로버트 맥키의 스토리 - 시나리오 어떻게 쓸 것인가 1

로버트 맥키의 스토리 - 시나리오 어떻게 쓸 것인가 1

$25.00
Description
“하버드, 예일, UCLA, USC…
최고의 영화 학교들이 선택한
작가들을 위한 위대한 교과서!

로버트 맥키의 『STORY 시나리오 어떻게 쓸 것인가』
리뉴얼 개정판
2002년 국내에 초판 출간된 이래 10만 부가 넘게 팔리며, 글쓰기 분야의 정전으로 인정받아 온 『STORY 시나리오 어떻게 쓸 것인가』가 민음인 출판사에서『로버트 맥키의 스토리(원제: STORY)』라는 새로운 제목으로 개정 출간되었다. 잘못된 번역을 바로잡고, 현대적인 용어와 문장으로 읽기 쉽게 다듬어, 새로운 디자인과 장정을 입고 독자들과 다시 만난다.
이 책의 저자 로버트 맥키는 전 세계에서 가장 많은 강연 요청을 받는 스토리텔링의 거장으로 「반지의 제왕」의 피터 잭슨, 픽사&디즈니 크리에이티브팀 등 수많은 시나리오 작가, 소설가, 극작가, 프로듀서, 감독들을 가르쳐 왔다. 특히 “전설적인 명강의”로 불리는 그의 세미나는 현재까지 60명의 아카데미상 수상자, 200명의 아카데미상 후보, 200명의 에미상 수상자, 1000명의 에미상 후보, 100명의 미국작가조합상 수상자, 50명의 미국감독조합상 수상자를 배출한 것으로 유명하다.
『로버트 맥키의 스토리』는 로버트 맥키가 ‘스토리 세미나’를 통해 전수해 온 스토리텔링의 모든 것을 집대성한 책이다. 1997년 미국에서 출간된 이래 시나리오 작법에 관한 정전으로 인정받으며, 하버드, 예일, UCLA, USC 등 영화 학교에서 교재로도 쓰여 왔고, 현재까지 꾸준히 베스트셀러로 자리를 지키고 있다. 스토리에 대해 근본적으로 통찰하며 ‘이야기의 힘’을 밝혀내는 동시에, 스토리 창작 시 지켜야 할 원칙, 창작 과정에서 겪는 난관 해결법, 작가에게 필요한 능력과 자질 등 실전적인 지침까지 체계적으로 설명한다.

저자

로버트맥키

저자:로버트맥키(RobertMckee)
전세계에서가장많은강연요청을받는스토리텔링의대가.지난40년간「반지의제왕」을만든피터잭슨,픽사&디즈니크리에이티브팀등을비롯해수많은시나리오작가,소설가,극작가,시인,다큐멘터리제작자,프로듀서,감독들이그의가르침을받았다.“전설적인명강의”로불리는맥키의‘스토리세미나’는60명의아카데미상수상자,200명의아카데미상후보,200명의에미상수상자,1000명의에미상후보,100명의미국작가조합상수상자,50명의미국감독조합상수상자들을배출한것으로유명하다.지은책으로는『로버트맥키의스토리』,『로버트맥키의다이얼로그』,『로버트맥키의캐릭터』,『로버트맥키의액션』,『스토리노믹스』가있다.

역자:고영범
연세대신학과를졸업하고뉴욕공과대대학원CommunicationArts석사학위를받았다.다수의텔레비전용다큐멘터리를제작,연출,촬영했으며,단편영화「낚시가다」를연출하여2002년오버하우젠단편영화제경쟁부문에선정되었다.「태수는왜?」,「이인실」,「방문」등의희곡을썼으며,「에어콘없는방」으로6회벽산희곡상을받았다.지은책으로는『서교동에서죽다』,『레이먼드카버』등이있으며,옮긴책으로는『로버트맥키의스토리』,『로버트맥키의다이얼로그』,『우리모두』,『레이먼드카버:어느작가의생』등이있다.

역자:이승민
연세대영문과를졸업하고뉴욕대대학원에서영화와문학학제간연구로석사학위를받았다.옮긴책으로는『로버트맥키의스토리」,『로버트맥키의다이얼로그』,『로버트맥키의캐릭터』,『스토리노믹스』,『나와타인을번역한다는것』,『먼길로돌아갈까』,『돌보는사람들』,『지킬의정원』등이있다.

목차


제1부작가와이야기라는예술

서론-9
1장이야기의문제점들-22

제2부이야기의구성요소
2장구조의스펙트럼-57
3장구조와설정-111
4장구조와장르-130
5장구조와등장인물의성격-162
6장구조와의미-178

제3부이야기구성의원칙들
7장이야기의실체-217
8장도발적인사건-273
9장장설계-316
10장장면설계-350
11장장면분석-378
12장구성-421
13장위기,절정,결말-443

제4부작가의작업
14장대립의원칙-463
15장해설-485
16장문제와해답-503
17장등장인물-544
18장텍스트-564
19장작가의방식-594

맺음말-606
부록-609
옮긴이의말-663

출판사 서평

책속에서

이책은규칙이아니라원칙에관한것이다.규칙은‘반드시이런방법으로해야한다.’고말한다.원칙은‘이런방법이효과가있으며……기억이미치는한항상그래왔다.’고말한다.이둘사이에는중대한차이가있다.당신의작품은잘만들어진작품을본뜬것이아니라우리의예술을구현해내는원칙들속에서잘만들어진것이어야한다.경험이많지않고초조해하는작가들은규칙에복종한다.반항적이고학교라는틀을거치지않은작가들은규칙을쳐부순다.예술가들은형식을장악한다.
---p.9

이책은지름길이아니라철저함에관한것이다.아이디어에서시작해탈고에이를때까지시나리오한편을끝내는데는소설한편을쓰는정도의시간이필요하다.영상을다루는작가와산문을다루는작가는똑같은밀도의세계와인물,이야기를다룬다.그러나단지종이에쓰인시나리오에여백이훨씬많다는이유로,시나리오쓰기는소설쓰기보다쉽고빨리끝낼수있는종류의일이라는오해를종종받는다.그러나삼류소설가들이손이따라가주는최대한의속도로지면을메워가고있을때,시나리오작가들은가장적은수의낱말을가지고최대한의것을표현해내기위해머릿속에서무자비하게편집에편집을거듭한다.
---p.13

이책은관객을경멸하기위한것이아니라존경하기위한것이다.재능있는작가들이나쁜작품을쓸때는보통한두가지이유가있다.어떤생각을꼭드러내야겠다고강박관념에눈이멀어있든가,그렇지않으면꼭표현해내고싶은어떤감정상태에휘둘리고있는경우다.재능있는작가들이좋은작품을써내게될때는대개다음과같은이유가있다.관객을감동시키겠다는욕망이작가를움직이는것이다.
---p.16


나는아직도예술이삶을변화시킨다는것을믿는다.그러나내가또한알고있는것은,만약당신이이야기라는오케스트라에사용되는모든악기를제대로연주하지못한다면,당신의상상속에어떤음악이자리잡고있더라도,당신은오로지그오래된똑같은곡만을중얼거리도록운명지워져있다는사실이다.내가이책을쓴것은당신이각종기교를자유롭게구사할수있도록힘을북돋워주고,인생에관한당신만의독특한관점을표현할수있도록당신을자유롭게해주며,당신의재능을관습적인수준이상으로끌어올려서탁월한내용과구조,그리고스타일을갖춘영화를만들수있도록하고자함이다.
---p.20~21

만약교향곡을작곡하고싶은사람이있다면,그사람은당연히음악학교에가서교향곡이라는장르에집중해서이론과실기를공부할것이다.몇년간열심히공부한후에야지식과창의력을한데모으고용기를내서실제로곡을쓰는모험을감행할것이다.너무나도많은시나리오작가지망생들이좋은시나리오한편을써내는것은교향곡을작곡하는것만큼이나,아니때로는그보다도더어려운일이라는사실에대해그럴지도모른다는의심조차해보지않는다.좋은시나리오를쓰는일이어려운까닭은,작곡가들은음표들의수학적순수성에근거해작곡을하는반면에시나리오작가들은인간본성이라고이름붙여진혼돈속으로파고들어가야하기때문이다.
---p.30

이야기에대한사랑,즉작가의전망은이야기를통해서만표현될수있다는믿음,등장인물들이실제사람보다훨씬더사실적일수있다는믿음,그리고가공의세계가실제의그것보다훨씬근원적이라는믿음이있어야한다.
---p.39

어떤사건이일어나면좋은쪽으로든나쁜쪽으로든주인공의삶의균형을깨뜨린다.이로인해주인공의마음속에는깨진삶의균형을회복하려는의식적·무의식적욕망이일어나고주인공은자신을방해하는모든적대적인힘들(내적·개인적·초개인적)에맞서가면서자신의욕망의대상을추구해나가게된다.주인공이자신의목적을달성할수도있고그렇지못할수도있다.이과정을간단히일컬어‘이야기’라한다.
---p.298

한줄한줄,한장한장,한시간한시간날마다글을써라.항상이책을가까이에둬라.타고난재능만큼이나이책의원칙들이자연스러워질때까지이책에서배운것을지침으로삼아라.겁이나더라도감행하라.다른무엇보다상상력과기술보다도더세상이작가에게요구하는것은용기다.거부,비웃음,실패를무릅쓸수있는용기다.의미있고아름답게쓰인이야기를찾아모험하면서신중하게탐구하되대담하게글을써라.그러면저우화의주인공처럼세상을눈부시게할춤을추게될것이다.
---p.608