자폐 스펙트럼 장애와 언어로서의 예술치료

자폐 스펙트럼 장애와 언어로서의 예술치료

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Description
『자폐 스펙트럼 장애와 언어로서의 예술치료』는 자폐 스펙트럼 장애를 가진 개인들과의 상호작용에서 발생하는 임상적 문제를 다루며, 아이들의 사고 과정과 관심사에 중점을 두고 어떻게 예술적 표현이 의사소통의 언어로 기능할 수 있는지를 탐구합니다.
이 책은 미술과 놀이를 기반으로 한 방법이 어떻게 치료 활동에서 유효한 도구가 될 수 있는지를 살펴가며, 아이들의 의사소통, 표현, 공감을 지원할 수 있는 표현적 '언어'를 찾고 이를 통해 이완, 진정, 대처 기술을 구축하는 전략을 제시합니다. 아이들의 개별적인 강점과 관심사를 기반으로 하여, 이러한 놀이적이고 ganzheitlich(전체적)인 접근법은 자폐증이 있는 아동과 청소년의 발달적 요구를 고려한 것입니다.
저자 제인 페리스 리처드슨(Jane Ferris Richardson)은 미술치료사이자 놀이치료사로서, 레슬리 대학교 미술치료학과 부교수로 재직하며, 이러한 발달 기반적이고 통합적인 접근법을 주로 활용하고 있습니다. 이 책은 자폐 스펙트럼에 속한 아동과 청소년들과 함께 작업하는 임상 의사들에게 유용한 지침과 자료를 제공하고 있습니다.
저자

JaneFerrisRichardson

제인페리스리처드슨(JaneFerrisRichardson)은보스턴대학교에서인본주의교육및복지학박사학위를받았으며,레슬리대학교에서미술치료로석사학위를,뱅크스트리트사범대학에서유아교육으로석사학위를받았다.학문적인관심분야는미술치료와아동심리학이며,특히예술과미술치료가자폐스펙트럼아동을지원하는방법,예술과놀이치료의연관성등이다.남아프리카에서미술치료의원리,스튜디오기반의미술치료,치유와공동체를교육한바있으며,가장최근에는이탈리아의레지오에밀리아를방문하여조기교육에대한레지오에밀리아의접근법과특수아동교육및미술치료사이의연관성을탐구했다.현재레슬리대학교미술치료학과의부교수로재직중이며,개별미술치료실을운영하는미술치료사이기도하다.

목차


여는글:숀맥니프
역자서문
감사의말
추천의말
Chapter1서문:무지개가뜬날
Chapter2놓쳤을지도모르는것에귀기울이기
Chapter3자폐증이있는아동에대한긍정적이미지
Chapter4감정언어찾기
Chapter5누구를위한진단인가?
Chapter6예술과놀이사이의세상
Chapter7놀이같은예술과예술같은놀이:예술과놀이가통합된치료적접근법
Chapter8자폐스펙트럼장애의치료과정신뢰하기
Chapter9점토,놀이그리고점토놀이
Chapter10완벽주의에서유희성으로
Chapter11공감:예술과놀이로타인이해하기
Chapter12청소년의잠재력과가능성
Chapter13스펙트럼과연속선상
Chapter14경험은하나의관문이된다:어느부모의이야기
-제니퍼데미안(JenniferDamian)과의인터뷰를바탕으로
Chapter15결론
참조
Index