Description
“친구의 부탁을 들어줄 수 없는데 어떡하죠?”
“나랑 생각이 같은 줄 알았는데, 그게 아니래요.”
“내 생각을 어떻게 표현할지 모르겠어요.”
“나랑 생각이 같은 줄 알았는데, 그게 아니래요.”
“내 생각을 어떻게 표현할지 모르겠어요.”
'선택'의 순간에 놓인 어린이에게
친절한 조언을 전합니다
아이들 사이에서 반복되는 갈등의 시작은 의외로 단순합니다. 상대방의 생각을 묻지 않고 먼저 행동하는 것, 그리고 솔직히 말하지 못하고 참는 것이죠. 아이들은 학교 안팎에서 친구와 어울리고, 음식을 나누고, 장난을 주고받으며 하루를 보내지만, 그 과정에서 서로의 마음을 확인할 방법을 충분히 배우지는 못합니다. 『스스로 선택해도 괜찮아』는 바로 이 고민에서 출발한 사회정서교육 교양서로, 어린이가 일상에서 자연스럽게 마주칠 수 있는 상황을 들여다보고, 무언가를 선택하기에 앞서 '동의'하거나, '비동의'하는 법을 쉽고 분명하게 알려 줍니다.
친절한 조언을 전합니다
아이들 사이에서 반복되는 갈등의 시작은 의외로 단순합니다. 상대방의 생각을 묻지 않고 먼저 행동하는 것, 그리고 솔직히 말하지 못하고 참는 것이죠. 아이들은 학교 안팎에서 친구와 어울리고, 음식을 나누고, 장난을 주고받으며 하루를 보내지만, 그 과정에서 서로의 마음을 확인할 방법을 충분히 배우지는 못합니다. 『스스로 선택해도 괜찮아』는 바로 이 고민에서 출발한 사회정서교육 교양서로, 어린이가 일상에서 자연스럽게 마주칠 수 있는 상황을 들여다보고, 무언가를 선택하기에 앞서 '동의'하거나, '비동의'하는 법을 쉽고 분명하게 알려 줍니다.
★ 초등 교과 연계 ★
3학년 1학기 국어 2. 분명하고 유창하게
3학년 1학기 국어 5. 인물에게 마음을 전해요
3학년 2학기 국어 4. 서로 존중하며 대화해요
4학년 1학기 국어 2. 서로 다른 의견
4학년 2학기 국어 3. 의견을 모아서
4학년 2학기 국어 5. 오가는 마음
3학년 도덕 1. 나를 찾아 떠나는 여행
3학년 도덕 5. 너와 나의 공감
4학년 도덕 2. 도덕적인 나
4학년 도덕 3. 배려하는 우리
3학년 1학기 국어 2. 분명하고 유창하게
3학년 1학기 국어 5. 인물에게 마음을 전해요
3학년 2학기 국어 4. 서로 존중하며 대화해요
4학년 1학기 국어 2. 서로 다른 의견
4학년 2학기 국어 3. 의견을 모아서
4학년 2학기 국어 5. 오가는 마음
3학년 도덕 1. 나를 찾아 떠나는 여행
3학년 도덕 5. 너와 나의 공감
4학년 도덕 2. 도덕적인 나
4학년 도덕 3. 배려하는 우리
스스로 선택해도 괜찮아
$14.00