부하기』는 지식을 입력하는 것으로 끝내지 않고, 출력과 피드백까지 해야 공부가 완성된다는 점을 강조한다. 단순히 방법을 나열하는 대신, ‘무엇이 중요한가?’를 고민하고 변화 방법을 제시하며 한 단계씩 문제를 해결해 나간다. 독자가 사고 과정을 따라 자연스럽게 학습의 단계를 밟아가도록 구성했다. 마지막에는 누구나 바로 실천할 수 있는 간단하지만 효과적인 방법 하나를 제안하며, 공부의 흐름을 완성한다. 이 책은 ‘왜 공부해야 하는지’에서 시작해 ‘어떻게 공부할지’까지 명확한 길을 제시하는 실천적인 학습 가이드다.

많은 학습법 책이 지나치게 구체적이고 방법이 많아 학생들에게는 적용이 어렵거나, 학부모의 관점에서만 쓰인 경우가 많다. 하지만 『책 덮고 공부하기』는 학생 중심의 학습법을 단순하고 명확하게 전달하며, 단 하나의 실천 가능한 방법을 통해 자신만의 학습 패턴을 만들어갈 수 있도록 돕는다. 특히 ‘책을 덮고 나서 진짜 공부가 시작된다’는 철학을 기반으로, 입력된 지식을 출력하고 피드백하는 과정을 강조하는 것이 차별화된 점이다.

저자

정철

저자:정철
초등학교교사로서,학생들이스스로공부의즐거움을느낄수있도록돕고자이책을썼다.사교육없이도공부의재미와성과를충분히느낄수있다는믿음아래,효과적인자기주도학습법을연구해왔다.
많은학습법책이복잡한방법을나열하거나학부모를위한조언에집중되어있다.하지만이책은학생들이바로실천할수있는단하나의방법에초점을맞춘다.
많은학생이공부를,지식을입력하는과정으로만생각한다.하지만공부는입력-출력-피드백의과정이다.학생들이입력에만집중하는경향을출력으로확장하고자한다.출력이목적이되면피드백은자연스럽게따라온다.
스스로학습의구조를만들고작은성공을경험하며,완벽하지않아도꾸준히노력하면큰변화를만들수있다는걸보여주고자한다.이책은학생들이스스로성장하며공부의즐거움을찾는데함께하는친근한동반자가될것이다.

목차

제1장공부란무엇일까?
공부는왜지루하고어렵게느껴질까?
공부란무엇일까?
공부는언제시작될까?
문제집만많이풀면공부를잘할수있을까?
재미있는책이나만화책을읽는것도공부라고?
여러분은이미공부를잘하고있어요!

제2장공부는왜해야할까?
학교에서배우는과목들은왜중요할까?
공부는어떻게세상을열어줄까?
공부가재밌어질수있을까?
어떻게하면공부가더효율적일까?

제3장메타인지
메타인지가뭐지?
시험준비하는민호,자전거배우는철수
메타인지를활용했던경험을한번적어보세요!
메타인지는왜중요할까?
메타인지는어떻게키울까?

제4장파인만테크닉
파인만아저씨는누구일까?
파인만아저씨의일화
‘파인만테크닉’이뭘까?
예시로이해해볼까?
내가관심있는것을설명하거나내가무언가를설명했던경험을적어보세요!
파인만테크닉이왜좋을까?

제5장백지학습법
백지학습법이란?
백지학습법의단계
백지학습법의효과
효과적으로기억하기

제6장연상과구조화
연상
구조화
관계파악및그리기연습
관계및구조화정리

제7장문해력
문해력의중요성

제8장공부의과정
정보입력
연상과구조화
출력
메타인지
피드백

제9장연습
글의구성요소
글의핵심파악하기
문단에서중요한부분찾기
글에서중요한부분찾기(연상과구조화훈련)

제10장질문하기

마무리하며

정답
*관계파악및그리기연습
*문단에서중요한부분찾기
*글에서중요한부분찾기

출판사 서평

현직교사가쓴사교육에의존하지않고학습습관을기르는방법!
스스로공부하는『책덮고공부하기』!

요즘학생들은‘공부란무엇인가?’에대해고민해볼기회조차가지지못한채무작정학원과문제집에의존하고있다.초등학교교사인저자는교육현장에서매일이러한문제를마주하며,학생들이공부의본질을이해하고스스로사고하며성장할수있는방법을알려주기위해책을출간했다.

『책덮고공부하기』는지식을입력하는것으로끝내지않고,출력과피드백까지해야공부가완성된다는점을강조한다.단순히방법을나열하는대신,‘무엇이중요한가?’를고민하고변화방법을제시하며한단계씩문제를해결해나간다.독자가사고과정을따라자연스럽게학습의단계를밟아가도록구성했다.마지막에는누구나바로실천할수있는간단하지만효과적인방법하나를제안하며,공부의흐름을완성한다.이책은‘왜공부해야하는지’에서시작해‘어떻게공부할지’까지명확한길을제시하는실천적인학습가이드다.

많은학습법책이지나치게구체적이고방법이많아학생들에게는적용이어렵거나,학부모의관점에서만쓰인경우가많다.하지만『책덮고공부하기』는학생중심의학습법을단순하고명확하게전달하며,단하나의실천가능한방법을통해자신만의학습패턴을만들어갈수있도록돕는다.특히‘책을덮고나서진짜공부가시작된다’는철학을기반으로,입력된지식을출력하고피드백하는과정을강조하는것이차별화된점이다.

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